• 计算机科学和Python编程导论(自主模式)

    Eric Grimson

    Eric Grimson教授、副校长麻省理工学院计算机科学和电机工程系

    简介本课程是两部分课程的上半部分:即 计算机科学和 Python 编程导论及计算思维和数据科学导论。两部分课程旨在帮助以前从未接触过计算机科学或编程的人们学会计算思维、编写程序解决问题。学习了两部分课程的部分学生会将其作为进修高级计算机科学课程的基础,但是大部分是将其作为第一门也是最后一门计算机科学课程。 因为这些课程对很多学生而言,可能是其唯一的正式计算机科学课程,我们更关注的是知识的宽度而不是深度。目标是帮助学生简要了解更多内容,以便他们在以后事业发展过程中需要考虑如何用计算法完成某些目标时,能有些许概念。也就是说,这并非是一门“精深计算法”课程。这些具有挑战性且严格的课程内容是要求学生们花费大量时间和精力学会让计算机按照自己的意愿工作。 计算机科学导论和Python 编程导论包括计算概念、Python 编程语言、部分简单算法、测试和调试、算法复杂性、部分简单算法和数据结构的非正式导论。

    章节第一周 Week 1 第二周 Week 2 第三周 Week 3 第四周 Week 4 第五周 Week 5 第六周 Week 6 第七周 Week 7 第八周 Week 8

    8自主课程 $可随时加入 g2.9万人 7课件全部开放

  • 创业102:你能为客户做什么?(自主模式)

    Bill Aulet

    Bill Aulet高级讲师麻省理工学院斯隆管理学院

    简介 不要在意你的客户能为你做什么——而是要关注你能为你的客户做些什么。 在《创业101》中,我们已经学会站在客户的立场去观察这个世界——这是一个非常棒的视角! 但我们的课程远未结束。目的地就在眼前,虽然近在咫尺,但我们还要继续学习。 创造出一个能满足客户需求的伟大产品和找到目标客户同样重要。然而客户如何获得你的产品呢?产品又是如何满足客户需求的呢?你的产品将为客户带来哪些价值?你的秘诀又是什么?面的市场竞争你会如何积累优势? 在中小企业市场营销、城市设计、语言教育、医疗以及企业支持服务这些形态各异的领域中,我们将利用深度的案例研究来探讨它们是如何构建产品概念、满足客户需求、树立明确的价值定位并从中提炼出商业秘诀,理解它们之间的竞争。 课程还要继续。你准备好了吗?客户在等我们呢。

    章节Welcome to 15.390.2x Entrepreneurship 102!!!欢迎来到创业课程102!!! Step 6: Full Life Cycle Use Case全生命周期使用案例 Step 7: High-Level Product Specification高层次产品规格 Step 8: Quantify the Value Proposition量化的价值主张 Step 9: Identify Your Next 10 Customers确认你的下十个顾客 Step 10: Define Your Core定义你的核心 Step 11: Chart Your Competitive Position用图表分析你的竞争地位 Survey (We'll Be Grateful if You Take It)调查(如果你采纳,你将会很感激) ASSIGNMENTS作业

    8自主课程 $可随时加入 g2.1万人 7课件全部开放

  • 计算思维和数据科学导论

    Eric Grimson

    Eric Grimson

    简介6.00.2x 是针对有着 Python 编程经验和计算复杂性有着初步了解的学生们而设定。我们更倾向于知识的宽度而不是深度。目标是帮助学生简要了解更多内容,以便他们在以后事业发展过程中需要考虑如何用计算法完成某些目标时,能有些许概念。也就是说,这并非是一门“精深计算法”课程。学生需要花费相当时间编写程序,以实践课程所涉及的理念。内容包括数据绘图、随机程序、概率和统计、随机游动、蒙特卡洛模拟算法、建模数据、优化问题和集群。 如果你成功完成本课程,你将获得: 从模糊的问题陈述到解决问题的计算表述的过程中,培养研究能力。 学习一系列有用的算法和约简问题技巧, 学习如何使用模拟技术,阐明使用闭式解不易解决的问题。 学习如何使用计算工具,具体包括简单统计和机器学习、数据绘图工具、模块和理解数据等。 所有要求的阅读内容均可从课件中找到,经 MIT 出版社许可使用。本课程的印刷教材《计算机科学和Python 编程导论》也可购得。

    章节Entrance Survey(课前问卷) Overview(Edx概览) Week 1(第一周) Week 2(第二周) Week 3(第三周) Week 4(第四周) Week 5(第五周) Quiz(小测) Week 6(第六周) Week 7(第七周) Week 8(第八周) Week 9(第九周) Exit Survey(结课问卷) Final Exam(期末考试)

    +随堂模式 $ g1.5万人 7已更新至第15章

  • u.lab 0x: 基于觉察的系统创变:感知和共创未来(自主模式)

    Otto Scharmer

    Otto Scharmer麻省理工学院高级讲师,清华大学千人计划教授,自然流现研究院创始主席麻省理工学院自然流现研究院

    简介 在这个90分钟的入门课程中,探索基于觉察的系统创变和向正在生成的未来学习的方法论,并了解这个理论框架和实践方法如何支持个人、组织和社群把面向未来的灵感落地生根,转变为对这个世界和自我的真实改变。 完成这个商业管理课程,你会掌握U型理论的基础知识,学会一种引领深刻创变的方法,是过去20多年MIT行动研究员、以及世界范围内的跨界领导和实践者共同的结晶。 你也会由此参与到一个全球创变共同体,在跨界、跨文化和地域的创变中共创基于觉察的系统变革。 这个课程是一个U型理论的入门课。如果想要进一步了解掌握如何在你所感兴趣的领域里应用U型理论,可以继续学习u.lab 1x的课程:http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:MITx+15_671_1X+2016_T2/about 你会学习和掌握: U型理论基础 最重要的领导力素养:自我认知

    章节欢迎 系统思考 U型理论 系统领导力u.lab 设定你的意愿

    8自主课程 $可随时加入 g4803人 7课件全部开放

  • 空气动力学导论

    David L. Darmofal

    David L. Darmofal教授麻省理工学院航空航天系

    简介这是一门空气动力学课,研究绕物体的空气流动,在我们这门课上,这里的“物体”专指飞机,但我们讲到的大部分空气动力学的内容都可以应用在很多不同的领域,比如航船、汽车和飞鸟。学完我们这门课的学生可以理解空气动力学模型的相关概念,而这个空气动力学模型能够用来分析飞机受力,预估飞机性能。本课程将会分别讲到机翼和机身在亚声速、跨声速和超声速状态下的气动特性。我们准备着重处理以下问题:亚声速位势流,包括面源法和涡板块法;有粘流,包括层流和紊流边界层;翼型和机翼空气动力学,包括薄翼型理论、升力线理论和面元法/边界层干扰理论;还有超声速翼型理论。开始本课程前,不妨去尝试一下edX学习的入门课程Demo(这是一门可以随时开始的10~30分钟的课程),在那里你可以体验有趣的互动式学习环境和虚拟实验室。

    章节Overview of 16101x Office Hour Videos Aircraft Performance Control Volume Analysis of Mass and Momentum Conservation Conservation of Energy and Quasi-1D Flow Entrance Survey Differential Forms of Compressible Flow Equations Fundamentals of Incompressible Potential Flows and Airfoils Two-dimensional Incompressible Potential Flow Aerodynamic Models Three-dimensional Incompressible Potential Flow Aerodynamic Models Shock Expansion Theory Exam 1 Two-dimensional Inviscid Compressible Aerodynamic Models Incompressible Laminar Boundary Layers Boundary Layer Transition and Turbulence Exit Survey Exam 2

    +随堂模式 $ g4707人 V12小时/周

  • Elements of Structures

    Simona

    Simona

    简介2.01x 是有关可变形结构元件的力学行为的首个课程。本课介绍重要载荷元件应用的结构分析原理,如轴向载荷杆件、扭力作用下的轴对称轴及弯曲对称梁等。课程包括连续介质力学的基本概念,具体包括内力、位移场、应力和张力等。学生们将学习预测线性弹性结构行为,防止失效,这些都是通过平衡理念、几何均兼容性和材料本构反应来实现。

    章节Entrance Survey Introduction and Preliminaries Axial Loading I Axial Loading II Axial Loading III Axial Loading IV Torsion I Torsion II Bending I Bending II Elasticity Exit Survey STAFF

    +随堂模式 $ g1173人 V12小时/周

  • 概率论——不确定性的科学(2017春)

    John Tsitsiklis

    John Tsitsiklis

    简介这个世界充满了不确定性: 事故, 风暴, 难以驾驭的金融市场, 嘈杂的通信。这个世界同样充满了各种数据。概率建模和统计推断的相关领域知识是进行数据分析和进行可靠科学预测的关键手段。概率模型使用数学语言,与传统的“定理-证明”形式的数学语言有所不同的是,我们通过一种更加直观但仍在数学上严谨并简练的方法来进行概率论的研究。此外,由于概率论在实际生活应用广泛并十分明显,我们在课程中将会着重讲解在概率论中被广泛使用的的基本概念和方法。这门课程涵盖了概率论中的基本概念:包括多个离散或连续的随机变量,数学期望,条件分布,大数定理,贝叶斯公式,随机过程导论(泊松过程和马尔科夫链),这门课程的内容和在MIT开设的相应课程的内容从本质上是一样的 (概率系统分析和应用概率论) -- 一门在MIT连续开课并不断改善超过50年的课程。这是一门充满挑战性的课程,但它同时将会让你将概率论中所学的相关方法应用于现实生活或你的科研工作中。

    章节单元0:概论 Unit 0: Overview 单元1:概率模型和公理 Unit 1: Probability models and axioms 单元2:条件与独立 Unit 2: Conditioning and independence 单元3:计数 Unit 3: Counting 单元4:离散随机变量 Unit 4: Discrete random variables 测试1 Exam 1 单元5:连续随机变量 Unit 5: Continuous random variables 单元6:随机变量上的进一步话题 Unit 6: Further topics on random variables 单元7:贝叶斯推断 Unit 7: Bayesian inference 测试2 Exam 2 单元8:极限定理和经典统计 Unit 8: Limit theorems and classical statistics 单元9:伯努利和泊松过程 Unit 9: Bernoulli and Poisson processes 单元10:马尔可夫链 Unit 10: Markov chains 退出调查 Exit Survey 期末考试 Final Exam

    +随堂模式 $ g911人 7已更新至第1章

  • 创业101:你的客户是谁?(2017春)

    Bill Aulet

    Bill Aulet

    简介 很多看起来似乎很伟大的想法和科技在碰到一个简单、不可避免的问题时都会突然卡壳。这个问题就是:“谁是你的客户?” 多年来,麻省理工学院(MIT)就这个问题不断问询学生创业者,结果很成功。MIT校友们创办的25600家公司产生的总收入是2万亿美元,提供了330万个工作岗位。如果MIT是一个国家,那么它将是世界上第十一大经济体。 在你的创业旅途中,你会发现:创业中最重要的资源是客户。赶快加入MIT《创业101》课程,成为这个社区的一员吧! 这就是创业,我们每一堂课都会对MIT创业者的实际案例进行专门的深入研讨,这些案例来源具有多样性,包括移动应用领域、3D打印技术、功率电子、国际化开拓和手表制造等。 通过这些MIT创业者的创业案例,你会学习怎样从创意/技术到对谁会成为你的客户、为何他们愿意购买你的产品有必要的理解,特别是学习如何:1)识别未来的/潜在的客户;2)访谈未来的/潜在的客户;3)最后,为你的企业选择正确的客户。 课程作业将会是面向真实的实践,通过一系列具体、实用、有效的步骤来指导你、帮助你实现创意。同时,你还会在学习过程中获得乐趣!注册后将有更多的惊喜等着你。

    章节Introduction 课程介绍 Week 1:第一周 Week 2: Market Segmentation 第二周:市场细分 Week 3: Beachhead Market 第三周:登陆市场(市场切入点) Week 4: End User Profile 第四周:终端用户画像 Week 5: Total Addressable Market 第五周:市场规模 Week 6: Persona 第六周:用户模型 Week 7:Review Notes 第七周:复习笔记 Week 8: Definitely Not Goodbye, Just a Short See You Later 相见有时,后会有期 EXAMPLES!!! 例子 15.390x Assignments –大作业 Final Exam -期末考试

    +随堂模式 $ g134人 7已更新至第2章

  • u.lab 1x: 向未来学习 引领系统创变(2017春)

    Otto Scharmer

    Otto Scharmer麻省理工学院高级讲师,清华大学千人计划教授,自然流现研究院创始主席麻省理工学院自然流现研究院

    简介 我们生活在一个充满变革和不确定性的时代。如何唤醒我们“向正在生成的未来学习”的能力,可能是我们这个时代至关重要的领导力。在面对评判、愤怒和恐惧时,如何培养好奇、同理和勇气? u.lab 1x为我们介绍来自于MIT的U型理论,来指导全球跨政商社学的领导者引领属于未来的创变。 这门u.lab 1x课程有一门必修的入门预备课程,u.lab 0x (http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:MITx+15_671x+sp/about),由总长为90分钟的一系列视频组成,会为你的1x学习奠定基础和设定意愿。 u.lab 1x会帮助你把U型理论的方法论运用到一个你感兴趣的问题和领域,和你周围以及全球的创变者一起共创你想要看到的改变。和我们一起行动吧,参与到这个世界领先的线上线下共创中,共同面对和引领在社会、环境等领域中的挑战和创变。 你会学习和掌握: 最重要的领导力素养:自我认知 深度聆听、精准观察和感知以及有效对话的能力 跨界系统创变的实践方法,共创社会福祉 课程大纲 第0周:u.lab 1x 简介 如何在这个课程中运用线上和线下的不同元素。 第1周:共同启动 当今全球的各类挑战中,看到更深层次的根源。学习深度聆听的艺术和实践。为你的U之旅召集核心团队。 第2周:共同感知(第一部分) 通过“暂悬”和“聆听”来收集数据。参与线下感知之旅以及利益相关者访谈。 第3周:共同感知(第二部分) 学习如何把上周收集来的数据进行意义构建,通过“社会大剧院(Social Presencing Theater)”调动身体智慧等方法。 第4周:自然流现(Presencing) 退省和反思。学习如何允许内在更深层次的觉知涌现;如何与未来可能性连接,需要通过我们的共创来使其变为现实。 第5周:结晶 保持与你灵感更深层次的源头连接。学习如何关注现实,方可将你的想法结晶为现实。 第6周:原型 通过行动来学习。通过快速迭代,获得原型的反馈来进化和发展你的灵感和想法。 第7周:共同进化: 继续原型迭代,学习核心原则,让你从产生想法、原型迭代,去到在更大的系统中形成规模化解决方案。 第8周:全球创变 踏上通往未来的u.lab 旅程。在全球范围内从u.lab 1x中涌现出了什么?需要什么才会让我们继续向前?

    章节第0周:准备周 直播课程(9月15日) 第一周:共同启动 第二周:共同感知(第一部分) 第三周:共同感知(第二部分) 社会大剧院(SPT) 直播课程 (10月06日) 第四周:自然流现 第五周:结晶 第六周:塑造原型 第7周:共同进化 继续U之旅程

    +随堂模式 $ g133人 V5-10小时/周

  • 社会评估工程

    Marc Shotland

    Marc Shotland培训主管和高级研究经理麻省理工学院安利捷贫困行动实验室

    简介JPAL101x将提供有关如何运用随机评估来评价社会工程和发展项目的深入认识。 这个关于评估社会工程的课程为期四周半,它将帮助你透彻地理解随机评价,并提供按部就班的实用训练以使学生具备独立开展评估的能力。通过结合课堂讲授和有关随机评价的真实案例研究,本课程主要将介绍随机抽样的效果与方法,如何选取合适的样本容量,以及常见的与实验效度有关的挑战和缺陷。虽然这个课程围绕随机评估的出现原因,评估方式,和评估时机开展,但它也将帮助你了解一些对所有评估方式都有用的重要概念,如需求评估,有效结果测量,质量管理,和监测方法。 JPAL101x 是为来自各种背景的人设计的课程:国际发展组织的管理者和研究者,基金会,全世界的政府和非政府组织,以及想要进修的训练有素的经济学家。

        由edX联盟高校提供