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随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 大叶大学 | 分类: 经管·会计(725)

课程描述

除了工作,我们日常生活中的事与务也时时都需要管理;举凡时间的管理、个人及家庭财务的管理、人际之间的互动与沟通、及周休旅游规划等等,皆涉及相关管理概念、理论、或工具的应用;因此,管理知识可以说是身为现代社会公民必备的素养之一。另一方面,对管理学院的学生而言,管理学则是重要的基础入门课程;而对非管理学院的学生而言,管理知识与专业知识的互动,亦将有助学生的前程规划。鉴于管理知识的重要性,作者基于多年授课经验,特别设计此一课程,以轻松及弹性化方式,将相关基本却重要的管理知识有系统地介绍给选修者;质言之,本课程的目标在于增进修习者的管理知识,使其于专业上或日常生活上,皆能因此而获益。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
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课程简介

由於管理知识是现代社会公民必备的素养之一,本课程的修习对象以海内外一般对管理知识有需要的社会大众(包括欲增进管理知识的企业员工),及管理学院的低年级学生为主:然亦欢迎其他科系,特别是设计学院丶餐旅学院丶及生物资源学院的学生选修,因为本课程的内容,亦将有助於此些学院学生的前程发展:例如,对餐厅而言,翻桌率与服务系统的良窳,是获利的关键,而此些议题皆与管理有关;因此此学科系的学生除了修习本门的专门知识外,亦可透过本课程的内容,而有助於未来职涯发展。本课程於一般企业管理系或管理学院的课程安排上,系安排於一年级上学期,属於基础课程,故本课程将无先备知识或课程的要求。

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课程章节

第1周 课程概述、管理是什么? 、环境分析
1.1 管理思潮的演进
1.2 效能与效率
1.3 无为而治
1.4 价值
1.5 价值链分析
1.6 PDCA管理循环
1.7 主观与客观环境
1.8 煮蛙效应
1.9 外部环境分析
1.10 商业情报学
1.11 情境分析
1.12 大数据
1.13 SWOTTOWS
1.14 利害关系人与环境分析
1.15 五力分析六力分析
1.16 行销管理
1.17 Coke VS Pepsi个案
第一周作業
第一周讨论
第2周 问题分析与解决、竞争优势、漫谈策略
2.1 全球价值观
2.2 国家文化
2.3 WTO
2.4 区域经济整合
2.5 经典模式
2.6 由眼球到商业模式
2.7 义乌经验
2.8 微笑与苦笑
2.9 品牌面面观
2.10 专利策略
2.11 决策
2.12 要不要赌它一把
2.13 垃圾桶模式
2.14 计画赶不上变化
2.15 SMART目标
2.16 企划案撰写技巧
第二周作業
第二周讨论
第3周 全球化、商业模式、微笑曲线、漫谈规划
3.1 问题是什么
3.2 正面解决
3.3 原子笔与电梯
3.4 丰田问题解决流程
3.5 麦肯锡问题解决模型
3.6 我为什么会胜出
3.7 核心能力
3.8 原生策略
3.9 蓝海与红海
3.10 SWATCH手表
3.11 经验曲线
第三周作業
第三周讨论
同侪互评-1
同侪互评-2
第4周 漫谈策略(续)、企业伦理
4.1 BCG矩阵
4.2 GE McKinsey 矩阵
4.3 规格之战
4.4 白地策略
4.5 安索夫矩阵
4.6 虚实整合
4.7 伦理决策
4.8 公司治理
4.9 漂绿
4.10 社会企业
4.11 一个小决策的代价
第四周作業
第四周讨论
同侪互评-3
第5周 漫谈组织、沟通、团队、组织结构
5.1 五大人格特质
5.2 态度与价值观
5.3 公平理论
5.4 双因子理论
5.5 需求层次论
5.6 组织公民行为
5.7 权力的来源
5.8 首长信箱个案
5.9 非正式沟通系统
5.10 人际沟通
5.11 王品客诉
5.12 古巴猪猡湾
5.13 因应之道
5.14 自主管理团队
5.15 群性虚耗摸鱼行为
5.16 倒三角组织
5.17 无疆界组织
5.18 学习型组织
第五周作業
第五周讨论
同侪互评-4
第6周 组织结构(续)、领导漫谈
6.1 企业流程再造
6.2 组织行为
6.3 组织文化
6.4 组织正义
6.5 西游记的启示
6.6 伟人理论
6.7 关心员工也注重工作
6.8 抬轿理论
6.9 赋能
第六周作業
第六周讨论
同侪互评-5
第7周 控制漫谈、创新漫谈
7.1 时间管理
7.2 目标管理
7.3 平衡计分卡
7.4 走动式管理
7.5 六标准差
7.6 KPI
7.7 风险分析
7.8 内务管理
7.9 QC七大手法
7.10 甘特图
7.11 损益平衡分析
7.12 PERT
7.13 破坏性创新
7.14 开放式创新
第七周作業
第七周讨论
第8周 创新漫谈(续)、创造力、结语
8.1 知识管理
8.2 标竿学习
8.3 柯达的悲哀
8.4 专案管理
8.5 小C与大C
8.6 重组与结合
8.7 缩一缩扩一扩
8.8 心智图法
8.9 脑力激荡术
8.10 管理的架构
第八周作業
第八周讨论
期末测验
第9周 總結
9.1結論

授课教师

  • 郑焜中 大叶大学 企业管理系 助理教授

    学历: 政治大学企管硕士University of South Carolina. Ph.D. Candidate 专业领域: 管理学丶消费者行为丶策略行销(含行销哲学丶竞争丶区隔丶定位丶环境议题丶行销道德)

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