思想道德修养与法律基础(自主模式)

自主模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 昆明理工大学 | 分类: 社科·法律(513)哲学(286)

课程描述

本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思政课。针对大学生成长中的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

什么是认证证书?
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课程简介

   理想信念、精神价值,决定我们的人生方向和事业成败;仁爱孝悌、礼义谦恭,“道德”乃我们安身立命的精神支撑;惩恶扬善、匡扶正义,“法律”是人类文明繁荣的制度基石。从孔子的《论语》到亚当·斯密的《道德情操论》,从英国《大宪章》的签署到中国宪法日确定, “道德”与“法律”的精神贯穿人类文明始终。穿越历史长河,贯通中西文化,追寻先贤智慧,探寻自我与社会发展的和谐之道。

 《思想道德修养与法律基础》慕课由昆明理工大学组织建设,是云南省首门思想政治理论课慕课。该课程以昆明理工大学的16位教师为主,并邀请全省12所高校的12位优秀教师参与,组建了由28位教师参与视频拍摄的强大师资团队。课程内容更新完善及时,紧扣新教材和习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。

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课程章节

绪论
绪论1.我们处在中国特色社会主义新时代
绪论2.时代新人要以民族复兴为己任
章节测试
第一章 人生的青春之问
1.1人生之问
1.2积极进取的人生态度
1.3如何实现人生价值
章节测试
第二章 坚定理想信念
2.1科学的理想信念
2.2坚定中国特色社会主义文化自信
2.3如何实现人生理想
2.4为实现中国梦注入青春能量
章节测试
第三章 弘扬中国精神
3.1中国精神是兴国强国之魂
3.2以爱国主义为核心的民族精神
3.3经济全球化背景下的爱国主义
3.4做忠诚的爱国者
3.5改革创新是时代要求
章节测试
第四章 践行社会主义核心价值观
4.1全体人民共同的价值追求
4.2诚信价值观
4.3坚定价值观自信
4.4做社会主义核心价值观的积极践行者
4.5 将社会主义核心价值观内化于心外化于行
章节测试
第五章 明大德守公德严私德
5.1道德之问
5.2传承中华传统美德
5.3社会公德与生活
5.4我能在生态环境保护中有何作为
5.5道德与就业
5.6道德与恋爱
5.7品格之路,知情意行
章节测试
第六章 尊法学法守法用法
6.1社会主义法律的特征和运行
6.2为宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
6.3宪法是国家的根本大法
6.4依法治国的重要性
6.5公序良俗原则在法治实践中的运用
6.6法治思维的基本内容
章节测试
课程结束语
学习十九大精神自测题
课程自测作业
期末测试
期末测试
道德与爱学生访谈
访谈一(用爱照亮彼此的生命)
访谈二(柬埔寨文化中爱的信念)
访谈三(塔吉克斯坦文化对爱的诠释)
访谈四(非洲马里青年对爱的诠释)

授课教师

  • 杨少龙 昆明理工大学 马克思主义学院 副教授

    硕士生导师,2001至2016年一直担任马克思主义学院分管教学的副院长,教学管理及组织经验丰富,现任云南省高校德育研究会副会长,对高校德育有较深入的研究。承担《思想道德修养与法律基础》及《形势与政策》课的教学工作,所授课程多次被评为最受学生欢迎的课程。主持教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“提升思政课教学实效性的‘六位一体’模式与实践研究”,主持云南省高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目“增强理工类院校思政课教学实效性的方法研究”,主持昆明理工大学《思想道德修养与法律基础》精品资源共享课程建设项目及校级规划教材建设项目。参与国家社科基金项目3项(核心成员),省社科规划项目2项(核心成员)。近五年来教学研究成果多次荣获省级、校级奖励。主编高等教育国家精品规划教材1部,副主编教材、论著8部,公开发表学术论文30多篇。

  • 张 燕 昆明理工大学 马克思主义学院 博士,副教授

    武汉大学博士,硕士生导师。主要从事思想政治教育、心理健康教育的教学和研究。主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目,全国教育科学“十二五”规划项目各1项,省级课题2项。撰写的教学研究论文荣获教育部思想道德修养与法律基础课教学指导委员会颁发的二等奖、优秀奖各一次,云南省一等奖1次,在省级教学比赛中多次获奖。在《比较教育研究》、《中国青年研究》等CSSCI权威期刊上发表学术论文30余篇,其中两篇被人大复印资料等书刊转载,出版专著1部,主编参编著作3部。

  • 樊勇 昆明理工大学 马克思主义学院 院长,博士,教授

    中山大学博士、中国人民大学博士后,二级教授、博士生导师。先后赴波兰、加拿大、美国访学及合作研究。主持完成国家社科基金项目多项及省部级项目10余项,发表论文80余篇,成果获省部级奖励近10项。是全国高校优秀教育工作者,全国高校思想政治教育优秀工作者,2013年全国高校思政课影响力人物,教育部“万人计划”教学名师候选人,云南省社科联常委,云南省最美思政课教师,云南省中青年学术技术带头人,云南省“云岭教学名师”,云南省高校教学名师,云南省高校马克思主义理论类课程教指委主任委员,云南省委宣讲团及省委高校工委宣讲团成员,享受云南省政府特殊津贴专家。

  • 王海云 昆明理工大学 马克思主义学院 书记,教授

    昆明理工大学马克思主义学院书记,硕士生导师。从教20年余年,主持和参与完成多项省部级、国家级课题,担任学科方向团队、核心课程建设首席教授,近年获得省部级奖励10余项。经教育部遴选进入2014全国高校思政课教师择优资助计划(全国50名);被遴选为省委理论宣讲团成员,为高校、党政机关、企事业单位开展多轮次理论宣讲;受邀担任云南省电视台理论宣讲专题片的主讲。

  • 姚强 昆明理工大学 马克思主义学院 教务办主任

    负责马克思主义学院本科生思想政治理论课程教学管理工作。承担本科生《军事理论》,《马克思主义基本原理概论》教学工作,研究方向为马克思主义基本原理,思想政治教育。

  • 王颖 昆明理工大学 马克思主义学院 博士

    女,1982年生,思想政治教育专业博士,昆明理工大学马克思主义学院讲师,主要承担本科生《思想道德修养与法律基础》课程教学,研究方向为大学德育。

  • 高筱梅 昆明理工大学 马克思主义学院 博士,教授

    1969年生,昆明理工大学克思主义学院教授,硕士生导师。主要从事思想政治教育与现代管理思想研究。承担本科生及硕士、博士研究生的“思想道德修养与法律基础”、“中西文化比较”和“中国马克思主义与现时代”等课的教学;近年来主持国家社科基金1项、省部级科研项目2项,参与各类科研项目研究十余项。

  • 朱海林 昆明理工大学 马克思主义学院 副院长,博士,教授

    主持国家社科基金项目3项(完成2项、在研1项),主持完成教育部人文社科研究项目和云南省哲学社会科学规划项目各1项。出版专著2部,独撰或以第一作者在《自然辩证法研究》、《道德与文明》、《伦理学研究》等刊物上发表论文50余篇。其中,1篇论文入选国家社科基金《成果要报》;7篇论文被《中国人民大学报刊复印资料伦理学》、《中国社会科学文摘》全文转载或摘录;获云南省哲学社会科学优秀成果奖等多项奖励。

  • 王威 昆明理工大学 马克思主义学院 博士,副教授

    中国人民大学博士,硕士研究生导师。主讲《思想道德修养与法律基础》(本科)、《中国共产党思想政治教育史》(研究生),发表学术论文20余篇,出版学术专著1部,主持完成省级课题2项。

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常见问题

主要教材(讲义、参考书)名称、主编、出版社、出版日期/Teaching Materials

《思想道德修养与法律基础(2018年修订版)》、本书编写组、高等教育出版社、2018年