《论语》人生课堂(2018秋)

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 黑龙江大学 | 分类: 文学(218)历史(279)哲学(265)

课程描述

《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子编纂而成,较为集中地反映了孔子的思想。

什么是认证证书?
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课程简介

    《论语》是中华民族的重要典籍,孔子是全天下华人共同的老师。但是,对于大部分现代人来说,《论语》中的男主角孔子,我们是既熟悉又陌生。主讲教师刘冬颖对于儒家文化精研多年,她在讲解中会跨越《论语》的篇章限制,突破语录体散文逻辑性匮乏的缺陷,采取“一以贯之”的方法,把孔子的思想整合起来,作系统说解。尽管名为“人生课堂”,但这门课程并不是心得式的主观体会,而是以《论语》这部经典为基础,并以古今相关文献加以印证,结合经典与考证,还原一个真实又丰富的魅力孔子,让孔子的智慧成为我们现代人人生路上的最佳指引,适合对于儒家文化感兴趣的读者观看学习。

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课程章节

第一章 孔子的真面目
1.1 孔子的相貌
1.2 孔子的个性气质
1.3 孔子的精神风貌
1.4 第一讲章节测试
第二章 孔子的身世之谜
2.1 从祖先微子启说起
2.2 孔父叔梁纥的英勇事迹
2.3 孔父孔母的相识
2.4 老夫少妻惹争议
2.5 寡母独子凄凉度日
2.6 第二讲章节测试
第三章 孔子的老师是谁
3.1 向郯子学习历史文化
3.2 求教于老子提升明显
3.3 与师襄子切磋琴艺
3.4 传说中的小老师项槖
3.5 第三讲章节测试
第四章 孔子是怎样炼成的
4.1 母亲培养学习兴趣
4.2 洛邑访学影响深远
4.3 不断总结学习理论和方法
4.4 第四讲章节测试
第五章 服饰中的礼仪
5.1 穿戴讲究等于礼仪讲究
5.2 服饰表达敬意
5.3 服饰鉴定人品
5.4 第五讲章节测试
第六章 舌尖上的《论语》
6.1 每食必祭显恭敬
6.2 科学饮食最重要
6.3 饮食礼仪不可少
6.4 饮酒无量不及乱
6.5 陈蔡绝粮亦坦然
6.6 第六讲章节测试
第七章 杏坛设教弦歌长
7.1 银杏树下筑坛讲学
7.2 教育普及与公平
7.3 孔子的办学条件
7.4 私学的意义
7.5 第七讲章节测试
第八章 孔门诸贤弟子
8.1 孔门“十大杰出青年”
8.2 好学生颜回
8.3 “坏学生”宰予
8.4 “野蛮”学生子路
8.5 完美学生子贡
8.6 第八讲章节测试
第九章 孔门弟子的成材路
9.1 教学方式灵活多变
9.2 因材施教促成长
9.3 充分了解助教学
9.4 尊重认可促发展
9.5 第九讲章节测验
第十章 当女人遇见孔子
10.1 孔子轻视女性看法的由来
10.2 与孔子有关的女性
10.3 隐没在历史中的孔夫人
10.4 孔子真有绯闻吗
10.5 没完没了的“子见南子”
10.6 第十讲章节测验
第十一章 孔子的生态理念
11.1 多识草木鸟兽 尊重自然
11.2 远离鬼神 肯定自然
11.3 以仁心待生灵万物
11.4 第十一讲章节测验
第十二章 孔子醉心音乐
12.1 孔子是音乐发烧友
12.2 音乐中的礼仪
12.3 音乐中的外交
12.4 第十二讲章节测试
期末考试
期末考试

授课教师

  • 刘冬颖 黑龙江大学 文学院 教授

    刘冬颖,博士,黑龙江大学文学院二级教授,中国古典文献学专业博士生导师,主讲慕课《论语人生课堂》在中国大学慕课网、全国地方高校“优课联盟”和清华“学堂在线”上线。入选“中国十大读书人物”,教育部新世纪优秀人才、黑龙江省政府特贴专家、黑龙江省长江学者后备人才、黑龙江省“六个一批”优秀理论人才;公开出版《中华传统诗词经典:古代才女诗词》《诗经变风变雅考论》等二十部专著一部译著,主持国家社科基金2项目等多项国家级科研项目,获得省社科一等奖2项及其他省部级科研奖励十余项;国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体传播”负责人。

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常见问题

参考资料有:

杨伯峻《论语译注》中华书局2009年; 刘冬颖《孔子是怎样炼成的——<论语>人生课堂》海燕出版社2015年; 南怀瑾《论语别裁》复旦大学出版社2005年