• 清华风物

    随堂模式 教育学科
    覃川
    • 覃川清华大学宣传部常务副部长、新闻中心主任 副研究员 清华大学清华大学电视台
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    • g19.8万人
    • V1小时/周

    简介 《清华风物》旨在选取清华大学百年办学历程中所积淀下来的具有代表性的景观、建筑、纪念物及人物、团体、精神承载物等,秉持纵跨世纪、横贯东西的“大历史观”,以新颖的视角和人、景、事、情的浑然融合,艺术化地激活沉默的记忆,用影像铭刻和传承大学文化。在广泛传播清华校史校情的同时,旨在激发青年学生、教师、校友和广大社会同好的爱校爱国热情,实现“让历史告诉未来”的价值塑造功能。另一方面,也多维度地展示清华的校园风貌、精神文化和办学理念,树立良好的大学形象,推动大学文化的传承与创新。修习本课程,不但能了解清华园中富有教育意义和文化内涵的各类风物,也为学生深入探讨近现代国情和高度教育发展史、感受中国文化的魅力提供了独特的视角和体验。

    章节1.清华园 2.工字厅 3.二校门 4.大礼堂 5.图书馆老馆 6.水木清华 7.古月堂 8.校训 9.闻亭和闻一多像 10.西南联大碑 11.科学馆 12.西体育馆 13.蒋南翔像 14.马约翰像 15.话剧 16.清华英烈碑 17.以身许国图 18. 清华学堂 19. 校友纪念物 20. 叶企孙像 期末考试

  • 马克思主义基本原理(2018春)

    随堂模式 哲学学科
    刘震
    • 刘震副教授 清华大学马克思主义学院
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    • g15万人
    • V4小时/周

    简介       本课程作为一门思想政治理论课和通识教育课程,通过系统地讲授马克思主义产生的社会历史条件、马克思主义的基本理论特征、社会作用和价值追求,讲授马克思主义理论的哲学基础、政治经济学基本规律和科学社会主义原理及其内在逻辑联系,表述马克思主义基本理论的主要内容与马克思主义的基本立场、观点和方法,从而为学生完整、准确的掌握马克思主义理论和树立正确的世界观、价值观和人生观提供理论基础。       本课程强调“教与学相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合”的教学理念,提倡“在比较中学习、在交流中学习、在阅读中学习、在思考中学习”的学习方法。为努力实现教学质量提升的目标,在教学中运用“基于慕课的混合式教学模式”,除了在线课程外,还开设授课教师不同、讲课形式不同、讲授内容不同的线下课程,同时辅助在线阅读、在线讨论、线下讨论课等方式,将传统以“教”为主的模式翻转为以“学”为主的模式,希望学生完成由“被动灌输”到“主动学习”的转化。

    章节绪论 第一章 世界的物质性及其发展规律 第二章 认识的本质及其发展规律 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 第五章 商品与商品经济 第六章 资本主义经济制度的本质 第七章 资本主义政治制度和意识形态 第八章 资本主义发展的历史进程 第九章 资本主义发展的新变化、历史地位和发展趋势 第十章 社会主义社会及其发展 课程总结

  • 中国房地产发展之路(2018春)

    随堂模式 经管·会计学科
    聂梅生
    • 聂梅生创会会长 清华大学校友房地产行业协会会长全联房地产商会
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    • g5.5万人
    • V2小时/周

    简介 课程将以透析房地产业的各级产业链和房地产的各物业类型为双向维度展开,深入剖析房地产业在国民经济中的地位以及房地产业和房地产市场长期持续稳定发展所面临的挑战。 本课程是清华大学的学分课程,共计32课时、2学分。课程大纲由协会学术委员会制定,课程开发和授课全部由协会理事承担。 课程依托校友资源,由杨斌副校长和聂梅生会长共同发起,清华大学研究生院与清华校友房地产协会联合设计和策划、共同组织安排,经管学院承办、土木水利学院和建筑学院协办。

    章节第一章 中国房地产市场发展的回顾与展望 第二章 房地产制度与政策 第三章 房地产业与房地产市场 第四章 产业地产 第五章 商业地产 第六章 居住地产(上) 第六章 居住地产(下) 第七章 房地产金融创新 第八章 房地产企业战略选择 第九章 房地产企业创新

  • 习近平新时代中国特色社会主义思想

    胡鞍钢
    • 胡鞍钢院长 清华大学国情研究院
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    • g3.4万人
    • V3小时/周

    简介 本课程是在清华大学公开课《中国国情与发展》的基础上,结合最新的党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,对以人民为中心的新发展理念特别是五大发展的进一步解读和阐释,校内讲授学时为12学时。 课程从以人民为中心的新发展理念的发展沿革出发,系统地讲述了紧紧围绕以人民为中心的五大发展理念。课程内容共分为六讲:以人民为中心的新发展理念、创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。通过课程的学习,学生将对中国共产党始终以人民为中心的核心思想有一个系统和全面的了解,学习和体会以人民为中心的社会主义现代化内涵,理解创新、协调、绿色、开放、共享的深刻内涵和现实实践,进而对中国特色社会主义道路有更深刻的认识和理解。 本课程不但适合于高年级的本科生以及硕士生、博士生学习,也适合于各级党政领导干部等感兴趣的人员学习。 考核机制:除课程视频学习外,每一讲设置的测试题总分为最终成绩,60分合格,85分优秀。

    章节第一讲 以人民为中心的发展思想 第二讲 创新发展 第三讲 绿色发展 第四讲 协调发展 第五讲 开放发展 第六讲 共享发展

  • 党的十九大精神概论(2018夏)

    随堂模式 社科·法律学科
    冯务中
    • 冯务中副教授 清华大学马克思主义学院
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    • g3.3万人
    • V2小时/周

    简介 课程同时面向清华学生、校外人士和国外人士。除了“课程引言”、“课程结语”和第一讲“党的十九大精神的载体”,课程的主体内容依据《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》分为十个部分:一是深刻领会党的十九大的主题;二是深刻领会十八大以来党和国家事业发生的历史性变革;三是深刻领会中国特色社会主义进入新时代这个重大论断;四是深刻领会我国社会主要矛盾的变化;五是深刻领会新时代中国共产党的历史使命;六是深刻领会新时代中国特色社会主义的战略安排;七是深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;八是深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署,九是深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署,十是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵(压轴和总结)。 考核机制:除视频学习外,本课每一讲均设置章节测试题,共12套题目,每套10分,选取得分最高的10次相加,为总成绩,60分合格,85分优秀

    章节课程引言 第一讲:党的十九大精神的载体 第二讲:深刻领会党的十九大的主题 第三讲:深刻领会十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就 第四讲:深刻领会中国特色社会主义进入新时代这个重大论断 第五讲:深刻领会我国社会主要矛盾的变化 第六讲:深刻领会新时代中国共产党的历史使命 第七讲:深刻领会新时代中国特色社会主义的战略安排 第八讲:深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署 第九讲:深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署 第十讲:深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署 第十一讲:深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想

  • 力学(2018春)

    随堂模式 物理学科
    李复
    • 李复教授 清华大学物理系
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    • g1.9万人
    • V10小时/周

    简介 本课程是物理系基础物理的第一门课程。是本科生的核心基础课,主要面对需要坚实物理基础的本科生。 物理学是整个自然科学的基础。物理学规律是自然界最基本的规律,物理学研究方法、实验手段是基本研究方法和实验手段。物理学原理是技术源泉,是多学科交叉、转移和渗透的支撑点。 基础物理将物理学的全貌、特点、精华展现给学生, 为学生构建最坚实的基础。着重讨论基本原理、方法、思路, 发掘物理学本质, 培养学生学习、研究、创新能力; 结合生活、生产、现代科学技术前沿, 使学生对自然科学产生浓厚的学习兴趣,挖掘继续学习、深入学习的潜质。在研究型人才的培养中,基础物理课程担负着最重要的使命。 本课程作为基础物理的第一门课程,起着开创、核心的作用。 本课程重点:牛顿定律、运动定理、连续介质力学、振动与波、狭义相对论

    章节微积分简介 绪论 Ch1.质点运动学 Ch2. 质点动力学 Ch3.动量 Ch4.功和能 Ch5.角动量 Ch6.连续介质力学 Ch7. 振动和波 Ch8.狭义相对论 Ch9.广义相对论

  • 大气污染控制工程(2018春)

    随堂模式 工程学科
    王书肖
    • 王书肖教授 清华大学环境学院
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    • g1.2万人
    • V4-5小时/周

    简介 《大气污染控制工程》是环境工程、环境科学等相关专业的主干专业课。本课程旨在向学生全面讲授大气污染的来源影响、传输扩散和控制技术,重点介绍大气污染控制的基本原理、主要大气污染物的控制工艺和特点、典型工艺的基本计算方法和应用范围、以及相关技术的国内外最新研究进展。 近年来,大气污染日益突出,严重威胁公众健康,成为人类面临的共同挑战。《大气污染控制工程》的授课内容紧密结合大气污染控制工程实践和学科发展前沿,重点培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力,为大家进行大气污染控制工程设计、科研及技术管理打下必要的基础。 该课程是清华大学第一批校级精品课程。2004年,该课程成为全国首门“大气污染控制工程”国家级精品课程。2013年,该课程成为中国大学精品资源共享课。目前该课程由清华大学环境学院王书肖教授、郝吉明教授共同讲授,教学团队包括吴烨教授、段雷教授、段凤魁博士以及5位助教。我们课程组将竭力为同学们服务! 欢迎所有对大气污染控制感兴趣的同学加入我们的课堂。让我们一起学习《大气污染控制工程》,了解并掌握大气污染控制的原理和方法,共同为环保事业奉献自己的一份力量!

    章节第一章 绪论 第二章 燃烧与大气污染 第三章 大气污染气象学 第四章 大气污染浓度估算模式 第五章 颗粒污染物控制技术基础 第六章 除尘装置 第七章 气态污染物控制技术基础 第八章 硫氧化物控制技术 第九章 固定源氮氧化物控制技术 第十章 挥发性有机物控制技术 第十一章 机动车污染控制 第十二章 全球性大气环境问题 附加:佐治亚大学David Gattie教授讲座

  • 走近冬奥会(2018春)

    随堂模式 其他学科
    孙葆丽
    • 孙葆丽教授 北京体育大学奥林匹克研究中心
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    • g1.1万人
    • V2小时/周

    简介 本课程将全面系统地展示冬季奥林匹克运动从历史渊源直至现代发展的优美画卷,从中感受到冬奥会的丰富内涵和独特魅力。

    章节1 奥林匹克运动概述(第一周) 2 冬季奥林匹克运动的体系(第二周) 3 冬季奥林匹克运动的历史演进(第三、四、五周) 4 中国与冬季奥林匹克运动的关系(第六周) 5北京2022年冬奥会对国际奥林匹克运动和中国社会发展的影响(第七周) 期末考试

  • 汽车构造(2)(2018春)

    随堂模式 工程学科
    仇斌
    • 仇斌副研究员 清华大学汽车工程系
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    • g5152人
    • V8小时/周

    简介 《汽车构造(2)》课程主要通过对汽车底盘基本组成和典型结构的介绍,使同学们掌握汽车底盘各系统及典型零部件的功用、结构特点和工作原理,据此来培养和提高同学们分析汽车底盘系统及典型零部件结构的能力,通过这门课程的学习,将为同学们后续课程的学习和工作打下坚实的基础。 本课程的主要内容包括:传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统四个部分,近年来随着新能源汽车的不断涌现和快速发展,我会适时在课程中加入新能源汽车底盘相关的内容。

    章节第1章 底盘概述 第2章 传动系概述 第3章 传动系离合器 第4章 手动变速器 第5章 自动变速器 第6章 万向传动装置 第七章 最终传动和车轮传动 第八章 四轮驱动 第九章 行驶系 第十章 转向系 第十一章 制动系

  • 激光及其应用(2018春)

    随堂模式 工程学科
    Reinhart Poprawe
    • Reinhart Poprawe教授 亚琛工业大学机械工程系
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    • g3815人
    • V4小时/周

    简介 课程首先分析了激光与热光相干性差别,其次介绍了在激光器谐振腔内如何基于光与物质相互作用的物理原理选择激光单纵模。介绍激光速率方程组和激活态的相应能级。学生将掌握激光加工过程中激光辐射的基本特性。同时熟悉激光与物质的相互作用、光的传播过程和明白激光加工和激光测量的工业应用情况。首先分析了激光与热光相干性差别,其次介绍了在激光器谐振腔内如何基于光与物质相互作用的物理原理选择激光单纵模。介绍激光速率方程组和激活态的相应能级。学生将掌握激光加工过程中激光辐射的基本特性。同时熟悉激光与物质的相互作用、光的传播过程和明白激光加工和激光测量的工业应用情况。

    章节Light and laser Resonators Active medium Characterization of the laser beam Pulsed Laser Radiation Radiation at interfaces Absorption Heat Conduction and Melt pool Laser beam sources Surface treatment, additive manufacturing Cutting, joining Drilling and ablation Ultrafast laser applications and outlook