美国社会与文化

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    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

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    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 浙江理工大学 | 分类: 社科·法律(504)历史(291)外语(340)

课程描述

通过课程的教学,使大学生了解美国的地理、历史、政治、经济、教育、文化和宗教等方面基础知识。课程的教学目标:一是达到提高英语能力和拓宽美国文化知识的双重目的;二是测试学生掌握美国文化知识的实际应用能力。

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课程简介

本课程教学总的目标是:通过本次在线开放课程的教学,使大学生熟悉并了解美国的地理、历史、政治、经济、教育、文化和宗教等方面的基础知识。具体而言,本课程的教学目标有以下两点:一是达到提高英语能力和拓宽美国文化知识的双重目的;二是测试学生掌握美国文化知识的实际应用能力;而在日后与人用英语交流时,能够更加贴近西方人的思维模式,并对中西方在表达方式上存在差异有清晰的认知。

为此,各章节教学目标如下:

 

                第一章 美国概述 The Overview of the USA

1. 教学目标:掌握美国的基本概况,熟悉美国是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州和关岛等众多海外领土所组成的联邦共和立宪制国家,是拥有约3.2亿人口、通用英语的一个移民国家。

2. 主要内容:介绍美国的国庆日、国旗和国徽、首都、官方语、主要民族、节假日、地形、气候、河流和山川、50个州和主要城市等。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第二章 美国历史(1American History

1. 教学目标:美国的原始居民为印第安人,后沦为英国殖民地,再后来经过了独立战争,美国正式诞生,并逐步向西部扩张;此后又经过了美国内战,最终是北方领导的资产阶级获胜,并统一全国。

2. 主要内容:介绍17世纪英国殖民者在北美洲东岸建立了十三个殖民地,后成为美国北美独立后最初的十三个州。熟悉美国成立初期,领土逐渐由大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸,并经历了四年内战,废除了奴隶制,恢复了国家的统一。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第三章 美国历史(2American History

1. 教学目标:美国后来经历了两次世界大战,经济从繁荣到大萧条,再逐渐恢复繁荣。二战后,美国和前苏联形成对峙,并进入冷战。再后来,911事件的发生,不仅对美国,而且对全球产生了巨大的负面影响。

2. 主要内容:介绍美国通过一战大发战争之财,但后来经历了战后经济大萧条,经济快速下滑。美国二战后期向日本投下原子弹,加速战争的结束。战后与前苏联在政治、军事、经济等形成对峙,并随着前苏联瓦解而结束。然而,美国“911事件”再度改写了自身的历史,并打响了全球范围内的反恐战争。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第四章 美国政府与政治American Government & Politics

1. 教学目标:通过本单元,使学生了解美国是联邦制国家,政权组织形式为总统制,实行三权分立与制衡相结合的政治制度和两党制的政党制度。

2. 主要内容:美国政府拥有“三权鼎力”的政治体系:立法部门、行政部门及司法部门、彼此互相制衡,以避免政府滥权。具体而言,立法部门通过法律,行政部门执行法律,而司法部门诠释法律。美国总统由选举产生,国会设立众议院和参议院,而主要党派分为民主党和共和党。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第五章 美国军事American Armed Forces

1. 教学目标:使学生了解世界第一军事大国—美国。具体而言,帮助学生掌握美国陆军、美国海军、美国空军、美国海军陆战队以及美国海岸警卫队的基本构成。

2. 主要内容:美国宪法规定,总统是全军最高统帅,国防部是指挥全国武装力量的最高军事机关,为了协调军事行动和外交活动,美国政府设立国家安全会议为总统提供咨询。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第六章 美国外交 American Foreign Policy

1. 教学目标:使学生了解美国外交政策。一方面是单边主义外交,即拉拢一方,排斥另一方;另一方面是多边主义外交,十分强调多边合作的作用,并且主动建立起一系列多边合作的机制。

2. 主要内容:美国外交政策的形成与演变,以及当今外交政策的特点,包括跟中国的外交关系,以及新近对古巴外交态度的转变。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第七章 美国经济 American Economy 

1. 教学目标:使学生了解美国二战之后,主要依靠金融业、信息产业和其他高科技等行业,如原子能技术、宇航技术、电子计算机技术,推动美国经济高度现代化的发展。

2. 主要内容:美国是世界上第一大生产国,其产品包括汽车、飞机和电子产品等;同时又是世界上重要的农业国家之一,中西部大平原地区惊人的农业产量使其被誉为“世界粮仓”。全国四分之三的劳动力从事服务业,包括发达的旅游业,排名世界第三。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第八章 美国宗教 American Religion

1. 教学目标:使学生了解宗教是美国文化中非常显著的一部分,是美国传统文化的重要组成部分,是美国文明的核心,更是维系美国存在的根基。

2. 主要内容:美国是一个没有国教的多宗教国家,信仰宗教极为普遍,主要信奉基督教、天主教,犹太教、佛教、伊斯兰教和印度教等;其中信奉基督教者居多数,罗马天主教为第二大宗教,犹太教是美国第三大宗教。另外,还有各种稀奇古怪的教派,如魔鬼派、耶稣颓废派和人民圣殿教等。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第九章 美国文学 American Literature

1. 教学目标:为了使学生更好地了解历史不长的美国文学,本单元一是反映美国人富于民主自由精神,个人主义、个性解放等观念文学;二是反映出美国文学风格存在的多样性和庞杂性。

2. 主要内容:关注美国文学的四个阶段:殖民时期、独立革命前后、第一和第二次世界大战之前、第二次世界大战之后。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十章 美国教育 American Education

1. 教学目标:使学生了解美国教育制度的四个阶段:一是学前教育;二是初等教育;三是中等教育;四是高等教育。

2. 主要内容:美国法律规定,任何学龄儿童均应进入学校就读,并提供义务的中小学教育,大约有 93%的适龄儿童接受中等教育,而70% 可完成学业,其中大部分再进入大学或专科学院继续升学,开始接受高等教育,包括就读美国常青藤等世界著名大学。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十一章 美国科技 American Science & Technology

1. 教学目标:使学生深入了解强大的美国的科学技术,包括白炽灯、轧棉机、通用零件、生产线等,世界上第一颗原子弹、冷战期间的阿波罗登月计划,以及目前,美国在火箭技术、武器研究、材料科学、医学、生物工程、计算机等许多领域都处于世界领先地位。

2. 主要内容:介绍美国历届科学家、美国科技领域和美国当今的最新科技、以及探索美国科技发达的真正原因。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十二章 美国旅游景点 American Tourist Attractions

1. 教学目标:使学生深入了解作为世界级著名旅游胜地的美国。由于美国地域辽阔,因此旅游景点各有不同:东部地区四季分明;西部地区气候温和;夏威夷、关岛等阳光明媚、风景迷人等。

2. 主要内容:美国有经济中心纽约、首都华盛顿与白宫、波士顿感怀世界名校文化底蕴、尼亚加拉大瀑布、奥兰多迪士尼精彩纷呈、拉斯维加斯奢华体验、黄石国家公园和沙漠中的海市蜃楼等。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十三章 美国体育与媒体 American Sports & Media

1. 教学目标:使学生了解体育是美国民族文化的一个重要组成部分。美国人特别喜欢美式橄榄球、棒球、篮球和冰球等,其中,美国在中小学,特别是在大学十分重视体育活动。

2. 主要内容:介绍美国人喜欢的体育项目、美国体育产业、美国体育与媒体之间的关系、以及多次举办夏季和冬季奥运会,并获得可喜的成绩。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十四章 美国电影与音乐 American Movies & Sports

1. 教学目标:美国是世界第一大电影强国,虽然美国只有200余年历史,但已逐渐形成了具有鲜明特色的美国文化,其核心就是追求梦想,平等,自由,以及具有美国独特风格的音乐等,这些在其电影中都有着很好的体现。

2. 主要内容:介绍美国好莱坞,以及好莱坞拍摄的经典影片、电影类型、著名导演和男女演员、以及世界级的音乐大师等,此外还有爵士音乐、摇滚音乐和嘻哈音乐等。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十五章 美国节假日与美食 American Holidays & Food Culture

1. 教学目标:使学生了解美国饮食文化的两大主要因素:一个是乡土性的地缘因素,一个是多元性的人为因素;对美国而言,多元性的人为因素比乡土性的地缘因素更具有关键性的影响。

2. 主要内容:介绍美国饮食文化的历史、特点、以及肯德基、麦当劳和必胜客等快餐品牌在全世界范围内得到普及的原因。同时,对比中美饮食文化各自的特点等。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

 

第十六章 美国社会生活 American Social Life

1. 教学目标:使学生了解世界上唯一的经济、科技和军事超级大国—美国人的现实生活。

2. 主要内容:一是美国的衣食住行;二是探究美国人的现实生活等,三是美国社会当今的社会问题,包括美国的种族问题、毒品问题、政府腐败问题以及社会保障问题。

3. 教学方法:中外教师合作讲课法、直观演示法、个案讨论法。

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课程章节

第1章 美国概述 The Overview of the USA
1-1 美利坚合众国简介(A Brief Introduction to the United States)
1-2 美国州与主要城市(American States and Major Cities)
1-3 单元讨论:探究美利坚合众国(Exploring the United States)
第2章 美国历史之一American History I
2-1 通向独立之路(From Colonial Period to Independence)
2-2 向西扩张与内战(Westward Expansion & Civil War)
2-3 讨论:探究美国历史之一(Exploring American History I
第3章 美国历史之二American History II
3-1 两次世界大战中的美国(The United States in Two World Wars)
3-2 从冷战到911事件(From the Cold War to the 9-11 Events)
3-3 讨论:探究美国历史之二(Exploring American History II)
第4章 美国政府与政治American Government & Politics
4-1 联邦政府与三大机构(The Three Branches of US Government)
4-2 美国政党与大选(American Political Parties and Elections)
4-3 讨论:探究政府三权鼎立(Exploring Checks and Balances in Government)
第5章 美国军事 American Armed Forces
5-1 美国军事概述(Overview of American Armed Forces)
5-2 美国国外军事基地(American Military Forces Abroad)
5-3 讨论:探究美国军事(Exploring American Armed Forces)
第6章 美国外交 American Foreign Policy
6-1 美国外交政策概述(Overview of American foreign policy)
6-2 911袭击与反恐战争(9/11 Attacks and War on Terrorism)
6-3 讨论:探究美国外交政策(Exploring American Foreign Policy)
第7章 美国经济 American Economy
7-1 美国经济概述(Overview of American Economy)
7-2 政府在经济发展中的作用(Government’s Role in the Economy)
7-3 讨论:探究美国经济(Exploring American Economy)
第8章 美国宗教 American Religion
8-1 美国的多元宗教概述(Overview of the US Religious Diversity)
8-2 美国人去教堂做礼拜(Church Attendance and Religious Practice)
8-3 讨论:探究美国宗教(Exploring American religions)
第9章 美国文学 American Literature
9-1 美国文学大事年表(Brief Timeline of American Literature)
9-2 美国诺贝尔文学奖得主(American Nobel Laureates in Literature)
9-3 讨论:探究美国文学(Exploring American Literature)
第10章 美国教育 American Education
10-1 美国教育概述(Overview of Education in the United States)
10-2 常青藤八大高校(Eight Ivy League Universities in the US)
10-3 探究美国高等教育(Exploring American Higher Education)
第11章 美国科技 American Science & Technology
11-1 美国科学技术概述(Overview of Science & Technology in the US)
11-2 科技在社会发展中的作用(The Role of Sc-Tech in Social Development)
11-3 讨论:探究美国科技(Exploring American Science and Technology)
第12章 美国旅游景点 American Tourist Attractions
12-1 美国旅游景点概述(Overview of American Tourist Attractions)
12-2 讨论:探究美国旅游景点(Exploring American Scenic Spots)
12-3 讨论:探究美国旅游景点(Exploring American Scenic Spots)
第13章 美国体育与媒体 American Sports & Media
13-1 美国大众体育概述(Overview of American Popular Sports)
13-2 美国体育媒体概述(Overview of American Sports Media)
13-3 讨论:探究美国体育与媒体(Exploring American Sports & Media)
第14章 美国电影与音乐 American Movies & Music
14-1 美国流行文化:电影(American Popular Culture: Movies)
14-2 美国流行文化:音乐(American Popular Culture: Music)
14-3 讨论:探究美国电影与音乐(Exploring American Movies)
第15章 美国节假日与美食 American Holidays & Food Culture
15-1 美国公共节假日概述(Overview of American Public Holidays)
15-2 美国传统饮食概述(Overview of American Food and Drink)
15-3 讨论:探究美国节假日与美食 (Exploring American Holidays & Food)
第16章 美国社会生活 American Social Life
16-1 美国人衣食住行概述(Overview of Basic Necessities of Life)
16-2 美国现今社会问题(Overview of American Major Social Problems)
16-3 讨论:探究当代美国的生活方式(Exploring Current American Way of Life)

授课教师

  • 潘月明 浙江理工大学 外国语学院英语系 教授

    潘月明教授(留美博士)、硕导,首届国家精品在线开放课程《英语口语直通车》主持人、教育部全国高校教师网络培训中心特聘培训师、2018年获得2017年度浙江理工大学教学“突出贡献奖”、2017年获得浙江省高校微课教学比赛本科外语组“一等奖”、2014年获得全国多媒体课件大赛微课组比赛“二等奖”、2002-2004广东电视台《最新流行英语口语》电视英语教学节目主持人

  • 付明端 浙江理工大学 外国语学院 教授

    上海外国语大学博士,美国印第安纳州立大学伯明顿分校访问学者,现任外国语学院副院长。

  • 唐岚 浙江理工大学 外国语学院 副教授

    硕士,美国加州大学伯克利分校访学学者,现任英语系副主任。

  • 虞颖 浙江理工大学 外国语学院英语系 讲师

    硕士,美国印第安纳州立大学伯明顿分校,德国图宾根大学访问学者。

精华笔记

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