有机结构波谱分析(自主模式)

自主模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 燕山大学 | 分类: 化学(128)

课程描述

本课程主要讲授紫外光谱,红外光谱,1H核磁共振谱,13C核磁共振谱,质谱和谱图解析。

什么是认证证书?
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课程简介

现代有机波谱分析是现代分析化学的重要组成部分。学科之间的相互渗透,是分析化学发展的基本规律,现代分析化学已远远超出化学学科领域,他正把化学与数学,物理学,计算机科学,生物学等结合起来,已经发展成为一门多学科为基础的,综合性科学。现代有机波谱分析已成为化学化工领域乃至生命科学和环境科学等领域的重要分析手段,掌握有机波谱分析的基本原理,波谱解析的方法已成为化学工作者和相关科学工作者的必须具备的能力之一,也是相关学科研究生、高年级本科生的重要课程之一。

考核方式:平时作业100%

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课程章节

第1章 紫外光谱
1.1 紫外光谱的基本知识
1.2 紫外光谱与有机分子结构
1.3 最大吸收波长的影响因素
1.4 经验规则计算最大吸收波长
1.5 紫外光谱在有机分子结构分析中的应用
第2章 红外光谱
2.1 红外光谱法简介与红外光谱的基本原理
2.2分子结构与红外光谱特征的吸收频率
2.3 红外光谱的制样方法
2.4 常见有机化合物的红外光谱
2.5 红外光谱在结构分析中的应用
第3章 核磁共振谱(第一部分:氢核磁共振谱)
3.1 核磁共振谱的基本原理
3.2 化学位移
3.3 自旋耦合和自旋裂分及峰面积
3.4 核磁共振氢谱的解析
第3章 核磁共振谱(第二部分:碳核磁共振谱)
3.5 13C—NMR波谱的特点和去耦处理
3.6 13C的化学位移和谱图解析
第3章 核磁共振谱(第三部分:二维核磁共振谱
3.7 1H-1H COSY and NOESY
3.8 HSQC and HMBC
第4章 质谱
4.1 基本原理
4.2 质谱术语及质谱中的离子类型
4.3 有机质谱中的主要裂解类型
4.4 常见有机化合物的质谱特征
4.5 质谱图解析与分子结构推测
第5章 谱图解析
5.1单一谱图解析
5.2 综合谱图解析

授课教师

  • 李秋荣 燕山大学 环境与化学工程学院 教授

    李秋荣,博士,燕山大学环境与化学工程学院教授,主持有机化学获得校级精品课,燕山大学教学名师,优秀教师,2002~2017年间获得秦皇岛市和河北省优秀教师荣誉称号,2018年获燕山大学第五届“教学成就奖”荣誉称号。主讲有机化学,有机结构波谱分析和精细化学品分析等课程,是慕课《有机结构波谱分析》的主讲教师和负责人。

  • 肖海燕 燕山大学 环境与化学工程学院 副教授

    肖海燕,博士,副教授,是有机化学校级精品课的主要参与人,与李秋荣共同主持绿色有机化学实验和有机化学教学模式的校级教改项目,教学效果好,深受学生好评。主讲有机化学,有机结构波谱分析和精细化学品分析等课程。

  • 杨靓月 燕山大学 环境与化学工程学院 教授

    杨靓月,博士,燕山大学环境与化学工程学院教授,博士生导师,博士毕业于美国佛罗里达州立大学,之后在美国德州大学奥斯汀分校从事博士后研究,并先后任职于美国德州Richland College以及德州大学西南医学研究中心。从事有机合成化学、药物化学、癌症相关等领域的研究,相关成果发表在Organic Letters、Advanced Synthesis & Catalyst、Journal of Organic Chemistry、Tetrahedron、Tetrahedron Letters等国际著名SCI学术期刊上发表。在燕山大学主讲有机化学、Contemporary drug development and synthesis等课程。

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