走近马克思

随堂模式

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    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

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    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 暨南大学 | 分类: 社科·法律(194)

课程描述

学习这门课,你将学会如何站在马克思的视角去思考,在理论推导的过程中体会马克思的良苦用心及其崇高的思想价值。

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课程简介

马克思主义,一个为实现人类自由而诞生的科学理论。阅读马克思,能让人在真理的光芒中觉醒,在实践中收获自信。从批判形而上学到历史唯物主义的诞生,从资本秘密的揭示到共产主义的信仰,其中隐藏着深刻的理论演绎和复杂的逻辑关系。《走近马克思》立足于马克思的批判逻辑与解放逻辑两个角度,讲解人如何从自我奴役到自我解放的思想路线。学习这门课,你将学会如何站在马克思的视角去思考,在理论推导的过程中体会马克思的良苦用心及其崇高的思想价值。 

近就是远,远也是近。唯有保持距离,方能看得真切。
熟知非真知,成真知则必要走真路。如今,人沐浴在工业文明的光环中,虽是一种进步,然而其中的同质化趋势却使人迷失了自我,磨钝了理性,遮住了眼睛。马克思要人直面真相,缔造生命的本真。这不是口号,而是实实在在的反思。苏格拉底“认识你自己”的告诫被马克思赋予了工业文明的独特内涵。
与马克思对话,你将收获思维的洗礼,明确历史的意义。“未来掌握在你我手中”不是靠个把原理、三五句命题就能说得清、道得明。
《走近马克思》将从批判形而上学入手,结合相关著作,反思马克思所洞察到的问题——为何人所创造的对象会反过来奴役人。从历史角度考查重建“人类此岸真理”的必要性。人之解放必须面对三个问题:人为何被思想奴役?人为何被工业文明的意识形态奴役?人为何被资本奴役?通过思考,你将认识一个融入你自身生命的马克思。
我不是马克思,也代表不了马克思,我只是一块能让你与马克思交流的铺路石。通过学习这门课,你收获的不是知识,而是思想。磨炼你的不是技能,而是智慧。
欢迎您走近马克思。

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课程章节

导言 马克思的事业
马克思的事业
导言测试题
第一单元 马克思与我们同行
第一讲 继承遗产
第二讲 马克思主义的科学性
第三讲 为什么马克思批判宗教
第四讲 如何对待马克思主义
第一单元测试题
第二单元 超越哲学的哲学
第一讲 批判形而上学
第二讲 物质是什么
第三讲 意识的基础与来源
第四讲 辩证法
第五讲 自在自然与人化自然
第六讲 实践:生命的表现力
第七讲 实践与真理
第八讲 人是一切社会关系的总和
第二单元测试题
第三单元 历史唯物主义
第一讲 马克思是预言家吗
第二讲 历史规律:解释性与实践性
第三讲 历史与人
第四讲 科学技术与历史发展
第五讲 历史的合规律性与合目的性
第六讲 马克思的价值思想
第七讲 社会存在是什么
第八讲 马克思的意识形态观
第三单元测试题
第四单元 资本的秘密
第一讲 商品拜物教
第二讲 劳动价值论
第三讲 资本是什么
第四讲 资本与时间
第五讲 资本论中的辩证法思想
第四单元测试题
第五单元 科学社会主义与信仰
第一讲 历史主体选择了无产阶级
第二讲 科学社会主义
第三讲 唯物主义与信仰
第四讲 共产主义信仰是心灵的家园
第五单元测试题

授课教师

  • 田明暨南大学 马克思主义学院 副教授

    田明,哲学博士,暨南大学马克思主义学院副教授,主讲《马克思主义基本原理概论》,《马克思主义与社会科学方法论》等课程,截至目前,在核心期刊发表论文十余篇,出版专著两部,译著一部。曾获广东省高校思想政治理论课青年教师基本功大赛一等奖,暨南大学新任教师教学竞赛特等奖。

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