实验室安全小游戏——不要危及猫头鹰

来自于: 莱斯大学 | 分类: 社科·法律(506)哲学(285)

课程描述

可能会用到危险材料的学术实验室是潜在的危险之地。采取必要的预防措施,以避免不必要的危害对于安全防护来说是极为重要的。 LabSafety.1x是一个互动的课程模块,教授学生强化实验室安全操作规范的关键概念。

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课程简介

LabSafety.1x是一款功能强大且极具魅力的网络游戏,叫做不要危及猫头鹰(Don’t Endanger the Owls )。这款游戏对玩家的实验室安全操作规范概念进行大规模的远程教学。依托学习内容和用户参与度或者满意度,这场比赛帮助学生定位需要攻克的关键领域,并指导他们改进自己的薄弱环节。本课程包含用户指南和和为老师提供的教学计划的建议。不要危及猫头鹰(Don’t Endanger the Owls )是莱斯大学负责研究生课程以及莱斯环境健康和安全研究的教师与负责教学与学习的技术中心的教师之间的合作项目。该实验室的安全游戏可以用来强化各种课程的实验室安全概念,如各种实验室基础课程。就其本身而言,这场比赛并不能完全满足联邦机构要求的实验室安全培训,因此应被视为一种补充资源,以帮助支持这种培训。

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课程章节

授课教师

  • Mary C. "Cindy" Farach-Carson 莱斯大学

    Cindy是一位土生土长的德克萨斯州查尔维斯顿人。她目前的行政职责包括在生物医学研究和德克萨斯医疗中心的教育机构之间建立合作。她是一位活跃的研究员,并且有一个专门研究组织工程、细胞外基质与肿瘤生物学的由联邦政府资助的实验室。她是超过185本出版物的作者,并且经常作为授予程序和期刊论文的评论家。她是7个栏目系列——骨骼生物学话题的合著者。她指导了大量本科生、研究生和博士后研究员进行跨学科和转移研究。在HSC大学作为教员待了11年后,她离开了休斯敦去加入德拉瓦大学,成为生物和材料科学教授(1998-2009)。于2005年起她是癌症转移研究中心的开发主任。她于2009年来到莱斯进行科学领导、成为生物科学研究合作的模范,并培养跨学科和转移研究和创新。她作为一名策略顾问加入德克萨斯医疗中心(2014)。Cindy的信念是在包合作队伍中的括本科生、研究生、博士后和居民,都十分确信项目会成功,无论是在研究效率或教育目标层面上。她在莱斯大学教授负责人研究行为和癌症生物学这两门课程。

  • Stacey Kalovidouris 莱斯大学

    Stacey Kalovidouris博士是莱斯大学生物科学和生物工程研究所(IBB)的执行董事。工作期间,她促进跨学科研究和教育、培养与德克萨斯医学中心的关系、建立与工业的合作关系、提升研究的翻译工作。她同时也是莱斯负责行为研究课程的合作讲师。Stacey把17年的工作经验用在刚刚处于起步阶段的科学发展和研究的前沿。最近,Stacey被选为了著名的考夫曼伙伴计划19班的一员。Stacey是包括神经元的生长的碳水化合物蛋白质方法的专利发明者,并且于不同的科研领域发表了她的研究报告,包括纳米技术、糖原生物学、免疫学、神经科学和癌症治疗的药物递送。在成为IBB的执行董事之前,从教育和私人方面,Stacey是生物制药公司Calando Pharmaceuticals的高级科研家,这家公司为纳米药物制剂的发展提供针对性治疗。Stacey在加州理工大学完成了她的博士后学习并获得洛杉矶加利福尼亚大学的化学博士学位。她从斯沃斯莫尔学院获得了她的生物化学学士学位。

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