批判性思维

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 湖北大学 | 分类: 哲学(286)其他(565)

课程描述

批判性思维的课程指导学生对自我的批判性思维意识和能力进行检视和反思,教授与引导学生转换现有思维、发现问题、寻找漏洞、提出质疑、检验证据、提出假设、组织辩护,可以应用于一切题材、所有学科。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

本课程以全英文形式开设,旨在介绍批判性思维的概念、特点、原则、方法和途径,从而一方面为各类课程学习打下基础,使学生能对纷繁复杂的社会现象进行系统性的、逻辑化的分析,形成全面意见、做出理性判断、做出明智决定,形成正确的结论。另一方面,对于英语水平的提升,不论是对于接收为主的听力与阅读,还是以产出为主的写作与口语,批判性思维都有广泛运用。批判性思维课程帮助学生对其听读材料进行合理思辨,并使笔口表达更具有效性,对其英语语言水平提升意义较大。因此不论从知识技能方面,还是从延伸应用方面,教学效果都较为显著。

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课程章节

1. Orientation
1.1 What Is Critical Thinking?
1.2 Why Study Critical Thinking?
Quiz 1
Critical Thinking: Knowledge, Skills and Attitudes
2. Basics of Critical Thinking
2.1 Claims
2.2 Issues
2.3 Arguments
2.4 Identifying Premise and Conclusion
2.5 What Arguments Are Not
Quiz 2
3. Two Kinds of Reasoning
3.1 Two Kinds of Arguments
3.2 Distinguishing Deductive and Inductive Arguments
3.3 Validity and Soundness of Deductive Arguments
3.4 Strength of Inductive Arguments
3.5 Techniques for Understanding Arguments
Quiz 3
4. Clarity
4.1 Clarity, Precision, Accuracy, and Relevance
4.2 Consistency, Logical Correctness, Completeness, and Fairness
4.3 Vagueness
4.4 Ambiguity
4.5 Generality
4.6 Defining Terms
Quiz 4
5. Clear Writing
5.1 Tasks before Writing
5.2 Writing Argumentative Essays
5.3 Essay Types to Avoid
Quiz 5
6. Credibility
6.1 A Few Words on Credibility
6.2 Credibility of the Claim
6.3 Credibility of the source
Quiz 6
7. Persuasion through Rhetoric
7.1 What Is Rhetoric Device and Why Use Rhetoric?
7.2 Euphemisms and Dysphemisms
7.3 Weaslers, Downplayers, Hyperbole
7.4 Stereotypes
7.5 Innuendo, Loaded Questions, Ridicule and Sarcasm
7.6 Rhetorical Definitions and Rhetorical Explanations; Rhetorical Analogies
7.7 Misleading Comparisons
7.8 Proof Surrogates; Repetition
Quiz 7
8. Psychological and Related Fallacies
8.1 Argument from outrage, Argument from Pity, Argument from Envy
8.2 Scare Tactics, Apple Polishing
8.3 Guilt Trip, Wishful Thinking, Rationalizing
8.4 Groupthink Fallacy, Nationalism, Peer Pressure
8.5 Appeal to Popularity, Appeal to Common Practice, Appeal to Tradition
8.6 Red Herring, Two Wrongs Make a Right
Quiz 8
9. More Fallacies
9.1 The Ad Hominem Fallacy
9.2 The Genetic Fallacy, Straw Man
9.3 False Dilemma, Argument from Analogy
9.4 The Perfectionist Fallacy, The Line-Drawing Fallacy, Slippery Slope
9.5 Misplacing the Burden of Proof, Begging the Question
Quiz 9
10. Causal explanation
10.1 Two Kinds of Explanations
10.2 Explanatory Adequacy
10.3 Forming Hypotheses
10.4 Mistakes in Causal Reasoning
Quiz 10
章节
Final Exam

授课教师

  • 邵立桢 湖北大学 国际教育学院 讲师

    邵立桢,主讲。湖北大学国际教育学院教师,主要研究方向为传播学,从事相关专业课双语、全英文教学数十年。近年来主持或参与多项省级及校级教研项目,发表学术论文数篇。分别于2010年、2012年、2017年赴英国、澳大利亚进行长短期访学交流。曾多次获得湖北大学优秀教师称号,所授课程获得学生一致好评,教学效果显著。

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常见问题

本课程使用什么教材?

本课程综合多本国内外经典教材及参考书目作为教学内容,具体参考如下: 1. Moore, B. N. and R. Parker. (2012) Critical Thinking. New York: McGraw-Hill. 2. Cottrell, S. (2005) Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and Argument. New York, NY: Palgrave MacMillan. 3. Bowell, T. and Kemp, G. (2010) Critical Thinking: A Concise Guide. New York, NY: Routledge. 4. Rudinow, J. and Barry, V. E. (2008) Invitation to Critical Thinking. Belmont, CA: Thomson. 5. Paul, R. W. and Elder, L. (2002) Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Professional and Personal Life. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education. 6. Browne, N. & Keeley, S. M. (2007) Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking. Upper Saddle River, NJ: Pearson. 7. Ruggiero, V. (2008) Beyond Feelings: A Guide to Critical Thinking. New York, NY: McGraw-Hill. 8. Shaffee, J. (2012) Thinking Critically. Boston, MA: Wadsworth. 9. Allen M. (2004) Smart Thinking: Skills for Critical Understanding and Writing. Oxford: Oxford University Press. 10. Bassham, G., Irwin, W., Nardone, H. and Wallace, J. M. (2011) Critical Thinking: A Student’s Introduction. New York, NY: McGraw-Hill. 11. 布鲁克·诺埃尔·摩尔 (Brooke Noel Moore), 理查德·帕克 (Richard Parker) .《批判性思维:带你走出思维的误区》. 朱素梅 (译). 机械工业出版社, 2012. 12. 斯特拉·科特雷尔. 《批判性思维训练手册》. 李天竹(译). 北京大学出版社, 2012. 13. 理查德·保罗(Richard W. Paul), 琳达·埃尔德(Linda Elder). 《思考的力量:批判性思考成就卓越人生》. 丁薇 (译) . 格致出版社, 上海人民出版社, 2010. 14. 文森特·鲁吉罗 .《超越感觉:批判性思考指南》. 顾肃, 董玉荣 (译). 上海:复旦大学出版社, 2010. 15. 加里·R·卡比, 杰弗里·R·古德帕斯特. 《思维:批判性和创造性思维的跨学科研究》. 韩广忠(译). 北京: 中国人民大学出版社, 2010. 16. 理查德·保罗 , 琳达·埃尔德. 《批判性思维工具》.侯玉波 (译). 北京:机械工业出版, 2013. 17. 尼尔·布朗等.《学会提问》. 吴礼敬(译). 北京:机械工业出版社, 2013.