• 现代礼仪(2018秋)

    何 婷
    • 何 婷副教授 贵州理工学院大数据学院
    • $
    • g2.4万人
    • V1小时/周

    简介 《现代礼仪》  课程带你走进礼仪之美,清纯气质的教养,有礼达理,人文素质的涵养。从礼仪文化到个人礼仪,商务礼仪,本课程适合高校作为提升学生人文素质涵养的通识性课程,适用于所有专业的大学生;适合职场人士,旨在提高职场商务社交礼仪、以及所有喜爱礼仪的小伙伴们,用于个人的提升和修养。课程设计从学以致用出发,内容精炼,实用性好,呈现形式多样化,将为您呈现不一样的精彩,让我们一起带您走进《现代礼仪》,让您风度翩翩,秀外慧中,修养礼仪,完美人生。

    章节第一章 礼仪文化 第二章 个人礼仪 第三章 日常交往礼仪 第四章 职场礼仪 第五章 商务礼仪 第六章 交际沟通礼仪 现代礼仪期末考试

  • 内部控制与风险管理(2018秋)

    随堂模式 国家级精品 社科·法律学科
    王清刚
    • 王清刚教授/博导 中南财经政法大学会计学院
    • $
    • g2.2万人
    • V3-5小时

    简介内部控制与风险管理是重要的管理活动,现代企业内部控制已由单纯规避损失的传统风险管理转向能够创造价值的全面风险管理。有效的内控体系能将企业战略、管理理念、控制要求全面融入公司治理、企业文化、岗位授权、制度规范和操作流程,通过风险分析及应对、缺陷改进等,推动企业管理水平的全面提升。

    章节课程介绍和思维导图 第一讲 内部控制与风险管理概述(上) 第一讲 内部控制与风险管理概述(下) 第二讲 内部环境(上) 第二讲 内部环境(下) 第三讲 风险评估 第四讲 控制活动 第五讲 信息与沟通 第六讲 资产业务内部控制 第七讲 购销及投融资业务内部控制 第八讲 其他业务内部控制 第九讲 内部监督和内部控制评价 第十讲 内部控制与风险管理新发展 总复习 期末考试

  • 军事理论(2018秋)

    随堂模式 社科·法律学科
    李有祥
    • 李有祥副教授 东南大学军事教研室
    • $
    • g1.9万人
    • V3小时/周

    简介本课程以军事与传媒为开篇,匹配教学大纲规范要求,增加访谈及课后小知识,让学生在玩乐中轻松完成教学计划。

    章节第一章 军事与传媒 第二章 国防概论(含绪论) 第三章  国防法规 第四章 国防动员 第五章 武装力量建设(国防现代化) 第六章  毛泽东军事思想 第七章  《孙子兵法》简介 第八章 国际战略格局 第九章 中国周边安全环境 第十章  中国海洋安全形势与战略突围 第十一章  军事高技术总论 第十二章  侦察监视技术 第十三章 伪装隐形技术 第十四章  精确制导武器 第十五章 电子战技术 第十六章  军事航天技术 第十七章  信息化战争 军事访谈栏目:《从机械化到信息化》

  • 英美概况(2018秋)

    陈穗珊
    • 陈穗珊讲师 暨南大学外国语学院
    • $
    • g1.6万人
    • V4小时/周

    简介 你想了解英美吗?你想知道英美文化的根源吗?你想了解英语语言的故事吗? 又或许你有游历英美的计划,你希望能提升自己的英语能力,那么这是一门适合你的课程。 “英美概况——纵览•博闻”是一门面向社会学习者开放的素质教育通识课。本课程旨在通过系统介绍英国和美国的历史、地理、政治、经济、文化传统,风俗习惯和语言发展,使学习者对这些国家有充分的了解。本课程是一门全英语授课的文化类通识课程,旨在提高你文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性。同时,这还是一门实用性很强的文化知识课,通过线上课堂,线下阅读教材,参与课堂讨论和互动完成作业,丰富审美趣味,增强对西方文化的了解,扩大知识面,提升个人的跨文化交际能力以及英语的表达能力。 课程形式分为线上讲授和线下讨论两种。线上讲授由主讲教师担任,每周围绕一个主题,集中讲授一到两个专题,分解为多个知识点,以三至五段视频呈现。教学方法采取讲授和讨论相结合,线上与线下相结合。 我们不仅重视教学内容,我们还重视学习者语言的提升。本课程的主要特色是课语结合,即在讲授课程内容的同时注重英语语言的教学。在教学安排上摒弃了传统的以国家为章节的做法,采用横向主题式讲授,对重点难点的词汇均有讲解和注释,并且在提供配套的语言学习材料。 还犹豫什么,赶紧加入我们吧!

    章节导学 第一讲 地理、民族和语言 第二讲 历史 第三讲 政治 第四讲 经济与科技 第五讲 教育 第六讲 流行文化 第七讲 社会生活(1) 第八讲 社会生活(2) 互评作业

  • “案”说生活法律(2018秋)

    随堂模式 社科·法律学科
    沈陈敏
    • 沈陈敏 宁波城市职业技术学院思政部
    • $
    • g1.4万人
    • V2小时

    简介 既是一门《“案”说生活法律》通识课程,也是一门《思想道德修养与法律基础》的辅助课程。本慕课充分体现实用性强、知识点“碎片化”、广泛适用性的特点。 1、实用性强。基于“问题”学习理论,以常见法律问题为驱动,以能力点的形式,从创业、就业、公共、家庭生活中最受关注的、最贴近生活的问题入手,运用视频、图片、新闻、情景模拟等丰富素材“以案说法”, 把枯燥的法律条文与理论情景化、形象化、通俗化,让学习者一目了然、轻松学法。 2、“碎片化”。将内容切割成“创业生活、职业生活、公共生活、家庭生活”四大模块,形成“4大模块、35个知识专题”,每一个专题解决1-2个常见法律问题。 3、适用性强。广泛适用于不同专业、不同学历的大学生、社会学习者和创业者,普及法律知识,提高法律思维和意识,具有共享性。适用于大学生,普及法治教育。适用于创业者,涉及到的创业法律、职业劳动法律规范,有效解决创业者在创业初期的法律困扰,提高其法律能力与意识,促进依法创业。适用于社会学习者,该课程形象、简单、易学,帮助社会学习者解决在社会经济生活中的常见法律困扰,提高全民法治观。  

    章节1.创业生活法律 2.职业生活法律 3.公共生活法律 4.家庭生活法律

  • 思想道德修养与法律基础(中南大学)

    刘伟
    • 刘伟副教授 中南大学马克思主义学院
    • $
    • g1.1万人
    • V2小时/周

    简介 “思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军;有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。 通过这门课程的学习,学生在知识上要掌握丰富的思想道德和法律知识,一是以理想信念教育为核心,深入进行科学正确的世界观、人生观和价值观教育。二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神与时代精神教育。三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。四是以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。五是培养和提高大学生的法律素养。做到尊法、学法、守法、用法。 在能力上要学会正确处理“德”与“才”的关系,运用理论分析自己的思想实际和社会实际的能力,提高明辨是非、区分善恶美丑的认知能力和行为选择能力;在素质上力争做到用马克思主义理论和社会主义核心价值观武装自己的头脑,不断提高自身的政治素质、思想道德素质和法律素质,德才兼备。

    章节绪论 第一章 人生的青春之问 第二章 坚定理想信念 第三章 弘扬中国精神 第四章 践行社会主义核心价值观 第五章 明大德守公德严私德 第六章 尊法学法守法用法

  • 思想道德修养与法律基础(2018秋)

    陆颖
    • 陆颖副教授 陕西工业职业技术学院思政部
    • $
    • g9456人
    • V4小时/周

    简介  “思想道德修养与法律基础”课是一门承担“立德树人”为主要任务的课程。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列讲话精神为指导,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观的教育,更好地引导大学生树立崇高的理想信念,养成良好的道德品质,树立体现中华民族优良传统的和时代精神的价值准则,形成正确的行为规范,使大学生成长为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和可靠的接班人。

    章节绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 注重道德传承 加强道德实践 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第六章 学习宪法法律 建设法治体系 第七章 树立法治观念 尊重法律权威 第八章 行使法律权利 履行法律义务 结束语 做社会主义核心价值观的积极践行者 期末考试

  • 工业文化(2019春)

    闻新
    • 闻新教授 南京航空航天大学航天学院
    • $
    • g7156人
    • V2小时/周

    简介本课程介绍工业文化的基础理论,其中包括工业文化体系架构、演进脉络和功能价值,介绍工业软实力、工业精神、国家工业文化、国家工业形象、工业文化产业、工业领域文化和工业行业文化等等。此外,还介绍大庆精神、鞍钢宪法、军工文化、两弹一星精神、载人航天精神,以及美国的硅谷文化、日本的匠人精神和工业英国文化遗传,在课程的最后阶段,还会与学生一起分析人工智能对未来工业文化的影响等等。

    章节第一章 工业文化概论 第二章起源与架构 第三章 国家工业文化 第四章中国工业精神和航天文化 第五章 硅谷文化 第六章英国工业文化遗产 第七章日本匠人与法国红点工业设计奖 第八章人工智能与未来工业

  • 劳动关系实务操作(2018秋)

    刘毅
    • 刘毅讲师 宁波城市职业技术学院商学院工商企业管理专业
    • $
    • g6473人
    • V3小时/周

    简介 本课程为专业岗位技能课程。通过职业认知、劳动标准实施、员工入职与建立劳动关系、履行和变更劳动关系、解除与终止劳动关系、劳务派遣与非全日制用工、员工参与、劳动规章制度管理和处理劳动争议的学习,强化学生的劳动关系实务操作的职业技能,掌握市场经济条件下中小企业有关于劳动关系协调岗位工作的流程与具体处理方法,重点培养学员在人力资源资源管理中劳动关系实务操作中业务操作技能运用能力和岗位工作能力。 在课程展现形式上,我们采用了:     根据真实案例改编的情景剧;     师生互动式的讲解;     企业人力资源主管的现身说法;     律师专家的专业见解。 考核方式:在课程视频学习的基础上,章节测试和期末考试各占总成绩的50%,满分100分,60分合格,85分优秀。

    章节0 职业认知 项目1 劳动标准实施管理 项目2 员工入职与建立劳动关系管理 项目3 履行、变更劳动关系管理 项目4 解除与终止劳动关系管理 项目5 劳务派遣与非全日制用工管理 项目6 员工参与管理 项目7 劳动规章制度管理 项目8 处理劳动争议 期末考试

  • 营商的法律智慧:商法(2018秋)

    朱义坤
    • 朱义坤教授 暨南大学法学院
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    • g6171人
    • V2小时/周

    简介       本课程是一门面向非法学专业学生及社会上的法学爱好者、创业者等修读的法律类课程,主要内容包括营商环境与商法、公司法、合同法、证券法、保险法、破产法、商事仲裁与诉讼等。针对营商的基本环节和创新创业的过程,本课程重点讲述商事法的基本原理和基本规则,深入浅出,言简意赅。本课程注重创造性地运用案例和图解,将抽象的商法原理和法律规则直观化、模型化,法理与案例、图解“三位一体”,图文并茂,绘声绘色,愉悦而轻松地化解创新创业过程的关键法律问题。      本课程旨在培养非法律专业学生掌握商事法律基本原理,把握创新创业过程的主要法律规则,分析和解决营商过程的基本法律问题,培养商法思维,切实提升营商能力。

    章节第一章 营商环境与商法 第二章 公司组织 第三章 公司治理 第四章 合同法 第五章 证券法 第六章 保险法 第七章 破产法 第八章 商事仲裁与诉讼 期末考核