• 有机化学(2018春)

    李艳梅
    • 李艳梅教授 清华大学化学系
    • $
    • g6.2万人
    • V5小时/周

    简介        有机化学是化学科学中极为重要的一个分支,也是最有魅力的基础学科之一。主要内容包括各类有机化合物的命名、结构特征、物理性质、化学性质、用途、来源和制备方法。根据有机化合物结构的不同,可以将其划分为烷烃,烯烃,炔烃,芳烃,卤代烃,醇,酚,醚,醛,酮,羧酸,羧酸衍生物,胺类,硝基化合物,杂环化合物等,本课程将会分章节地对这些化合物的结构,性质,化学反应及制备方法等进行详细介绍。重点介绍一些基本反应类型,如取代反应、加成反应、消除反应、重排反应、氧化还原反应等的反应机理、反应条件和影响因素、应用范围。此外,还详细介绍有机结构理论,建立各类化合物的结构与反应性的关系;有机分子的立体化学基本概念;以及有机化合物的结构鉴定方法等。

    章节第一章 绪论 第二章 饱和烃:烷烃和环烷烃 第三章 不饱和烃:烯烃、炔烃及二烯烃 第四章 芳香烃 第五章 对映异构 第六章 卤代烃 第七章 波谱分析在有机化学中的应用 第八章 醇酚醚 第九章 醛和酮 期中考试 第十章 羧酸及其衍生物 第十一章 有机含氮化合物 第十二章 杂环化合物 第十三章 有机化学专题 期末考试

  • 走进医学(2018春)

    裘莹
    • 裘莹副教授 清华大学医学院
    • $
    • g4.8万人

    简介 医学,从诞生之日起,就因为浓郁的宗教背景而被蒙上了一层神秘的色彩。但是,人们对医学的探究却从未因此而停止。怀着对健康的渴望以及对永生的向往,人类把一切的聪明才智和科技成果都运用到了医学领域。 当你用鼠标点开《走进医学》这门课程,我们将带你进入一个全新的世界,他是那样的广袤无垠,却又妙到豪巅。我们的课程将带你探寻从宏观的环境与健康的关系,到微观的疾病发生的分子学原理。如果你是一名有一定医学教育背景的医学生,或者是一名对医学感兴趣的大学生,那么欢迎你进入到我们的课堂。我们的老师既有从事医学基础研究的教授,也有战斗在临床一线的专家,我们将以独特的视角向您展示疾病的发生、发展以及人类与疾病斗智斗勇的抗争过程。 开设这门课程,主旨是希望学习者通过这扇门,来了解什么是健康、如何做到健康、疾病是怎样发生的以及如何战胜疾病,使大家在学习之后能够对医学产生一定的兴趣,并掌握一定的医学知识,树立健康的生活方式,在周围人群需要健康指导的时候能够施以援手,贡献自己的一份力量。

    章节第一讲 十面霾伏——空气污染与肺疾患 第二讲 你从哪里来——从妊娠到分娩 第三讲 我该拿什么喂养你,我的宝宝——儿童营养需求与婴幼儿科学喂养 第四讲 谈癌一定要色变吗?——带你认识肿瘤 第五讲 黄金几分钟——急诊(心肺复苏)、灾难医学 第六讲 人类的第一杀手——心血管疾病(动脉粥样硬化、高血压) 第七讲 永不休止的战争——人类与病毒 第八讲 胃酸杀不死的细菌——幽门螺旋杆菌与胃疾患 第九讲 人体的运动与损伤——人体的运动功能

  • 普通生物学(先修课)(2018春)

    谢莉萍
    • 谢莉萍教授 清华大学生命学院
    • $
    • g3.3万人
    • V3小时/周

    简介         生命科学是目前自然科学领域最活跃的学科之一,《普通生物学》则是生命科学的基础课和概论课。本课程将着重介绍生命科学的基本规律和基础知识,以及研究方法、研究技术及其应用实例等,同时也会将生命科学领域的最新研究进展融入课程中,希望帮助同学们搭建起一个生命科学的整体知识框架,并为后续生物学专业课程的学习奠定基础。         本课程分两部分——“细胞-分子”和“植物-动物”,共四章。课程将从分子、细胞、组织、器官和个体水平等多个不同的层面来分析和认识生命的基本特征和规律。课程不仅介绍生物体的结构与功能,还将介绍生物体生长、发育和遗传的机制,以及生物演化的基本规律。         “细胞和分子”部分包括两章——“细胞生物学基础”和“分子生物学基础”。重点介绍了物质的跨膜运输、真核细胞的结构、细胞的能量代谢、细胞的分裂和分化,遗传的分子基础、基因的表达调控、生物技术及其应用,人类基因组及其遗传疾病等内容。植物-动物部分包括“高等植物体的结构与功能”和“高等动物体的结构与功能”,着重从组织、器官和个体水平来分析和认识植物和动物生命活动的基本特征和规律。其中,第三章将介绍植物体的营养器官——根、茎、叶,以及生殖器官——花的结构与功能,分析植物生长、繁殖与发育的基本规律。第四章则主要以人为代表,介绍人体各大系统的组成、各器官的结构与功能、各系统的演化趋势,以及神经与体液调节的基本规律等等,同时,还会介绍一些常见疾病的发生机制等。        本课程由200多个短视频组成,每个视频长度在10分钟左右,并配有练习题及课程讲义,以便大家复习。        本课程属于中国大学先修课(CAP)“学术志趣类”课程,已获清华大学和西安交通大学学分认证,通过在线课程学习和线上考试的同学,可报名本课程线下考试,并可凭”线下考试成绩单“和”线上学习行为报告“向高校提交学分认证申请。学分认证的申请流程和分数要求由高校教务处根据本校情况制订。        根据中国大学先修课(CAP)理事会安排,本课程线下考试安排在每年1月和7月,学生可根据个人学习情况报名参加,欢迎关注www.moocap.org.cn查询线下考试报名通知!

    章节绪论——走进生命科学 第一章 细胞生物学基础 第二章 分子生物学基础 第三章 高等植物体的结构与功能 第四章 高等动物体的结构与功能

  • 现代生物学导论(自主模式)

    自主模式 生命科学学科
    杨扬
    • 杨扬讲师 清华大学生命科学学院
    • $可随时加入
    • g1.9万人
    • 7课件全部开放

    简介欢迎同学们参加《现代生物学导论》的学习。在本学期中,我们将学习和生命相关的基础和前沿知识。本课程首先按照层层递进的框架结构,解释生物学的基本理论:在分子和细胞水平上,我们将会学习细胞的结构、生长、分裂和细胞通讯;在个体水平上,学习遗传和发育原理;在种群水平上,将了解生物演化,即整个种群在世代间的渐变,通过自然选择最终导致了今天我们所见到的多种生物;在生物群落和生态系统的水平上,将学习生态学,研究生物体之间以及生物与环境之间如何相互作用。本课程还将具体探讨演化的产物---生物体,着重讨论其结构与功能,这是大部分学生最感兴趣也是最为重要的部分。生物学是一门快速发展的学科,不仅仅体现在越来越多的生物学现象被发现和理解,也体现在新的生物学技术应用和学科交叉上。所以,本门课程特别注重了解包括基因治疗、干细胞研究、重组DNA、生物芯片等现代生物学前沿方面的最新进展。而且,将会讨论生物学和物理、化学、数学、计算机、心理学等学科的交叉应用。生物学同时也是一门实验科学,我们将会介绍一些经典的、有趣的、甚至是有争议的生物学实验及其设计,希望同学们在学习的同时培养批判性的思维。本门课程的课堂教学追求通俗易懂,宏观与微观紧密联系,基础与应用相结合,帮助同学们加深对生命科学基本概念和原理的理解,引导学生树立正确的科学态度。This introductory course includes the fundamental principles of biochemistry, genetics, molecular biology, and cell biology. Biological function at the molecular level is particularly emphasized and covers the structure and regulation of genes, as well as, the structure and synthesis of proteins, how these molecules are integrated into cells, and how these cells are integrated into multicellular systems and organisms. In addition, each version of the subject has its own distinctive material. All these knowledge are applied to more advanced subjects, like immunology, neurobiology, endocrinology and human behavior. This course also focuses on the exploration of current research in cell biology, immunology, neurobiology, genomics, and molecular medicine.

    章节第一讲 绪论 第二讲 生命的化学基础 第三讲 细胞的基本知识 第四讲 能量和代谢 第五讲 遗传学基本知识 第六讲 遗传的分子基础 第七讲 基因的表达和调控 第八讲 重组DNA 第九讲 生物演化的介绍 第十讲 动物和植物的结构和功能 第十一讲 免疫系统 第十二讲 神经系统 第十三讲 生殖和发育 第十四讲 生态学 期末测试

  • 现代生物学导论(2018春)

    随堂模式 生命科学学科
    杨扬
    • 杨扬讲师 清华大学生命科学学院
    • $
    • g1.9万人
    • V6小时/周

    简介 欢迎同学们参加《现代生物学导论》的学习。在本学期中,我们将学习和生命相关的基础和前沿知识。本课程首先按照层层递进的框架结构,解释生物学的基本理论:在分子和细胞水平上,我们将会学习细胞的结构、生长、分裂和细胞通讯;在个体水平上,学习遗传和发育原理;在种群水平上,将了解生物演化,即整个种群在世代间的渐变,通过自然选择最终导致了今天我们所见到的多种生物;在生物群落和生态系统的水平上,将学习生态学,研究生物体之间以及生物与环境之间如何相互作用。本课程还将具体探讨演化的产物---生物体,着重讨论其结构与功能,这是大部分学生最感兴趣也是最为重要的部分。 生物学是一门快速发展的学科,不仅仅体现在越来越多的生物学现象被发现和理解,也体现在新的生物学技术应用和学科交叉上。所以,本门课程特别注重了解包括基因治疗、干细胞研究、重组DNA、生物芯片等现代生物学前沿方面的最新进展。而且,将会讨论生物学和物理、化学、数学、计算机、心理学等学科的交叉应用。生物学同时也是一门实验科学,我们将会介绍一些经典的、有趣的、甚至是有争议的生物学实验及其设计,希望同学们在学习的同时培养批判性的思维。本门课程的课堂教学追求通俗易懂,宏观与微观紧密联系,基础与应用相结合,帮助同学们加深对生命科学基本概念和原理的理解,引导学生树立正确的科学态度。 This introductory course includes the fundamental principles of biochemistry, genetics, molecular biology, and cell biology. Biological function at the molecular level is particularly emphasized and covers the structure and regulation of genes, as well as, the structure and synthesis of proteins, how these molecules are integrated into cells, and how these cells are integrated into multicellular systems and organisms. In addition, each version of the subject has its own distinctive material. All these knowledge are applied to more advanced subjects, like immunology, neurobiology, endocrinology and human behavior. This course also focuses on the exploration of current research in cell biology, immunology, neurobiology, genomics, and molecular medicine.

    章节第一讲 绪论 第二讲 生命的化学基础 第三讲 细胞的基本知识 第四讲 能量和代谢 第五讲 遗传学基本知识 第六讲 遗传的分子基础 第七讲 基因的表达和调控 第八讲 重组DNA 第九讲 生物演化的介绍 第十讲 动物和植物的结构和功能 第十一讲 免疫系统 第十二讲 神经系统 第十三讲 生殖和发育 第十四讲 生态学 期末测试

  • 大脑感知与行动:系统神经科学(2018春)

    随堂模式 生命科学学科
    焦传金
    • 焦传金特聘教授 台湾清华大学生命科学院
    • $
    • g1.7万人
    • V3小时/周

    简介 脑科学为21世纪最重要的研究领域,而神经科学即是脑科学的基础。本课程属于「神经科学微学程」四个核心课程(细胞神经科学、系统神经科学、认知神经科学及计算神经科学)的其中之一。 在本课程中,我们将介绍神经网络的结构与功能,这是介于细胞神经科学与认知神经科学的重要基础课程。本课程内容特别专注于探讨感觉神经系统与运动神经系统。藉由重要观念的解说与实验数据的分析,本课程期望所有修习的学生都能了解神经系统运作方式的基本法则。 本课程共有8周,每一周有8~9个小单元组成。每个小单元提供一段15~20分钟的影片,以及课后习题。学习者可在观看课程影片后练习课后习题,以帮助学习者快速确认是否了解上课内容(习题不计分)。本课程每个单元的学习总时间以一周为限,本课程于完成4周课程后,即进行期中考;在完成第8周课程后,即进行期末考。期中期末考试仅有1次考试机会,考试的时限为120分钟。 修习完毕课程内容并完成所有课程要求,可获得「修课证明」。

    章节Week 1. Organization of the nervous systems Week 2. Sensation and perception: touch and pain Week 3. Sensation and perception: vision I Week 4. Sensation and perception: vision II Week 5. Sensation and perception: audition, olfaction, and gustation Week 6. Movement and action: peripheral mechanisms Week 7. Movement and action: central control Week 8. Movement and action: coordination and planning

  • 医的奥秘(自主模式)

    吴励
    • 吴励教授 清华大学医学院
    • $可随时加入
    • g1.3万人
    • 7课件全部开放

    简介 作为最优秀的综合性大学之一,清华大学有责任有义务培养深谙现代生命科学研究的医师科学家。他们不仅具备扎实的临床技能,在病床旁表现优秀,而且能够自如地运用现代生命科学的新知识和新工具创造性地解决临床问题,在转化医学研究的实验室中一样表现优秀。清华大学医学院培养的医师科学家与其他院校相比有哪些不同之处?清华大学如何发挥综合大学的优势来实现这一目标? 我们的课程对医学实验班独特的3+2+3的八年制特色培养计划进行了详细的解读,通过本课程的学习,可以对清华大学医师科学家的培养体系有大致的了解,并对医学院的各个科研方向有更深刻的认识。学生不仅可以了解到医学学科的特点,而且会对医学院各基础学科,例如免疫、传染性疾病、神经科学、干细胞、结构生物学等形成初步的认识,此外课程也会对临床医学进行概要性的介绍。 完成本课程后,学生对清华大学医学院培养的医师科学家会有更深入的了解和认识,他们首先是医生,但不是仅仅具有高尚的医德、精湛的医术,还具备强大的科学研究能力,能为现代医学指明方向、开拓创新,是国际医学界的领军人才。

    章节第一讲:什么是医学 第二讲:基础医学课程介绍 第三讲:医学免疫学 第四讲:神经医学 第五讲:肿瘤生物学 第六讲:医学微生物 第七讲:干细胞与再生医学 第八讲:结构生物学 第九讲:内科学导论 第十讲:走进外科学 第十一讲:医学的职业前景与挑战 期末考试

  • 医的奥秘(2018春)

    吴励
    • 吴励教授 清华大学医学院
    • $
    • g1.3万人

    简介 作为最优秀的综合性大学之一,清华大学有责任有义务培养深谙现代生命科学研究的医师科学家。他们不仅具备扎实的临床技能,在病床旁表现优秀,而且能够自如地运用现代生命科学的新知识和新工具创造性地解决临床问题,在转化医学研究的实验室中一样表现优秀。清华大学医学院培养的医师科学家与其他院校相比有哪些不同之处?清华大学如何发挥综合大学的优势来实现这一目标? 我们的课程对医学实验班独特的3+2+3的八年制特色培养计划进行了详细的解读,通过本课程的学习,可以对清华大学医师科学家的培养体系有大致的了解,并对医学院的各个科研方向有更深刻的认识。学生不仅可以了解到医学学科的特点,而且会对医学院各基础学科,例如免疫、传染性疾病、神经科学、干细胞、结构生物学等形成初步的认识,此外课程也会对临床医学进行概要性的介绍。 完成本课程后,学生对清华大学医学院培养的医师科学家会有更深入的了解和认识,他们首先是医生,但不是仅仅具有高尚的医德、精湛的医术,还具备强大的科学研究能力,能为现代医学指明方向、开拓创新,是国际医学界的领军人才。

    章节第一讲:什么是医学 第二讲:基础医学课程介绍 第三讲:医学免疫学 第四讲:神经医学 第五讲:肿瘤生物学 第六讲:医学微生物 第七讲:干细胞与再生医学 第八讲:结构生物学 第九讲:内科学导论 第十讲:走进外科学 第十一讲:医学的职业前景与挑战 期末考试

  • 奇异的仿生学(自主模式)

    自主模式 生命科学学科
    刘燕
    • 刘燕教授 吉林大学生物与农业工程学院
    • $可随时加入
    • g1.2万人
    • 7课件全部开放

    简介 本课程从仿生学的起源、诞生、发展讲起,分为10章介绍了仿生学的研究方法及在一些学科的研究现状,如军事、材料、建筑、昆虫、文体、医学与管理等。从这些内容我们看到大自然充满了神奇,而人类不断探索着自然的奥秘,通过向自然学习,获得了源源不断的创造力。人与自然,科技与生活,人类利用自然赋予的力量改变着世界。

    章节第一章 从模仿到创造——仿生学的发展(上) 第一章 从模仿到创造——仿生学的发展(下) 第二章 从灵感到制造的创新过程——仿生学的研究方法 第三章 适者生存——军事仿生(一) 第三章 适者生存——军事仿生(二) 第四章 自然与人工--仿生材料 第五章 从鸟巢到“鸟巢”——仿生建筑初探 第六章 运动与美——仿生学与文体 第七章 舞动的精灵——昆虫仿生 第八章 科幻离现实有多远——奇妙的人造器官/组织 第九章 生物社会组织的启示——管理仿生学 第十章 精妙的微观世界——分子仿生 期末考试

  • 医学寄生虫学(2018春)

    吴宁
    • 吴宁讲师 清华大学医学院
    • $
    • g9795人
    • V 6小时/周

    简介 寄生虫病遍及全世界,尤其是处在热带和亚热带地区的发展中国家,寄生虫病的发病率和死亡率均很高 ,对人类健康危害很大,并严重影响社会和经济的发展。许多寄生虫病如:血吸虫病、钩虫病、蛲虫病、绦虫 病、广州管圆线虫病、疟疾等在我国仍然十分常见。 医学寄生虫学是研究与医学相关的寄生虫及其所致疾病的科学,其研究对象全部为无脊椎动物,包括医学 原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三大类。它的研究范围包括两个方面,一是研究医学寄生虫本身的形态结构、 生命活动、生理生化、与宿主关系等,另一方面又研究寄生虫病的致病机理、临床表现、诊断治疗和预防流行 ,因此是一门基础联系临床的桥梁课程。

    章节1 寄生虫总论 2 吸虫 3 日本血吸虫 4 绦虫 5 肠道内寄生线虫 6 组织内寄生线虫 7 原虫 8 孢子虫 9 疟原虫 10 节肢动物 期末考试