u.lab 1x:向未来学习 引领系统创变(2017秋)

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 麻省理工学院 | 分类: 社科·法律(229)教育(104)

课程描述

学习和实践系统领导力,引领深刻的社会、环境和自我转变,联结全球创变共同体。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

我们生活在一个充满变革和不确定性的时代。如何唤醒我们“向正在生成的未来学习”的能力,可能是我们这个时代至关重要的领导力。在面对评判、愤怒和恐惧时,如何培养好奇、同理和勇气?

u.lab 1x为我们介绍来自于MIT的U型理论,来指导全球跨政商社学的领导者引领属于未来的创变。

这门u.lab 1x课程有一门必修的入门预备课程,u.lab 0x http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:MITx+15_671x+sp/about),由总长为90分钟的一系列视频组成,会为你的1x学习奠定基础和设定意愿。

u.lab 1x会帮助你把U型理论的方法论运用到一个你感兴趣的问题和领域,和你周围以及全球的创变者一起共创你想要看到的改变。和我们一起行动吧,参与到这个世界领先的线上线下共创中,共同面对和引领在社会、环境等领域中的挑战和创变。


你会学习和掌握:

  • 最重要的领导力素养:自我认知
  • 深度聆听、精准观察和感知以及有效对话的能力
  • 跨界系统创变的实践方法,共创社会福祉


课程大纲

第0周:u.lab 1x 简介

如何在这个课程中运用线上和线下的不同元素。

第1周:共同启动

当今全球的各类挑战中,看到更深层次的根源。学习深度聆听的艺术和实践。为你的U之旅召集核心团队。

第2周:共同感知(第一部分)

通过“暂悬”和“聆听”来收集数据。参与线下感知之旅以及利益相关者访谈。

第3周:共同感知(第二部分)

学习如何把上周收集来的数据进行意义构建,通过“社会大剧院(Social Presencing Theater)”调动身体智慧等方法。

第4周:自然流现(Presencing)

退省和反思。学习如何允许内在更深层次的觉知涌现;如何与未来可能性连接,需要通过我们的共创来使其变为现实。

第5周:结晶

保持与你灵感更深层次的源头连接。学习如何关注现实,方可将你的想法结晶为现实。

第6周:原型

通过行动来学习。通过快速迭代,获得原型的反馈来进化和发展你的灵感和想法。

第7周:共同进化:

继续原型迭代,学习核心原则,让你从产生想法、原型迭代,去到在更大的系统中形成规模化解决方案。

第8周:全球创变

踏上通往未来的u.lab 旅程。在全球范围内从u.lab 1x中涌现出了什么?需要什么才会让我们继续向前?

展开

课程章节

模块0:准备
0.1:简介
0.2:线上和线下学习
0.3:客座讲师
0.4:加入u.lab 1x 社群
0.5:视觉回顾
0.6:如何为模块一学习做准备
苏格兰的u.lab
全球直播课程(2017年9月21日)
观看直播课程
模块1:概览
1.1: 概览 旅程概览
1.2: 聆听层次
1.3: 教练圆圈
1.4: 同理心漫步
1.5: 客座讲师
1.6: 反思和阅读
1.7: 视觉回顾
1.8: 每周自测
为下周课程做准备
模块2:共同感知
2.1: 概览
2.2 : 社会场域
2.3: 对话的场域
2.4: 德国的医疗保健案例
2.5: 共同感知的方法
2.6: 共同感知原则回顾
2.7: 客座讲师
2.8: 行动、反思和阅读
2.9: 每周自测
视觉回顾
为下一模块课程做准备
社会大剧院(SPT)
简介
模块导航
社会大剧院源起
20分钟舞蹈
穿越卡壳
4D地图
分享你的体验
延展学习
全球直播课程 (2017年10月19日)
直播课程(10月19日)
模块3:自然流现
3.1: 概览
3.2: 根据指导进行的正念练习
3.3: 自然流现练习
3.4: 心灵城堡
3.5: 客座讲师
3.6: 案例诊断、反思、评估和阅读
3.7: 每周自测
自然流现视频:自我到生态 社会进化的八个穴位
为模块4课程做好准备
模块4:结晶
4.1: 概览
4.2: 结晶实践
4.3: 启发
4.4: 客座讲师
4.5: 教练圆圈、聆听自查、反思与阅读
4.6: 为你的工作赢得荣誉
视觉回顾
为模块5课程做好准备
Live Session (November 9th)
Live Session

授课教师

  • Otto Scharmer麻省理工学院 自然流现研究院 高级讲师

    清华大学千人计划教授,自然流现研究院创始主席奥托·夏莫是麻省理工学院的高级讲师,清华大学“千人计划”教授,自然流现研究院联合创始人。他还主持麻省理工学院在中国和印度尼西亚的跨界创新行动学习领导力项目IDEAS项目。奥托介绍了“自然流现”的理念——向正在生成的未来学习——并著有畅销书《U型理论》和《第五项修炼·心灵篇》(后者合著)。他的新书《U型变革:从自我到生态的系统革命》(与K. Kaufer合著)将正念觉察融入到转变商业、社会和自我的系统创变里。

  • Adam Yukelson- 自然流现研究院 行动研究员

    亚当是自然流现研究院的一名行动研究员。除了共同引导u.lab和数字化学习平台的构建,他撰写、拍摄以及协助主持以U为基础的创变项目,志在打造可持续发展的、有觉察性和包容性的经济发展 。

  • Dayna Cunningham麻省理工学院 社区创新实验室 执行主任

    戴娜是麻省理工学院Colab社区创变实验室的执行理事。她之前在洛克菲勒基金会做副总监,同时也曾任全国有色人种协进会投票权律师,协助法律辩护和教育基金的工作。

  • Kelvy Bird自然流现研究院 - 视觉记忆师

    凯尔维是一名视觉记录师,擅长在多重利益相关方和共创环境中用视觉图形构画系统地图。

  • Julie Arts- 自然流现研究院 行动研究员

    朱莉是一名经济学家,是U型理论的实践者,设计和主持多重利益相关方参与的系统创变和领导力项目。她最近的工作聚焦在提升比利时残疾人的生活质量,改善荷兰的水质量,为“Trager国际”执行组织发展计划,以及主持在非洲布隆迪为期一年的气候变化领导力计划。

  • Arawana Hayashi- 自然流现研究院 行动研究员,社会大剧院创始人

    阿雅汪娜首创的舞蹈表现形式,表演家和教育家的身份融合是她即兴创作的深层来源。她目前引领自然流现研究院独创的社会大剧院(SPT)的研发。带着她的艺术、冥想和社会实践背景与奥托和自然流现研究院的同事们一起工作,创建“社会流现”,使得当下的现实和正在生成的未来有可能同时变得清晰可见。

  • Lili Xu Brandt- 自然流现研究院 行动研究员,u.lab中国合作伙伴

    莉俐是u.lab中国合伙人,是创新的引发者。她热爱探索创新创业和系统力量之间的动态张力,在中国和世界的场域中立志于辅引更深层次的个人和集体创造力。

  • Ela Ben-Ur - - i2i Experience的顾问、教练和导师

    Ela担任i2i Experience的顾问、教练和导师,专注与设计研发和策略。她曾在IDEO任职高级设计师十余年。

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