• 大国航母与舰载机(2019秋)

    随堂模式 工程学科
    岳奎志
    • 岳奎志副教授 海军航空大学航空基础学院
    • $
    • g29.4万人
    • V4小时/周

    简介 《大国航母与舰载机》2019(秋)班次MOOC课程, 本门MOOC主要介绍美国、俄罗斯、法国、英国、中国、意大利、西班牙、印度、泰国、巴西、日本等国家航母与舰载机现状及发展趋势,内容丰富、真实,语言生动、幽默,文采飞扬,也是BOPPPS模型的经典应用。本门MOOC是进行国防军事教育、爱国教育的经典课程。 开课时间:2019.7.20; 结课时间:2019.11.30 期末考试时间:2019.9.1~2019.11.30。 评定成绩组成:期末考试60%+平时作业40%。

    章节第1章 美国航母与舰载机 第2章 中国航母那点事 第3章 俄罗斯航母与舰载机 第4章 法国航母与舰载机 第5章 印度航母 第6章 英国伊丽莎白女王号航母 第7章 世界现役轻型航母 第8章 巴西圣保罗号航母 第9章 航母后勤支援保障 《大国航母与舰载机》期末考试

  • PLC应用技术(2019秋)

    随堂模式 工程学科
    赵瑞林
    • 赵瑞林副教授 陕西工业职业技术学院电气工程学院
    • $
    • g3.1万人
    • V4小时/周

    简介 本课程以欧姆龙CP1E型PLC为例,按照项目引导,任务驱动教学方法设计,内容包括6个项目,按项目任务对教学内容进行序化,以基于工作过程的思想组织,把PLC应用技术的基本知识及基本技能项目化和任务化,分解到6个项目21个工作任务中,每个工作任务技能训练项目中,将技能训练效果进行记录,并量化考核,使学生完成搜集资讯、计划、决策、实施、检查、评估一个完整的工作过程。将职业素质和职业道德培养落实在每个教学环节中,采用教、学、做一体化现场教学模式,使学习者在做中学,学中做,做学结合,在完成任务的过程中掌握PLC应用技术的基本知识,训练PLC的基本技能,培养学生的职业素质能力。通过一系列项目的学习与训练,使学习者逐步掌握欧姆龙CP1E型PLC控制系统设计、安装与调试。

    章节项目一:PLC的基础知识 项目二:电动机的PLC控制系统设计、安装与调试 项目三:灯光系统的PLC控制系统设计、安装与调试 项目四:机电一体化设备的PLC控制系统设计、安装与调试 项目五:恒压供水系统的PLC控制系统设计、安装与调试 项目六:PLC的通信及网络设计、安装与调试 期末考试

  • 工程热力学(上)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g2.5万人
    • 7课件全部开放

    简介       《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础,以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。       《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节绪论 第1章 基本概念 第2章 热力学第一定律 第3章 理想气体的性质与过程 第4章 热力学第二定律 第5章 气体动力循环 期末考试

  • 电路原理

    随堂模式 电子学科 工程学科
    陈燕秀
    • 陈燕秀教授 贵州理工学院电气与信息工程学院
    • $
    • g1.8万人
    • V2小时/周

    简介电路原理是电类、信息类专业学生接触的第一门专业基础课,是研究电路理论的入门课程,通过本课程的学习,使学生掌握电路理论基础知识、电路分析方法,具备分析和解决电子、电气工程基础问题的能力,为后续专业课程准备必要的知识储备,对整个专业学习起着至关重要的作用。

    章节第一章 电路基础知识与定律 第二章电路等效分析 第三章电阻电路的一般分析法 第四章电路定理 第五章动态电路基础知识 第六章动态电路的时域分析 第七章正弦稳态电路基础知识 第八章正弦稳态电路分析 第九章电路的频率响应 第十章互感与变压器 第十一章三相电路与周期非正弦激励下电路的稳态分析 期末测试

  • 工程热力学(下)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g1.6万人
    • 7课件全部开放

    简介      《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。      《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节第6章 水蒸气的性质与过程 第7章 蒸汽动力循环 第8章 制冷(致冷)循环 第9章 理想气体混合物和湿空气 第10章 热力学微分关系式及实际气体的性质 第11章 化学热力学基础 期末考试

  • 航空航天技术(自主模式)

    自主模式 工程学科
    贾玉红
    • 贾玉红教授 北京航空航天大学航空科学与工程学院
    • $可随时加入
    • g1.6万人
    • 7课件全部开放

    简介 人类在征服大自然的漫长岁月中,早就产生了翱翔天空、遨游宇宙的愿望。在生产力和科学技术水平都很低下的时代,这种愿望只能停留在幻想的阶段。虽然人类很早就做过种种飞行的探索和尝试,但实现这一愿望还是从18世纪的热空气气球升空开始的。 自从20世纪初第一架带动力的、可操纵的飞机完成了短暂的飞行之后,人类在大气层中飞行的古老梦想才真正成为现实。 到了50年代中期,在火箭、电子、自动控制等科学技术有了显著进展的基础上,第一颗人造地球卫星发射成功,宇宙开始成为人类活动的新疆域。 航空航天是人类拓展和探索大气层及宇宙空间的产物,代表着最先进的科学技术领域。通过本课程的学习,可以使学生对航空航天的基本知识和基本技术有一个比较全面的了解,同时也可以掌握航空航天技术的最新发展动态和发展趋势,是学生了解航空航天知识的重要窗口,也是培养学生对航空航天兴趣和爱好,激发学生航空航天探索精神的有效途径。

    章节序言 第一篇 基础篇 第 1 章 航空航天的概念及分类 第 2 章 中国航空技术发展 第 3 章 中国航天技术发展 第二篇 技术篇 第 4 章 航空发动机技术 第 5 章 航天推进技术 第 6 章 起飞与着陆技术 第 7 章 发射与回收技术 第 8 章 导航、制导与测控技术 第 9 章 飞行器隐身技术 第 10 章 民用大飞机关键技术 第三篇 设计篇 第 11 章 飞机总体设计引论 第 12 章 复合材料结构设计 第 13 章 直升机设计初步 第 14 章 航天器基本构造 期末考试

  • 水污染控制工程

    随堂模式 工程学科
    张丽莉
    • 张丽莉副教授 湖北理工学院环境科学与工程学院
    • $
    • g9168人
    • V3小时/周

    简介“水污染控制工程”是环境类专业的主干课程。本课程结合湖北理工学院三十多年环境工程专业教学改革经验,在湖北省精品课程的基础上建设而成。授课对象主要为环境类专业学生和环保工程技术及管理人员。该课程以高廷耀等主编的《水污染控制工程》(第四版)(上、下册)为基础进行改编,主要阐述了水污染治理方法的基本原理和基础理论,立足于污水处理工程设计,介绍管网系统的规划设计和处理厂的设计。内容上丰富了污水泵站、曝气生物滤池、人工湿地、污泥综合利用等方面的新技术及典型工程案例的介绍。采用针对重要知识点进行专题式授课,本课程除课堂授课外,还设有计算例题、习题、试卷及专题讨论等教学资源,旨在培养环境保护管理人员及水处理工程技术人员。

    章节第一章 绪论 第二章 排水管渠系统 第三章 污水管渠水力设计 第四章 雨水径流污染控制及资源化 第五章 污水管道系统的设计 第六章 污水泵站 第七章 物理处理技术 第八章 活性污泥处理技术 第九章 生物膜处理技术 第十章 土地处理技术 第十一章 厌氧生物处理技术 第十二章 化学处理技术 第十三章 物理化学处理技术 第十四章 污泥处理技术

  • 技术创新简史(2018秋)

    王元丰
    • 王元丰教授 北京交通大学土木建筑工程学院
    • $
    • g9062人
    • V0.5-1小时/周

    简介 本课程讲述18世纪以来的工业革命的发展和重要领域的技术变革,总结前三次工业革命的历史经验,重点讲技术创新人物故事的技术人文历史、技术创新对社会影响的技术社会史,以及揭示为什么技术创新会发生的技术创新思想史。通过该课程给学生以启示,引发对历次工业革命的思考,展开第四次工业革命对人类的影响的学习与讨论。

    章节第一章 学习《技术创新简史》的重要性 第二章 工业革命前的技术创新 第三章 第一次工业革命时期的技术创新 第四章 第二次工业革命时期的技术创新 第五章 第三次工业革命时期的技术创新 第六章 第四次工业革命时期的技术创新 期末测试

  • 土力学(2019秋)

    随堂模式 工程学科 物理学科
    陈群
    • 陈群教授 四川大学水利水电学院
    • $
    • g8455人
    • V3-5小时/周

    简介 “土力学”课程在重点讲解土力学基本概念、基本原理和方法的同时,将土力学的工程应用贯穿于整个课程,同时适当介绍学科的最新成果和发展动态,使该课程的科学性、前沿性、实用性融为一体。该课程主要介绍土的基本性质、土力学基本原理及其应用,包括土的物理性质及工程分类、土中的应力及有效应力原理、土的渗透性及渗透稳定性、土的压缩性及地基的沉降和固结计算、土的抗剪强度、填土的压实及其工程性质、土压力及挡土墙、土坡稳定性分析、地基承载力等内容。 本课程是四川省省级精品资源共享课以及省级精品在线开放课程。在校内授课时间为48~56学时,其中包括40~46个理论授课学生和8~10个试验课学时。校内授课对象为水利水电工程、土木工程、农业水利工程的本科学生,每届300~350人。土力学课程的内容非常丰富,非常实用,课程选用教材结构合理,实用性强,内容充实,通俗易懂,兼顾教学与自学。老师的讲解细致深入,习题具有针对性,对土力学的原理和方法有很好的巩固作用。通过课程的学习,不仅掌握了必要的学科知识,还开阔了眼界,掌握了土力学理论知识的实际应用。课程在培养同学创新精神和实践能力方面起到了较大的促进作用。学生普遍反映,土力学课程很受大家欢迎且是重要的基础课程,对其专业课程的学习帮助极大。近年来,学生对课程的讲授方式、教师的敬业精神褒奖有佳。“土力学”课程已成为本校水利水电学院和建筑与环境学院广大学生普遍认可并受到欢迎的一门课程。土力学课程网站2013年获四川大学课程中心优秀课程网站二等奖。

    章节1 绪论 2 土的物理性质及工程分类 3 土体应力计算和有效应力原理 4 土的渗透性与渗透稳定性 5 土的压缩性及地基变形计算 6 土的抗剪强度 7 填土的压实及其工程性质 8 土压力及支挡结构 9 土坡的稳定性分析 10 地基承载力 参考书目 参考期刊 相关网站链接

  • 钢筋混凝土与砌体结构

    随堂模式 工程学科
    张超
    • 张超讲师 陕西工业职业技术学院土木工程学院
    • $
    • g8121人
    • V4小时/周

    简介       钢筋混凝土与砌体结构课程是土建类专业对学生进行专业能力培养的一门重要的专业必修课程,它集理论与实践为一体。以《建筑材料》、《建筑力学》、《建筑工程制图与识图》等课程为基础,重点学习钢筋混凝土结构和砌体结构的基本概念,各种结构构件的受力性能、计算原理以及构造要求,能对相关的施工图进行识图与读图。学习《钢筋混凝土与砌体结构》,对完善学生的知识结构体系、提高专业综合能力和素质等有着相当重要的作用。       本课程分为10章,分别为绪论、建筑结构的基本设计原则、建筑结构材料、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土纵向受力构件、钢筋混凝土受扭构件、钢筋混凝土预应力构件、钢筋混凝土楼屋盖、砌体结构承载力计算、结构施工图等。       本课程按照高等职业教育土建类专业的教学要求,以最新国家标准、行业规范为依据,坚持以就业为导向,突出实用性、实践性,注重技能培养。建议学习者要理论联系实际;注意本课程与其他相关课程的联系与区别;能够结合规范进行学习;注重理解各种构造措施;及时做好复习总结工作。

    章节绪论 第一章 建筑结构的基本设计原则 第二章 建筑结构材料 第三章 钢筋混凝土结构受弯构件 第四章 钢筋混凝土纵向受力构件 第五章 钢筋混凝土受扭构件 第六章 钢筋混凝土预应力构件 第七章 钢筋混凝土楼屋盖 第八章 砌体结构承载力计算 第九章 结构施工图 期末考试