中国文化与文学精粹

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 西安交通大学 | 分类: 文学(229)

课程描述

纵览中国文化,妙品古今文学,汲取人生智慧,涵养时代精神。由点及面寻绎“史”的线索,展示不同历史时代文学与文化的变化与特点;由面聚点,从文学精粹中探賾中国文化的内涵,抵达文化与文学的“会通”之境。以文学为载体,以文化为视角,融通古今,展示中国文化与文学永恒的魅力和时代风采。

什么是认证证书?
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课程简介

本课程融通中国古今文学,以文学为载体,中国文化与文学紧密联系的方式进行讲授,主要内容包括儒家文化与文学中的道德困境、道家文化与魏晋隐逸文学、长安文化与汉大赋、禅宗文化与唐宋诗词、市井文化与宋元文学、雅文化与《红楼梦》、新文化与“五四”新文学、都市和民间:新文化的流变与传播、当代文化与转型期文学、传统文化与当代文学,共十讲内容。以专题的形式,立足文化的角度,重新阐释文学的特质与内涵。不仅可以了解到中国传统文化在古代文学中留下的烙印,还可以通过文化的衍变了解到中国现当代文学的发展历程。本课程配套教材是西安交通大学十三五规划项目教材《中国文化与文学专题十讲》,能够帮助学习者深入学习和理解课程内容。

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课程章节

导读 中国文化与文学总叙
导读视频
测试
第1讲 儒家文化与文学中的道德困境
1.1儒家文化中的道德困境之一:仁与义
1.2儒家文化中的道德困境之二:忠与孝
1.3儒家文化中的道德困境之三:理与欲
测试
讨论一
第2讲 道家文化与魏晋隐逸文学
2.1老庄精神与隐逸人生
2.2隐逸文化与魏晋文人的人生境界之一——龙性难驯的嵇康
2.3隐逸文化与魏晋文人的人生境界之二——归园田居的陶渊明
测试
讨论二
第3讲 长安文化与汉大赋
3.1 长安风貌——汉大赋的物象描摹
3.2 帝京长安——汉大赋的帝国意识
3.3 西望长安——汉大赋的京都论争
测试
讨论三
第4讲 禅宗与中国诗学
4.1 佛教与佛教理论
4.2 佛教的中国化
4.3 禅宗的形成
4.4 禅宗的主要思想
4.5 禅宗对中国人精神结构及诗歌的影响
4.6 禅宗与中国诗歌的早期结合
4.7 唐宋时期诗歌中的禅宗思想
测试
讨论四
第5讲 市井文化与宋元文学
5.1 宋元时期的市井文化
5.2 秦楼楚馆中的词客雅士
5.3 休闲娱乐与话本小说
测试
第6讲 《红楼梦》与雅文化
6.1《红楼梦》与自叙说
6.2《红楼梦》中的四大家族
6.3《红楼梦》中的雅与逸
测试
第7讲 新文化与“五四”新文学
7.1鲁迅小说对奴隶文化的批判
7.2郭沫若《女神》中的新文化精神
试题
第8讲 都市和民间:新文化的流变与传播
8.1沈从文的城乡二元对立文化视野
8.2新感觉派小说与都市消费文化
测试
讨论五
第9讲 当代文化和转型期文学
9.1 当代文化与转型期文学
9.2 现代化转型中的乡土文学叙事
9.3 当代文学与新媒体帝国
测试
第10讲 传统文化与当代文学
10.1当代文学与传统文化精神
10.2当代文学中的儒道佛:民族文化之精神
10.3当代文学中的地域文化:民族文化之生命
测试

授课教师

  • 刘彦彦 西安交通大学 中文系 副教授

    刘彦彦,西安交通大学副教授,硕士研究生导师,主要研究方向为明清小说理论研究、宗教文化与文学研究。主持两项国家人文社科基金项目。主持完成国家省部级项目以及校级项目十余项。在核心期刊以及重要学术期刊发表论文40余篇,多次获得陕西省高校人文社科优秀成果奖,西安市社科优秀成果奖。2018年获得校级微课比赛一等奖,省级微课比赛二等奖。

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