信息素养-互联网+时代的学习与生活(2019秋)

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 滁州学院 | 分类: 计算机(667)

课程描述

《信息素养-互联网+时代的学习与生活》包括“互联网+时代的学习生活”、“信息的获取与鉴别”、“搜索引擎“、“信息技术新发展与应用”、”学术和专利检索”、“信息的存储与处理”、“信息安全”等。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

      在信息化促进工业化的时代背景下,社会对大学生的信息能力要求越来越高。当今大学生不仅需要具备主动检索信息的意识和行为,还需要具备信息伦理、信息鉴别、信息获取、信息评价、信息管理等信息素养综合能力。课程旨在培养学生基于信息知识、信息伦理和信息意识,获取和利用信息解决问题的能力,提高学生基于信息解决问题的综合能力和基本素质,提升学生的信息检索能力和独立解决问题能力,从而形成良好的信息素养能力。

     《信息素养-互联网+时代的学习与生活》课程内容包括“互联网+时代的学习生活”、“信息的获取与鉴别”、“搜索引擎“、“信息技术新发展与应用”、”学术和专利检索”、“信息的存储与处理”、“信息安全”等。

      该课程为首开课程,采用网上开课的方式,学生选修该课程后,完成网络平台中的视频观看,作业和测验等,该课程问题可以在网上与老师或同学进行讨论交流。     

展开

课程章节

第1章 大咖访谈
1.1 大学生如何提升计算思维和信息素养能力?
1.2 计算思维和信息素养如何改变我们的学习生活?
1.3 如何培养大学生的计算思维和信息素养能力?
1.4 什么样的大学生更受企业和社会的青睐?
第2章 信息素养概述
2.1 信息素养提出的背景
2.2 什么是信息素养
2.3信息素养的教育与训练
第二章 考试题
第3章 信息检索与综合类搜索引擎
3.1信息素养与信息检索
3.2 综合类搜索引擎
3.3 搜索引擎的高级搜索语法
3.4 高级搜索语法与高级搜索界面
第三章 考试题
第4章 垂直类搜索引擎
4.1视频和图片搜索
4.2 图标、声音和程序代码搜索
4.3 网盘、电子书、字体和外文翻译搜索
第四章 考试题
第5章 计算机新技术
5.1 从互联网到物联网
5.2 物联网在重点领域中的应用
5.3 大数据及其应用
5.4 人工智能及其应用
5.5 互联网+与创新创业
5.6 互联网+下的当代生活
第五章 考试题
第6章 信息的获取与鉴别
6.1 信息的获取-通过搜索引擎和邮件订阅
6.2 信息的获取-通过服务网站或APP
6.3 鉴别信息的基本方法和网站鉴别
6.4 鉴别新闻、消息信息的质量
第六章 考试题
第7章 学术和专利信息检索
7.1 中文学术信息检索
7.2 外文学术信息检索
7.3 搜索引擎的学术信息检索
7.4 专利信息检索
第七章 考试题
第8章 信息安全
8.1 信息安全知多少
8.2 重要数据要加密
8.3 个人信息安全
第八章 考试题
第9章 信息的处理、表达及存储
9.1 信息的处理、表达及存储
9.2 如何让PPT高、大、上
9.3 信息的表达
9.4 信息的存储
第九章 考试题
期末考试
期末考试题

授课教师

  • 陈桂林 滁州学院 计算机与信息工程学院 教授

    陈桂林,男,教授,安徽省教学名师,物联网应用名师(大师)工作室主持人。主持了省级重点教学研究项目2项、省级精品课程2门,主持或者作为主要成员参加了近20项本科教学工程或者质量工程项目,6次获安徽省教学成果一等奖、二等奖或教学成果推广奖。主持或者作为主要成员参加各类研究项目20多项,其中包括国家自然科学基金面上项目2项、省级自然科学基金及科技计划项目近10项,发表论文近30篇,拥有软件著作权及专利多项。

  • 赵生慧 滁州学院 计算机与信息工程学院 教授

    赵生慧,女,教授。先后主持省高校自然科学研究项目3项(含重点项目1项),青年基金项目1项,作为我校的第二参与人,参加省教育厅重大项目1项,省基金项目1项,安徽高校自然科学研究一般项目4项。主持省级教学研究项目3项,主持省级精品课程1门,另参加省级重点教学研究项目1项。主编教材4部,参编教材3部。2005年入选为“安徽省高等学校‘十五’优秀人才计划”中青年骨干教师。2008年获安徽省教学成果奖二等奖(第一),2010年获安徽省教学成果奖二等奖(第二)和校级教学成果奖。作为第一作者发表学术论文10余篇,其中EI收录5篇。

  • 于春燕 滁州学院 计算机与信息工程学院 副教授

    于春燕,女,副教授。2010年评为安徽省教坛新秀,安徽首批MOOCs示范课程“大学计算机基础”课程负责人,安徽高校课程共建共享项目执行人,中国高校计算机教育MOOC联盟安徽省工作委员会培训组负责人,安徽计算机教育研究会本科教学工作组MOOCs工作负责人,安徽省教育评估省级专家库成员,安徽省高等学校师范生教学技能竞赛评委专家,安徽省农产品电子商务培训讲师团成员,滁州市计算机学会秘书长,安徽省人工智能学会理事,安徽省计算机学会青年委员会委员,全国高校计算机基础教育研究会理事。主持或具体负责安徽省质量工程重点项目4项、一般项目3项,主持教育部在线教育研究中心重点研究项目1项,主持校级项目5项,省级教育厅自然科学基金项目2项,参与省级项目10多项,荣获安徽省教学成果奖2次,校级教学成果奖3次,获优秀教师等奖励3次,负责编写的《现代教育技术》被评为安徽省十一五规划教材,副主编教材《大学计算机基础》由清华大学出版社出版,参编其他教材多部,发表论文二十余篇。

  • 张志勇 滁州学院 计算机与信息工程学院 教授

    张志勇,男,台湾淡江大学资讯工程系教授,博士生导师。主要研究领域:物联网、无线感测网络(Wireless Sensor Networks)、无线随意网络(Ad Hoc Networks)、车载随意行动网络(VANETs)、蓝芽无线个人网络、嵌入式系统、LTE-A宽带无线网络等研究与实作领域。主要出版书籍:《物联网概论》、《无线网络与行动计算》等。研发许多物联网相关产品,包括“无线感测真菌人文树道”及“物联网多网合一网关”,获知名电视媒体及报章杂志报导,并多次受邀于台北国际世贸中心、南港国际世贸中心等地展出,且已申请专利。发表SSCI、SCI检索论文80多篇,会议论文近100篇。

  • 徐志红 滁州学院 计算机与信息工程学院 副教授

    徐志红,女,副教授,滁州学院计算机与信息工程学院教师。主持四类项目1项,校级项目2项,主持教育部在线教育研究中心重点课题子课题1项,参与省级重大教研项目1项,省级质量工程多项。第一作者发表二类论文2篇,三类2篇,获省联盟高校青年教师教学竞赛二等奖、校微课教学大赛一等奖、校教学优秀奖、最受欢迎的好老师等,荣获省级教学成果奖2项(排名第2、第3)、校级教学成果奖1项。

  • 胡晓静 滁州学院 计算机与信息工程学院 讲师

    胡晓静,女,讲师,滁州学院计算机与信息工程学院教师。主持安徽省高校自然科学研究项目1项,滁州学院自然科学项目1项,滁州学院科研启动基金项目1项,滁州学院教学研究项目1项,滁州学院课程综合改革项目1项,主持横向项目1项,参与横向项目2项。第一作者发表论文7篇,参与论文发表5篇。获批安徽省“教坛新秀”荣誉称号,获得滁州学院第八届青年教师课堂教学基本功竞赛二等奖,获得滁州学院首届教师技能竞赛二等奖,滁州学院双能型教师。主编教材1部,副主编教材1部。指导学生参加中国计算机设计大赛获多项国家二等奖、三等奖,指导学生参加安徽省计算机设计大赛获多项安徽省一等奖、二等奖。

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