马克思主义基本原理概论

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来自于: 兰州大学 | 分类: 哲学(283)

课程描述

《马克思主义基本原理概论》课程内容主要包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。课程围绕什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,系统阐述马克思主义基本原理。 《马克思主义基本原理》是对大学生进行马克思主义基本原理教育,帮助学生系统掌握马克思主义的世界观和方法论,树立科学的世界观、人生观和价值观,培养运用马克思主义基本立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

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课程简介

       马克思主义是培养自由全面发展的人的科学。

       提起马克思,你会想到什么?一个大胡子,一种主义,或者一位千年伟人……2018,马克思已经200岁了。今天,带你走进马克思,让你认识一个不一样的马克思,说说那些年他和恩格斯的故事以及他们的“主义”——马克思主义。

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课程章节

绪论
1.1 马克思,何许人也?
1.2 恩格斯,是谁?
1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊
1.4 什么是马克思主义
1.5 马克思主义是怎样产生的?
1.6 为什么学习马克思主义?
1.7 学习马克思主义什么?
1.8 怎样学习马克思主义
第一章 世界的物质性及发展规律
2.1 世界那么大 我想去看看
2.2 怎样看世界
2.3 物质是什么?
2.4 物质是怎样存在的?
2.5 意识是什么?
2.6 物质和意识的辩证关系
2.7 世界物质统一性原理
2.8 联系与发展
2.9 自相矛盾与矛盾规律
2.10 矛盾基本原理
2.11 一分耕耘等于一分收获吗?
2.12 前途是光明的,道路是曲折的
2.13 科学思维能力
第二章 实践与认识及其发展规律
3.1 人的正确认识是从哪里来
3.2 实践是什么
3.3 认识是什么
3.4 实践和认识的辩证关系
3.5 认识运动的基本规律
3.6 认识你自己
3.7 人的本质
3.8 真理与谬误
3.9 真理的特征
3.10 真理的检验标准
3.11 实践标准与逻辑证明
3.12.1 价值
3.13 实事求是的思想路线
第三章 人类社会及其发展规律
4.1 什么是自然观
4.2 “生态危机”的反思
4.3 马克思、恩格斯的生态思想
4.4 什么是历史观
4.5 什么是社会存在
4.6 什么是社会意识
4.7 社会存在和社会意识的关系
4.8 四个自信与先进文化
4.9 社会发展是盲目的还是有规律的?(上)
4.10 社会发展是盲目的还是有规律的?(下)
4.11 社会形态是如何发展的?
4.12 社会历史发展的根源是什么?
4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用
4.14 今天还需要阶级斗争吗?
4.15 革命是历史的火车头
4.16 科学技术是一把“双刃剑”
4.17 谁是历史的创造者?
4.18 历史需要英雄吗?
第四章 资本主义的本质及规律
5.1 资本主义从何处来
5.2 资本原始积累
5.3 新航路与资本殖民掠夺
5.4 丝绸之路
5.5 丝路重生——一带一路
5.6 商品经济的历史
5.7 商品的二因素
5.8 商品的劳动二重性
5.9 商品的价值量
5.10 神奇的货币
5.11 简单商品经济的基本矛盾
5.12 商品经济的基本规律——价值规律
5.13 马克思的劳动价值论
5.14 资本主义经济制度的本质
5.15 资本主义生产过程
5.16 剩余价值的秘密
5.17 剩余价值的生产方法
5.18 剩余价值规律
5.19 资本积累
5.20 资本循环
5.21 资本周转
5.22 社会资本的再生产
5.23 资本主义的工资
5.24 剩余价值转化为利润
5.25 剩余价值的分配
5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机
5.27 资本主义的政治制度
5.28 资本主义的意识形态
第五章 资本主义的发展及其趋势
6.1 资本主义从自由竞争到垄断
6.2 私人垄断资本主义
6.3 国家垄断资本主义
6.4 垄断资本的国际化
6.5 国际性协调组织
6.6 经济的全球化
6.7 当代资本主义新变化的表现和特点
6.8 美国次贷危机
6.9 泰罗制
6.10 福特制
6.11 当代资本主义新变化的原因和实质
6.12 资本主义的历史地位
6.13 资本主义向何处去
第六章 社会主义的发展及其规律
7.1 社会主义从空想到科学
7.2 巴黎公社的经验和教训
7.3 俄国十月革命的意义
7.4 社会主义发展道路的多样性
7.5 科学社会主义原则知多少
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
8.1 共产主义是镜中花、水中月吗?
8.2 共产主义是什么?
8.3 共产主义还有多远?

授课教师

  • 唐秀华 兰州大学 马克思主义学院 副教授

    唐秀华,女,汉族,四川遂宁人,1969年10月出生。中共党员,法学博士,兰州大学马克思主义学院副教授。1993年毕业于兰州大学马克思主义科学系,获法学学士学位;2002年获得上海交通大学法学硕士学位;2012年获得兰州大学法学博士学位。2015年在法国巴黎第一大学做访问学者一年。1993年在兰州大学留校任教至今,主要从事马克思主义原理、伦理学等领域的教学与研究工作。发表学术论文30余篇,参与国家社科基金项目和省级项目各一项,主持校级课题两项,出版专著《科学发展观的伦理蕴涵研究》,主编教材《医学伦理学案例教程》。

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常见问题

需要的教材有哪些?

马克思主义理论研究和建设工程重点教材:《马克思主义基本原理概论》(2018年版),高等教育出版社,2018年4月第7版

考核方式有哪些?

学生进行视频学习后,通过课堂练习中的单项选择测试学习效果。