• 生活英语听说(自主模式)

    自主模式 国家级精品 全球胜任力学科 外语学科
    张文霞
    • 张文霞教授 清华大学外国语言文学系
    • $可随时加入
    • g70.1万人
    • 7课件全部开放

    简介 语言最重要的功能就是交流。在交流中我们要知道如何开始一个对方感兴趣的话题,回答别人的提问,自然、流畅地完成一个对话。本课程选取了8个主题,由50多位来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、哥伦比亚、中国的老师及各个年龄段的学生,在真实的场景中,用最地道的表达和最纯正的英语,带你谈论日常生活、学习的方方面面。 本课程分为八个单元,每个单元有一个主题,分别是: 1、个人信息的介绍与交换 2、我们的家人和朋友 3、饮食与用餐 4、英语学习的目的和方法 5、假日活动和难忘的经历 6、兴趣爱好 7、情感表达 8、保持健康 每个主题由十余组对话和小组讨论,外籍老师的中西方文化差异介绍,中国老师的重点词汇、句型讲解,听力理解练习和口语测试构成。通过学习和练习,你将可以和讲英语的朋友们自如地交谈、讨论与主题相关的任何问题。本课程的学习方法有很多。英语学习者可以在反复地听和跟读对话的过程中,不断积累语言素材,和你身边的朋友或同课程的学习者进行对话练习;英语教师可以选用本课程中适合的主题,组织学生进行听说训练,组织高效课堂。也许你不能理解每段对话的全部内容,只需听懂大意,随着课程的进展,你听懂的内容会越来越多。让我们一起实现一次英语听说的飞跃吧。 本门课程在制作过程中得到了香港伟新教育基金和Google公司的资助,特此鸣谢。

    章节Unit 1 You Say, I Say Unit 2 The People in Your Life Unit 3 Eating in and Eating out Unit 4 Why Do You Want to Learn English Unit 5 Good Times and Bad Times Unit 6 Hobbies Unit 7 Feeling Unit 8 Staying Healthy 期末复习题 期末考试

  • 生活英语读写(自主模式)

    自主模式 国家级精品 外语学科
    杨芳
    • 杨芳副教授 清华大学外国语言文学系
    • $可随时加入
    • g18.8万人
    • 7课件全部开放

    简介     作为一门语言非常重要的两个方面,阅读可以让我们获取丰富的知识,写作可以让我们表达内心的思想。掌握正确的阅读技巧和写作技巧,能够让我们更好地获取信息和表达信息。本课程由中外教师及清华学生带领大家在真实的生活场景中畅游英语世界。     本课程从学习、大学、文化、城市、教育、行为论、人际交流和人生的意义等八个主题展开,每个主题由主题课文(两篇)、重点词句讲解、阅读技巧讲解、嘉宾访谈、作文批改和写作技巧讲解、英语学习方法介绍、文学赏析等模块构成。主题课文模块围绕精心挑选的主题展开,带你体验丰富多彩的文化,拓宽视野,同时配有相应的重点词句讲解,让你的英语知识库更庞大;阅读技巧模块以师生互动的形式展开,由老师和英语专业研究生带大家从学习者的角度一起探讨英语阅读的秘诀所在;嘉宾访谈模块邀请了三位嘉宾老师,分别在学习、文化等方面进行了介绍和分享;写作部分包括作文批改和写作技巧讲解,选取与主题相关的四六级作文考题,并各配以两篇学生真实写作案例,通过批改作文的形式讲解写作技巧;英语学习方法模块以访谈形式展开,由留学生助教为大家分享英语学习经验;文学赏析模块精选了八篇文学名著,让学习者在师生互动中遨游文学的海洋。       和我们一起感受语言的魅力,让我们一起实现一次英语读写的飞跃!

    章节Unit 1 Learning Unit 2 University Unit 3 Cultural Differences Unit 4 Cities Unit 5 Education Unit 6 Manners Unit 7 Personal Communication Unit 8 Purpose of Living 期末复习题 Final Exam

  • 日语与日本文化(自主模式)

    自主模式 国家级精品 外语学科
    高阳
    • 高阳副教授 清华大学外文系
    • $可随时加入
    • g14.3万人
    • 7课件全部开放

    简介在中国近代史发展的进程中,日本超过世界上任何一个国家,成为了对中国影响最大的国家。日本文化对中国青少年的性格形成乃至文化认同感、价值观塑造方面所起到的影响不容小觑。从日本社会生活现象中学习并反观中国社会。重新认识日本国和日本人,从中日两国现代交往的种种矛盾现象中看清楚“岛国根性”与“大陆农耕民族”最根本的差异所在。对于一个国家的了解、与其交流或者认知,掌握这个国家、民族的文化甚至比单纯掌握这个国家的语言更为重要。在日语基础的学习过程中,比以往课堂教学更多地揉入对日本社会生活中的文化现象予以介绍和分析。语言部分预计学习指定教材的1-9课,学习日语的语音;基本句式;用言的词尾变化;助词、助动词的使用等。完成本课程后可以达到掌握日语自学基础。课程共计12个单元。本门课程线上与线下学生所用时间预计分别占20%和80%。日本文化和日语基础将由不同教师担任。

    章节导引课 第一单元 日语与日语语音入门 第二单元 日语与日本文化(一) 第三单元 日语与日本文化(二) 第四单元 日语与日本文化(三) 第五单元 日语与日本文化(四) 第六单元(1) 日语与日本文化(五) 第六单元(2) 日语与日本文化(六) 第七单元(1) 日语与日本文化(七) 第七单元(2) 日语与日本文化(八) 第八单元(1) 日语与日本文化(九) 第八单元(2) 日语与日本文化(十) 第九单元 日语与日本文化(十一) 第九单元(2) 日语与日本文化(十二) 第十单元 日语与日本文化(十三) 第十单元(2) 日语与日本文化(十四) 第十一单元(1) 日语与日本文化(十五) 第十一单元(2) 日语与日本文化(十六) 第十二单元(1) 日语与日本文化(十七) 第十二单元(2) 日语与日本文化(十八) 期末测试

  • 英文科技论文写作与学术报告

    管晓宏
    • 管晓宏院士 清华大学自动化系
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    • g8.6万人
    • 7课件全部开放

    简介 发表高质量的学术论文和参与国际学术交流已经成为科学研究必不可少的环节及衡量学术成就的重要指标。清晰的英文表达是国际期刊和会议论文被录用的基本要求。论文投稿和修改,与编辑打交道,熟悉并遵守国际学术规则和惯例十分重要。 本课程旨在指导学生如何撰写国际期刊和会议论文,介绍国际学术界的惯例和规则,讨论相关的东西方文化差异,并指导如何正确引用参考文献,尊重他人研究成果,如何参加学术活动如参加学术会议、如何当评审人及如何担任国际期刊编委、国际会议程序委员会委员等学术工作。 本课程简短探讨如何选择研究课题和如何申请科研项目。

  • 对外汉语(自主模式)

    自主模式 国家级精品 外语学科 教育学科
    丁夏
    • 丁夏教授 清华大学对外汉语文化教学中心
    • $可随时加入
    • g6万人
    • 7课件全部开放

    简介本课程包含汉语入门(英文授课)部分和汉语教学设计(中文授课)部分,适合汉语初学者及对汉语教学感兴趣的学习者。你也可以利用课程的英文内容来提高自己的英语水平。课程从一个外国男生Peter的故事开始,30年前,他的爸爸来到中国,在清华大学学习中国建筑;30年后,Peter也来到中国,决定学习汉语。让我们跟随Peter的视角,来了解外国人是怎么样学汉语的?汉语教学真的很简单吗?怎么样教外国人拼音?怎么样解释“又”和“再”的区别?如何自己设计一门汉语入门课程?来自清华大学对外汉语文化教学中心的几位教授会给你答案。这门课也同时在全球最知名的MOOC网站之一edX上线,欢迎推荐给你的外国朋友、老师或者学生!课程地址为:https://www.edx.org/course/learn-mandarin-chinese-start-talking-1-3-tsinghuax-tm01x#!

    章节修课须知 楔子 拼音指南 第1课 问候 第2课 自我介绍 第3课 交通 第4课 美食 第5课 住宿 第6课 购物

  • 英语语音(自主模式)

    自主模式 外语学科
    化聪超
    • 化聪超讲师 湖北大学外国语学院
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    • g3.6万人
    • 7课件全部开放

    简介 该课程主要内容包括英语元音、辅音、语流音变、重音和语调,涵盖了主要的英语语音知识。本课程在学校讲授时间为16周,授课对象为英语专业一年级本科生,每届人数为150人左右。经过一个学期的学习,大多学生能够初步掌握英语语音的基本知识,并在一定程度上提高自己的发音水平。但英语语音学习是一个长期的过程,因此该课程的学习效果与学生投入的时间和精力密切相关。

    章节第一章 元音 第二章 辅音 第三单元 语流音变 第四单元 重音 第五单元 语调

  • 日语初级(自主模式)

    自主模式 外语学科
    李博
    • 李博副教授 华南理工大学外国语学院
    • $可随时加入
    • g3.2万人
    • 7课件全部开放

    简介 程名称:日语初级                              课程性质:人文类通识教育课 课程学时:64(线上时长500分钟,线下课时45节) 课程学分:4 授课教材:简明日语入门教程(李博编著,华南理工大学出版社,2015.8)

    章节第一章 入门篇 第二章 初级导入篇 期末考试

  • 高职实用综合英语(自主模式)

    自主模式 外语学科
    赵雨
    • 赵雨副教授 陕西工业职业技术学院基础部
    • $可随时加入
    • g2.9万人
    • 7课件全部开放

    简介 课程以实用为宗旨,针对高职生学习诉求,量身定制课程内容。课程设置基础英语、英语语音、职场英语、行业英语、文化5个模块。职场英语与行业英语进行分类指导,兼顾高等学校英语应用能力考试A/B级考试。同时,将社会主义核心价值观和以英语为载体的陕西区域文化渗透到教学过程,在夯实基础的同时,构建以“职场化”与“实用化”和“育人化”为关键词的在线课程,凸显课程的高职特质、区域特点和课堂思政特色。

    章节第一章 基础英语篇 第二章 英语语音篇 第三章 职场英语篇 第四章 行业英语篇 (1-12讲文管类高职生选学,13-24讲工科类高职生选学) 第五章 文化篇 单元自测1 单元自测2 单元自测3 单元自测4 B层考试1 B层考试2 A层考试 章节

  • 英语畅谈中国(自主模式)

    自主模式 国家级精品 外语学科
    王志茹
    • 王志茹教授 湖北大学外国语学院
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    • g2.9万人
    • 7课件全部开放

    简介 你想既学习英语又了解中国传统文化吗?你想既提高英语听读技能又学会用英语介绍中国的传统思想和民俗吗?一起走进《英语畅谈中国》吧!该课程以英语为授课语言媒体、通过中国文化最具代表性的特色内容和亮点精华,展示中国人的心灵世界、国民性格、生活态度和审美情趣。 第一单元“智慧孔子”探讨孔子的核心价值观-仁和礼,描述孝悌和礼仪使得国泰民安的过程,展示中国人博爱、谦恭的民族个性; 第二单元“智慧老子”介绍了老子“道”的内涵及外延,“道”之无为、相反、无形、无名、玄妙,彰显中国人的处事哲学; 第三单元“笔尖文明"介绍汉字的由来、发展,以及结构和各种体系,展示中华儿女的无限智慧,激励人们去传承这一璀璨夺目的人类文明; 第四单元“缤纷节日”通过中西重大节日对比,展现华夏五千年文明所孕育出来的灿烂节日民俗,凸显中华文化的精髓和影响力; 第五单元“美味九州”讲述历史上的美食家、药膳、八大菜系及代表作品,展现中国人阴阳平衡、药食同源的养生观念以及中国人平稳、和谐的生活心态; 第六单元“中式婚仪”描述中国传统婚姻的全过程:媒婆说亲、十里红妆、拜天地入洞房、偕夫归宁等,介绍异彩纷呈的婚俗礼仪,将一幅幅中华民族鲜活生动的风情画卷展现给世人; 第七单元“中国服饰”探讨旗袍的起源、历史演变、独特设计以及旗袍所蕴含的文化内涵和美学思想,经历无限的荣光和落寞后又再度崛起的历程,体味出中国人优雅的生活情趣和审美观念; 第八单元“中国手工艺”叙述中国剪纸艺术的历史发展,比较南北地域剪纸的不同艺术风格和技巧,探讨中国剪纸艺术的文化价值以及丰富的哲学、美学、文化学内涵; 第九单元“形之建筑”和第十单元“意之建筑”以故宫为范本,介绍中国古代建筑特色、建构形制、布局等级、文化意义等,揭示中国文化中以北斗星为统领的等级观念以及风水中的五行八卦的深刻内涵; 第十一单元“梨园国粹”介绍中国京剧的知识,包括京剧的历史发展、四大角色、脸谱含义以及京剧的唱念做打,讲授欣赏京剧的方法,呈现中国文化的好恶观和审美情趣; 第十二单元“传统中医”介绍中国传统医学中望、闻、问、切、阴阳平衡、五行五色、气的概念,展示中医针灸、刮痧、食疗等疗养方式; 第十三单元“中国绘画”介绍中国画发展历史, 赏析《清明上河图》及八大山人的绘画作品; 第十四单元“中国功夫”通过探讨 “南拳北腿”各功夫门类,展示中国功夫的持久魅力。

    章节Unit 1 The Wisdom of Confucius 智慧孔子 Unit 2 The Wisdom of Laozi 智慧老子 Unit 3 Chinese Characters 笔尖文明 Unit 4 Chinese Festivals 缤纷节日 Unit 5 Chinese Food 美味九州 Unit 6 Traditional Chinese Wedding 中式婚礼 Unit 7 Chinese Cheongsam 中国旗袍 Unit 8 Chinese Paper Cutting 中国剪纸 Unit 9 Layout and Hierarchy of Traditional Chinese Architecture 中国建筑的形制 Unit 10 Cultural Connotations of Traditional Chinese Architecture 中国建筑的文化内涵 Unit 11 Peking Opera 梨园国粹 Unit 12 Traditional Chinese Medicine 中医中药 Unit 13 Chinese Painting 中国绘画 Unit 14 Chinese Kung Fu 中国功夫 期末考试

  • 日语——自游自在日本行(自主模式)

    自主模式 外语学科
    陈凤川
    • 陈凤川副教授 暨南大学日语系
    • $可随时加入
    • g2.8万人
    • 7课件全部开放

    简介 《日语——自游自在日本行》是一门指南型、旅游日语学习的公开课。课程不是单纯的景点介绍,而是帮助学习者学会搜集赴日旅游的相关资源,学会解决赴日游玩时可能遇到的多种状况,例如签证问题、住宿问题、交通安排、饮食选择、购物场所、游玩景点、受伤看病等等,辅助学习者逐步安排出自己喜欢的旅游线路,学会一些简单实用的日语表达,提升自己的旅游品质。此外,各讲练习题部分,还会结合日语特点,介绍一些有效的学习方法以及学习的重点和难点。 课程一共分八个单元,第一单元,主要是帮助学习者消除赴日旅游、学习日语时的种种顾虑;第二单元,学习日语发音;随后的各个单元,将介绍如何查找、品味日本独特的旅游资源,并启发学习者思考如何用个人的文明行为,展现国人的现代风采,由此增进文化间的理解。课程将结合旅游观光的实际表达需要,简明扼要解释相关语法,力争把外语素养提升和了解日本风土人情融为一体。

    章节第一章 出发前需要知道的事情 第二章 日语是发音最简单的语言之一 第三章 带着日语上路啦 第四章 玩转日本交通 第五章 住宿、购物与美食 第六章 在日本过新年 第七章 欢乐日本“祭” 第八章:特色主题与旅游贴士 第九章 语法微课堂 第十章 期末考试