AP*备考——环境科学,第二部分:种群(自主模式)

自主模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 莱斯大学 | 分类: 环境·地球(164)

课程描述

本课程为备考AP环境科学考试系列课程的第二部分。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

备考AP环境科学考试需要深入了解有关环境科学的相关话题,同时还需熟悉AP考试的题目类型。本课程为AP环境科学考试备考系列课程的第二部分。

在第二部分,您将了解居住在地球上的人口。了解人口动态,人口与可持续发展。也会研究土地和用水。 课程包含AP环境科学考试专家的授课视频,类似AP考试的选择题和主观题,以及详细的问题解决指导视频。系列课程结束后,你就可以参加AP考试了! 

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课程章节

《种群》简介 Introduction to Populations
《种群》简介 Introduction to Populations
学习内容及学习目标 Learning Content and Goals
第一周 Week 1
第一周 课程简介 What to Expect | Week 1
3.0 种群土地利用简介 3.0 Introduction to Populations and Land Use
3.1 群落生态学 3.1 Community Ecology
推特分享 Twitter Challenge
3.2 种群动态 3.2 Population Dynamics
问题讨论 Discussion Challenge
第一周 名词解释 Week 1 Vocabulary
微博分享
第二周 Week 2
第二周课程简介 What to Expect | Week 2
3.3 人口 3.3 Human Population
开放性问题 1 Free-Response Question 1
3.4 保护野生物种 3.4 Sustaining Wild Species
推特分享 Twitter Challenge
第二周名词解释 Week 2 Vocabulary
问题讨论 Discussion Challenge
微博分享
第三周 Week 3
第三周课程简介 What to Expect | Week 3
3.5保护濒危的生物多样性 3.5 Sustaining Terrestrial Biodiversity
推特分享与问题讨论 Twitter and Discussion Challenge
3.6 食物来源 3.6 Food Resources
开放性问题 2 Free-Response Question 2
实验1:可持续性及你的足迹 Lab 1: Sustainability and Your Footprint
第三周名词解释 Week 3 Vocabulary
问题讨论 Discussion Challenge
微博分享
第四周 Week 4
第四周课程简介 What to Expect | Week 4
问题讨论 Discussion Challenge
《种群与土地利用》总结 Populations and Land Use Recap
《种群与土地利用》测试 Populations and Land Use Quiz
4.0《地球系统与水资源利用》简介 4.0 Introduction to Earth Systems and Water Use
4.1 地学 4.1 Geology
推特分享 Twitter Challenge
第四周名词解释 Week 4 Vocabulary
微博分享
第五周 Week 5
第五周课程简介 What to Expect | Week 5
4.2 水资源 4.2 Water Resources
开放型题目 3 Free-Response Question 3
《地球系统与水资源利用》总结 Earth Systems and Water Use Recap
《地球系统与水资源利用》测试 Earth Systems and Water Use Quiz
第五周名词解释 Week 5 Vocabulary
第六周 Week 6
第六周课程简介 What to Expect | Week 6
期末考试复习 Final Exam Review
《种群》期末考试 Populations Exam
课程总结 Conclusion

授课教师

  • Reid Whitaker 莱斯大学 数字化学习学术中心 执行主任

    Reid Whitaker博士为莱斯大学“数字化学习学术中心”的执行主任,STEMscopes™的创办者和主管。他从“为美国而教”开始教师生涯。在他担任休斯顿港小学校长期间,学生计算能力大幅提升,在休斯顿独立学区(HISD)学校中排名前2%。同时,作为学区指导内容专家和莱斯大学教育中心副主任,他也积累了大量的HISD教师职业发展培训工作经验。Reid在德克萨斯州大学获得通信专业硕士学位以及教育管理博士学位。

  • Shari Carswell Mayde Creek AP环境科学 教师

    Shari Carswell是德克萨斯州凯迪独立学区Mayde Creek高中的AP环境科学教师。她拥有四年的海洋环境科学教授经历。课堂外,Shari是德州农工大学加尔维斯顿海洋营志愿者。她的爱好包括徒步旅行、皮筏艇、独木舟和观鸟。她于休斯顿大学维多利亚分校获得生物专业学士学位。曾加入美国海军。

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