• 财务管理(自主模式)

    林哲群

    林哲群教授台湾清华大学计量财务金融学系

    简介 本课程由最基础的财务报表、比率分析开始,让学生明了最实用的财务知识,进而引领学生了解公司的内部治理与投资决策,并结合当下时事培养学生对金融议题的敏感度。

    章节(一) 财务报表Ⅰ (二) 财务报表Ⅱ (三) 财务规划及营运资金管理 (四) 公司评价 期中考 (五) 投资策略 (六) 企业并购 (七) 财务专题Ⅰ (八) 财务专题Ⅱ 期末考

    8自主课程 $可随时加入 g3万人 7课件全部开放

  • 投资学

    索乐晴

    索乐晴副教授台湾清华大学剂量财务金融学系

    简介 投资学课程将引领学生接触投资实务,将可大大强化财富智商(MQ),是每位学生必备的个人理财指引。同时此课程涵盖内容,亦为国际特许财务分析师(Chartered Financial Analyst,简称CFA)考试的重要出题范围,故本课程也可帮助学生有系统的准备CFA考试。

    章节(一)投资环境介绍 (二) 权益型证券评价 (三) 债券评价 (四) 投资组织者 (I) 投资学期中考 (五) 投资组织者 (II) (六) 重要投资理论(I) (七)重要投资理论(II) (八)技术分析与行为财务 (九)衍生性金融商品 投资学期末考

    +随堂模式 $ g6294人 7已更新至第11章

  • 数据结构

    韩永楷

    韩永楷副教授台湾新竹清华大学资讯工程学系

    简介本课程目标是帮助学生学得下列观念和能力: 1. 各种基本数据结构的认识。2. 透过实作数据结构让同学对所学有更深刻的了解,并加强同学写程式的训练。3. 用数据结构配合基本的演算法来解决问题。4. 本课程将透过OJ (Online Judge) 程式判读功能进行测验。 授课大纲 Syllabus Week 0        Overview Week 1        Getting Started                         Heap Week 2        Sorting Lower Bound                         Basic Data Structures I (List, Queue, Stack)  Week 3        Basic Data Structures II (Tree, Graph)                         Graph and Tree Traversals I (BFS, DFS) Week 4        Graph and Tree Traversals II (Tree Traversals, Expression Tree )                         Graph and Tree Traversals III (Topological Sort) Week 5        Searching Set Data I (Binary Search Tree) Week 6        Searching Set Data II (AVL Tree) Week 7        Searching Set Data III (B-Tree) Week 8        Hashing (Chaining, Open Addressing)                         Suffix Tree and Suffix Array  

    章节01 Getting Started 02 Heap 03 Sorting Lower Bound 04 Basic Data Structures I (List, Queue, Stack) 05 Basic Data Structures II (Tree, Graph) 06 Graph and Tree Traversals I (BFS, DFS) 07 Graph and Tree Traversals II (Tree Traversals, Expression Tree) 08 Graph and Tree Traversals III (Topological Sort) 09 Searching Set Data I (Binary Search Tree) 10 Searching Set Data II (AVL Tree) 11 Searching Set Data III (B-Tree) 12 Hashing (Chaining, Open Addressing) 13 Suffix Tree and Suffix Array Homework Exam Sandbox (non-scoring, just for practice)

    +随堂模式 $ g1764人 V2

  • 大脑感知与行动:系统神经科学(2017春)

    焦传金

    焦传金特聘教授台湾清华大学生命科学院

    简介 脑科学为21世纪最重要的研究领域,而神经科学即是脑科学的基础。本课程属于「神经科学微学程」四个核心课程(细胞神经科学、系统神经科学、认知神经科学及计算神经科学)的其中之一。 在本课程中,我们将介绍神经网络的结构与功能,这是介于细胞神经科学与认知神经科学的重要基础课程。本课程内容特别专注于探讨感觉神经系统与运动神经系统。藉由重要观念的解说与实验数据的分析,本课程期望所有修习的学生都能了解神经系统运作方式的基本法则。 本课程共有8周,每一周有8~9个小单元组成。每个小单元提供一段15~20分钟的影片,以及课后习题。学习者可在观看课程影片后练习课后习题,以帮助学习者快速确认是否了解上课内容(习题不计分)。本课程每个单元的学习总时间以一周为限,本课程于完成4周课程后,即进行期中考;在完成第8周课程后,即进行期末考。期中期末考试仅有1次考试机会,考试的时限为120分钟。 修习完毕课程内容并完成所有课程要求,可获得「修课证明」。

    章节Week 1. Organization of the nervous systems Week 2. Sensation and perception: touch and pain Week 3. Sensation and perception: vision I Week 4. Sensation and perception: vision II Week 5. Sensation and perception: audition, olfaction, and gustation Week 6. Movement and action: peripheral mechanisms Week 7. Movement and action: central control Week 8. Movement and action: coordination and planning Midterm Final

    +随堂模式 $ g951人 V3小时/周

  • 聆听台湾的音乐

    陈孟亨

    陈孟亨助理教授台湾清华大学通识教育中心

    简介  以叙说故事的方式介绍台湾音乐的源流、发展与特色,深入聆赏台湾音乐,进而认识台湾的历史与发展,激发台湾人民对台湾土地的认同感与爱国心。呼应通识教育建构以文化为本之全人教育目标,提升全民美感素养能力。课程进行采多元方式呈现,除了授课教师棚内的课程说明之外,还包含实地外景探访、专家访谈、现场演奏等授课方式。

    章节1.台湾原音的呼唤 2.秀才骑马弄弄来 3.别抱吉他,抱月琴 4.带你听台湾流行歌 5.话说当年青春的心 6.台湾古典音乐的奠基 期末測驗【台灣音樂經典二十聆賞測驗】

    +随堂模式 $ g342人 7已更新至第7章