人体科学

自主模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 华东师范大学 | 分类: 生命科学(79)

课程描述

人体科学从人体结构到生理,阐述机体的功能机制及其所需所能;常见病病因病理。作为通识课程,旨在让你了解自己,懂得善待自己和关爱他人,健康生活。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

人体科学涵盖的内容很多,本门课程主要以人体的解剖生理学为主体,同时将补充人体免疫,生殖与发育,营养学的部分重要内容。

人体遵循着一般动物体的构造模式。其基本的结构和功能单位是细胞,细胞依据细胞间质以及一些特殊的结构结合在一起,形成了组织、器官、系统。我们这门课程的讲解主要围绕人体的重要生理功能一一展开。讲解那些功能背后的机制和规律。如感觉的形成、运动的调控、学习与记忆、血液及其循环、人体营养的需求和获取、废物的排泄、对疾病的防御以及人体发育等。课程将注重结构和功能的统一,在相关章节将附加常见疾病的病因病理及预防知识。

作为通识课程,课程的编排与讲解力求深入浅出,适合于没有相关基础的人学习,如文科学生,非生物学专业的学生选读。本课程旨在让大家更好地了解自己的身体,从而健康生活,善待自己,善待他人。

展开

课程章节

第一章 人体细胞与组织
第一节 细胞结构
第二节 细胞的跨膜物质转运
第三节 细胞跨膜信号转导
第四节 细胞生物电
第五节 基本组织
第一章 讲课ppt(pdf格式)和文字资料(word文档)
第二章 神经系统功能
第一节 神经元与胶质细胞
第二节 神经元间的信息传递
第三节 神经元之间的连接与神经反射
第四节 神经系统结构
第五节 神经系统的感觉和运动功能
第六节 脑的高级功能
第二章 讲课ppt(pdf格式)和word文档
第三章 人体感觉
第一节 概述
第二节 视觉
第三节 听觉
第四节 其它感觉
第五节 感觉信息传导
第三章 讲课ppt 和word文档
第四章 人体运动及其调控
第一节 骨与骨连接
第二节 骨骼肌
第三节 骨骼肌的收缩
第四节 神经系统对躯体运动的调节
第四章ppt和word文档
第五章 血液与血液循环
第一节 血液
第二节 心血管结构
第三节 心肌生物电与心电图
第四节 心脏的泵血功能
第五节 血压、影响血压的因素与为循环
第六节 心血管活动的调节
第五章 word文档和ppt
第六章 人体营养与消化吸收
第一节 人体营养概述
第二节 消化系统概述
第三节 食物的消化
第四节 吸收
第六章 word文档和ppt
第七章 呼吸
第一节 呼吸系统的构成
第二节 呼吸运动与肺通气
第三节 呼吸气体的交换和运输
第四节 呼吸功能的调节
第七章 word文档和ppt课件
第八章 泌尿系统的排泄
第一节 泌尿系统结构
第二节 尿的生成
第三、四节 尿生成的调节和排尿
第八章 word文档和ppt课件
第九章 人体内分泌与生殖
第一节 概述
第二节 人体的几种激素及其功能
第三节 人的生殖概述
第九章 word 文档和ppt课件

授课教师

  • 袁崇刚

    生理专业教授,博士生导师,上海市教学名师。长期从事人体解剖生理学、生理学、营养学的教学。在本课程中担任主讲,并负责所有内容选排、讨论、作业、测验与考试的设计。

  • 马骥

    生理学专业讲师,长期从事人体解剖生理学、组织解剖学的教学。在本课程中主要承担部分内容的主讲,协助完成在线教学指导工作。

精华笔记

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常见问题

本课程是否有教课书?

本课程无统一的教课书,但提供相关内容的文字word文档,ppt课件(pdf格式),和视频以供参阅。也可参考一些国内外的《解剖生理学》教材。

课程考核方式:

完成规定的作业,占20%;积极参与课堂讨论,占10%;完成章节测验,占30%;期末考试,占40%