园林植物景观学原理与方法(2019春)

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 同济大学 | 分类: 建筑(68)

课程描述

园林植物景观学原理与方法课程是建筑学、城市规划、环境艺术、土木工程等相关专业的公共选修课。该课程主要讲述园林植物的相关概念以及造景手法、相关案例。

什么是认证证书?
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课程简介

园林植物景观学原理与方法课程是同济大学建筑与城市规划学院开设 的一门风景园林工程硕士专业学位必修课程,也是建筑学、城市规划、环境 艺术、土木工程等相关专业的公共选修课。

该课程的主要内容包括3大方面,即植物种质资源与园林生态、植物景 观规划设计、植物景观工程技术。(1)植物种质资源与园林生态主要课程 有园林植物种质资源的特点和现状、珍稀濒危植物的观赏价值、园林生态与 生物多样性、近自然园林理论、园林植物美学;(2)植物景观规划设计课 程有城市公园种植设计、城市道路绿化设计、居住区绿化设计以及垂直绿化 植物、屋顶绿化植物、水景绿化植物、广场绿化植物景观规划设计以及植物 专类园、大型公共绿地、风景旅游区的植物造景;(3)植物景观工程技术 包括城镇绿地建设技术、应对气候变化与植物树种选择等方面内容。

本课程的特色:(1)理论与实践紧密结合,通过大量工程实践案例来 阐述园林植物景观的关键技术;(2)国际视野与学术前沿,紧跟国内外园 林植物造景最新动态,及时更新课程内容。

展开

课程章节

第一章
第一讲 风景园林的定义及职能范畴
第二讲 国内外风景园林的发展
第三讲 植物景观规划设计的定义及植物景观营造
第四讲 风景园林种植设计
第五讲 园林植物的美化、生态、经济功能
第六讲 中国传统十大名花
第二章
第一讲 园林植物的定义及分类
第二讲 园林植物的观赏形态特征
第三讲 绿色雕塑
第四讲 色叶植物及水生植物
第五讲 藤本植物、岩生植物以及观赏草
第三章
第一讲 园林植物种质资源
第二讲 园林植物引种驯化
第三讲 上海常用各类园林植物
课后习题
第四章
第一讲 生态学的定义
第二讲 生态系统服务及城市生态系统
第三讲 园林生态、植物群落、生态位、群落演替及园林植物生态等相关概念
第四讲 温度因子对园林植物的影响
第五讲 水分因子对园林植物的影响
第六讲 光照因子对园林植物的影响
第七讲 空气因子对园林植物的影响
第八讲 土壤、地形地势及生物因子对园林植物的影响
第九讲 生态设计
第十讲 案例分析——辰山植物园
课后习题
第五章
第一讲 美学的定义
第二讲 园林植物景观设计色彩美原理
第三讲 园林植物配色原则基础一
第四讲 园林植物配色原则基础二
第五讲 园林植物景观设计形式美原理
课后习题
第六章
第一讲 园林植物的文化性及园林植物文化
第二讲 佛教文化、书法文化、诗词文化与植物造景
第三讲 养生文化、名人文化与植物造景
课后习题
第七章
第一讲 济南植物园项目引言及植物进化
第二讲 植物进化系统及植物专类园规划
第三讲 松柏园与竹园植物景观营造
第四讲 岩石园与蔷薇园植物景观营造
第五讲 豆香园、木兰园及木樨园植物景观营造
课后习题

授课教师

  • 张德顺 同济大学 建筑与城市规划学院景观学系 教授

    张德顺,1964年生,同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能 教育部重点实验室教授、博士生导师。主要研究方向为园林植物与应用、园林植物景观学原理与方 法、生态与园林规划设计、气候变化景观应对、园林小气候环境规划、风景旅游区规划,城市生态基 础设施规划等。

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