• 财务管理(自主模式)

    林哲群

    林哲群教授台湾清华大学计量财务金融学系

    简介 本课程由最基础的财务报表、比率分析开始,让学生明了最实用的财务知识,进而引领学生了解公司的内部治理与投资决策,并结合当下时事培养学生对金融议题的敏感度。

    章节(一) 财务报表Ⅰ (二) 财务报表Ⅱ (三) 财务规划及营运资金管理 (四) 公司评价 期中考 (五) 投资策略 (六) 企业并购 (七) 财务专题Ⅰ (八) 财务专题Ⅱ 期末考

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  • 决胜移动互联网:创业者的商业模式课(自主模式)

    沈拓

    沈拓创始人清华xlab未来生活创新中心

    简介 你是否为移动互联网时代做好了准备?你是否能看到移动互联网带来的创业创新机会?你是否找到了成为“独角兽”的机会? “真正的创业者,真正的创新者,要学会终局思考。也就是,你要敢于判断五年后的社会趋势与商业脉动。然后,站在未来看今天,很多事情就会一目了然。”创业者如何谋生存求发展?传统企业如何寻求互联网+的创新突破?如何打造出爆款产品?天使投资人如何筛选项目?如何管理你的从0到1?所有这些问题,都是你需要思考的。 本门课程由沈拓老师讲授,他长期从事移动互联网商业模式的前瞻研究、企业咨询与创业投资工作,他将带领学员洞察互联网未来、破译商业模式密码,把握企业创新策略,帮你赢得加速成长。 本门课程适合创业者、传统企业转型创新相关管理人员、对移动互联网感兴趣的各界人士、潜在创业者、投资界人士学习

    章节【移动互联网时代的创新定律】 【新媒体的颠覆与重生】 【平台的威力】 【个性时代,深度垂直】 【全民社交】 【新生态,新平台,新盟主】 【O2O风口】 【网络人的未来】

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  • 经济学原理(自主模式)

    John B. Taylor

    John B. Taylor主任斯坦福大学经济政策研究所

    简介 声明:本课程包含斯坦福大学授予使用许可的材料。课程基于John Taylor在斯坦福大学讲授的Econ 1 经济学原理,在学堂在线平台上独立运营。 本课程是经济学入门课程。参与者将接触到经济学的思维方式,并了解现代市场经济的运作。课程前期侧重于微观经济分析,包括消费者和公司的行为。我们将分析市场,研究影响市场的商品、服务和政策选择。课程后期将进一步讨论宏观经济概念,例如国内生产、就业、通货膨胀和利率。我们将探索决定国家经济长期增长和短期波动的模型。然后将讨论政府监管、货币政策和财政政策的作用。      

    章节公告 Declaration 经济1:路线图 Econ 1: Road Map 经济学的基本核心 The Basic Core of Economics 竞争均衡模型 The Competitive Equilibrium Model 企业和行业的周期变动 Firms and Industries Changing Over Time 偏离竞争 Deviations from Competition 劳动力市场 Labor Markets 主要经济政策问题 Key Economic Policy Issues 金融和资本市场 Financial and Capital Markets 宏观经济学:大背景 Macroeconomics: The Big Picture 长期宏观经济学 Long Run Macroeconomics 短期宏观 Short Run Macro 宏观政策问题 Macro Policy Issues 国际贸易 International Trade 双拍卖实验 Double Auction Experiment 公告 Declaration

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  • 创业102:你能为客户做什么?(自主模式)

    Bill Aulet

    Bill Aulet高级讲师麻省理工学院斯隆管理学院

    简介 不要在意你的客户能为你做什么——而是要关注你能为你的客户做些什么。 在《创业101》中,我们已经学会站在客户的立场去观察这个世界——这是一个非常棒的视角! 但我们的课程远未结束。目的地就在眼前,虽然近在咫尺,但我们还要继续学习。 创造出一个能满足客户需求的伟大产品和找到目标客户同样重要。然而客户如何获得你的产品呢?产品又是如何满足客户需求的呢?你的产品将为客户带来哪些价值?你的秘诀又是什么?面的市场竞争你会如何积累优势? 在中小企业市场营销、城市设计、语言教育、医疗以及企业支持服务这些形态各异的领域中,我们将利用深度的案例研究来探讨它们是如何构建产品概念、满足客户需求、树立明确的价值定位并从中提炼出商业秘诀,理解它们之间的竞争。 课程还要继续。你准备好了吗?客户在等我们呢。

    章节Welcome to 15.390.2x Entrepreneurship 102!!!欢迎来到创业课程102!!! Step 6: Full Life Cycle Use Case全生命周期使用案例 Step 7: High-Level Product Specification高层次产品规格 Step 8: Quantify the Value Proposition量化的价值主张 Step 9: Identify Your Next 10 Customers确认你的下十个顾客 Step 10: Define Your Core定义你的核心 Step 11: Chart Your Competitive Position用图表分析你的竞争地位 Survey (We'll Be Grateful if You Take It)调查(如果你采纳,你将会很感激) ASSIGNMENTS作业

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  • 会计信息系统(自主模式)

    艾文国

    艾文国教授哈尔滨工业大学管理学院

    简介“会计信息系统”是会计学专业必修的核心课程。课程使学生掌握会计信息系统的基本理论:会计软件的研发方法与流程、系统设计思想、系统结构和应具备的基本功能,以及数据存储设计,输入输出设计等。掌握会计信息系统的系统划分,各系统的分析、设计以及系统之间的关联。会计信息系统的基本理论、方法和设计思想不会因信息平台的更新而变化。无论网络结构如何变化,是局域网,还是广域网,移动平台、大数据、云计算等等,都不会改变会计信息系统的基本理论、方法和设计思想,会计信息系统的数据储存结构、处理流程、基本功能和内部机理都不会发生变化。课程重点是要求学生掌握会计信息系统的基本原理和方法,包括:账套与基础数据管理、凭证管理、出纳管理、账簿管理、报表管理、系统运行管理与系统实施,深入理解系统的设计思想和方法。为将来参加实际工作奠定坚实的理论基础。

    章节《会计信息系统》课程导学 第一章:会计信息系统概论(7学时) 第1.1节:会计信息系统的概念(重点) 第1.2节:国内外会计信息化综述 第1.3节:会计信息系统的开发方法与开发工具 第1.4节:会计信息系统组成与处理流程(重点) 第二章:账套与基础数据管理(5学时) 第2.1节:账套管理(重点) 第2.2节:会计科目数据管理(重点) 第2.3节:部门与币种数据管理 第2.4节:往来数据管理(重点) 第2.5节:项目数据管理(重点) 第三章:凭证管理(10学时) 第3.1节:凭证管理功能(重点) 第3.2节:凭证生成(重点) 第3.3节:凭证查询与汇总 第3.4节:凭证审核与记账(重点) 第3.5节:期末转账功能 第3.6节:自定义转账(不考核) 第3.7节:对应结转 第3.8节:主营业务成本结转 第3.9节:汇兑损益结转 第3.10节:期间损益结转 第四章:出纳管理(4学时) 第4.1节:出纳管理功能(重点) 第4.2节:出纳账表(重点) 第4.3节:银行对账 第五章:账簿管理(8学时) 第5.1节:科目总账与余额表(重点) 第5.2节:科目明细账(重点) 第5.3节:部门账表 第5.4节:往来账表(重点) 第5.5节:项目账表 第六章:报表管理(7学时) 第6.1节:报表管理功能(重点) 第6.2节:报表管理基本概念(不考核) 第6.3节:表样格式定义 第6.4节:表样公式定义(重点) 第6.5节:报表数据处理 第6.6节:XBRL财务报告(不考核) 第七章:系统运行管理与系统实施(5学时) 第7.1节:系统功能授权管理(重点) 第7.2节:系统数据授权管理 第7.3节:权限验证与运行日志 第7.4节:系统数据管理(重点) 第7.5节:系统实施(重点) 课程期末考核(每题1分共50分)

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  • 危机谈判(微慕课)

    彭宗超

    彭宗超教授清华大学公共管理学院

    简介 本课程源自于《公共危机管理》。

    章节社会冲突与危机谈判

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  • 公共危机管理(自主模式)

    彭宗超

    彭宗超教授清华大学公共管理学院

    简介 本课程2004年起就在清华大学开设,主要是MPA专业选修课,也是清华研究生素养课之一。课程将充分利用现代教学手段,让多学科背景的学习者能初步系统了解和共同研究公共危机的特点、形态、成因和后果及发生发展机理,并深入研究以政府为主的现代公共组织应对危机的有关理念、制度、干预战略策略和方式方法等。特别是通过学习,能增强危机与风险意识、熟练运用风险分析、快速决策、危机沟通与组织协调等方面的专业知识与技能来有效分析、预防与应对各类危机,从而切实提高公共危机管理的研究能力与实践能力,推动公共组织与整个社会健康有序发展。 主要内容: 第一讲:中国危机形态分析; 第二讲:危机与危机管理要义; 第三讲:中国危机管理演化; 第四讲:风险评估与危机治理; 第五讲:社会冲突与危机谈判; 第六讲:危机决策与领导力; 第七讲:危机协调与组织学习; 第八讲:危机沟通与新媒体; 第九讲:传统文化与危机管理; 第十讲:中国城市危机管理。

    章节第一讲 中国危机形态分析 第二讲 危机与危机管理要义 第三讲 中国危机管理演化 第四讲 风险评估与危机治理 第五讲 社会冲突与危机谈判 第六讲 危机决策与领导力 第七讲 危机协调与组织学习 第八讲 危机沟通与新媒体 第九讲 传统文化与危机管理 第十讲 中国城市危机管理

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  • 内部控制与风险管理(自主模式)

    王清刚

    王清刚教授/博导中南财经政法大学会计学院

    简介内部控制与风险管理是重要的管理活动,现代企业内部控制已由单纯规避损失的传统风险管理转向能够创造价值的全面风险管理。有效的内控体系能将企业战略、管理理念、控制要求全面融入公司治理、企业文化、岗位授权、制度规范和操作流程,通过风险分析及应对、缺陷改进等,推动企业管理水平的全面提升。

    章节课程介绍和思维导图 第一讲 内部控制与风险管理概述(上) 第一讲 内部控制与风险管理概述(下) 第二讲 内部环境(上) 第二讲 内部环境(下) 第三讲 风险评估 第四讲 控制活动 第五讲 信息与沟通 第六讲 资产业务内部控制 第七讲 购销及投融资业务内部控制 第八讲 其他业务内部控制 第九讲 内部监督和内部控制评价 第十讲 内部控制与风险管理新发展 总复习 期末考试

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  • u.lab 0x: 基于觉察的系统创变:感知和共创未来(自主模式)

    Otto Scharmer

    Otto Scharmer麻省理工学院高级讲师,清华大学千人计划教授,自然流现研究院创始主席麻省理工学院自然流现研究院

    简介 在这个90分钟的入门课程中,探索基于觉察的系统创变和向正在生成的未来学习的方法论,并了解这个理论框架和实践方法如何支持个人、组织和社群把面向未来的灵感落地生根,转变为对这个世界和自我的真实改变。 完成这个商业管理课程,你会掌握U型理论的基础知识,学会一种引领深刻创变的方法,是过去20多年MIT行动研究员、以及世界范围内的跨界领导和实践者共同的结晶。 你也会由此参与到一个全球创变共同体,在跨界、跨文化和地域的创变中共创基于觉察的系统变革。 这个课程是一个U型理论的入门课。如果想要进一步了解掌握如何在你所感兴趣的领域里应用U型理论,可以继续学习u.lab 1x的课程:http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:MITx+15_671_1X+2016_T2/about 你会学习和掌握: U型理论基础 最重要的领导力素养:自我认知

    章节欢迎 系统思考 U型理论 系统领导力u.lab 设定你的意愿

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  • 项目管理概论(自主模式)

    戚安邦

    戚安邦教授南开大学商学院

    简介 其核心内容涉及项目初始决策、项程、时间、质量、成本、集成、采购、沟通、风险、组织与人力资源管理等,以便学生掌握相关基本原理和方法,为专业课学习奠定基础。 

    章节第一章 绪论 第二章 项目过程与项目决策 第三章 项目范围管理 第四章 项目时间管理 第五章 项目成本管理 第六章 项目质量管理 第七章 项目集成管理 第八章 项目风险管理 第九章 项目沟通管理 第十章 项目组织管理 第十一章 项目人力资源管理 第十二章 项目采购管理

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