• 经济学原理(2018春)

    John B. Taylor
    • John B. Taylor主任 斯坦福大学经济政策研究所
    • $
    • g8.3万人
    • V3小时/周

    简介 声明:本课程包含斯坦福大学授予使用许可的材料。课程基于John Taylor在斯坦福大学讲授的Econ 1 经济学原理,在学堂在线平台上独立运营。 本课程是经济学入门课程。参与者将接触到经济学的思维方式,并了解现代市场经济的运作。课程前期侧重于微观经济分析,包括消费者和公司的行为。我们将分析市场,研究影响市场的商品、服务和政策选择。课程后期将进一步讨论宏观经济概念,例如国内生产、就业、通货膨胀和利率。我们将探索决定国家经济长期增长和短期波动的模型。然后将讨论政府监管、货币政策和财政政策的作用。      

    章节公告 Declaration 经济1:路线图 Econ 1: Road Map 经济学的基本核心 The Basic Core of Economics 竞争均衡模型 The Competitive Equilibrium Model 企业和行业的周期变动 Firms and Industries Changing Over Time 偏离竞争 Deviations from Competition 劳动力市场 Labor Markets 主要经济政策问题 Key Economic Policy Issues 金融和资本市场 Financial and Capital Markets 宏观经济学:大背景 Macroeconomics: The Big Picture 长期宏观经济学 Long Run Macroeconomics 短期宏观 Short Run Macro 宏观政策问题 Macro Policy Issues 国际贸易 International Trade 双拍卖实验 Double Auction Experiment 公告 Declaration

  • 英语语法和写作风格(2018春)

    随堂模式 外语学科
    Roslyn Petelin
    • Roslyn Petelin 昆士兰大学
    • $
    • g3.8万人
    • V4小时/周

    简介在这个时间宝贵的互联网世界里,每个人既是作者又是读者,因此对一个人读写能力的需求比以往任何时候都要紧迫。把想法通过巧妙、严密的文章明确地表达出来,是一种非常重要的能力。Write101x将使你学会单词如何表达含义,让你能够写出深受读者喜爱的、短小精悍、通俗易懂、又吸引人的文章。通过学习语法、句法和写作风格的基础知识,本课程将加强和巩固你的写作、编辑能力,并提升你的自信。你将学到• 如何准确地判断单词在一个句子中的角色和关系• 掌握语法概念和句法策略• 如何应用这些知识去遣词造句,写出简洁明了、吸引人的文章• 评论和编辑自己或他人文章作品的一些技巧

    章节简介 Introduction to Write101x 第一周:原理与词汇Week 1 - Principles and Words 第二周:句子Week 2 - Sentences 第三周:动词Week 3 - Verbs 第四周:名词和代词Week 4 - Nouns and pronouns 第五周:形容词和限定词Week 5 - Adjectives and determiners 第六周:副词Week 6 - Adverbs 第七周:介词和段落Week 7 - Prepositions and paragraphs 第八周:标点Week 8 - Punctuation 总结Conclusion

  • 概率论——不确定性的科学(2018春)

    随堂模式 数学学科 外语学科
    John Tsitsiklis
    • John Tsitsiklis
    • $
    • g2.6万人
    • V6小时/周

    简介 这个世界充满了不确定性: 事故, 风暴, 难以驾驭的金融市场, 嘈杂的通信。这个世界同样充满了各种数据。概率建模和统计推断的相关领域知识是进行数据分析和进行可靠科学预测的关键手段。 概率模型使用数学语言,与传统的“定理-证明”形式的数学语言有所不同的是,我们通过一种更加直观但仍在数学上严谨并简练的方法来进行概率论的研究。此外,由于概率论在实际生活应用广泛并十分明显,我们在课程中将会着重讲解在概率论中被广泛使用的的基本概念和方法。 这门课程涵盖了概率论中的基本概念:包括多个离散或连续的随机变量,数学期望,条件分布,大数定理,贝叶斯公式,随机过程导论(泊松过程和马尔科夫链),这门课程的内容和在MIT开设的相应课程的内容从本质上是一样的 (概率系统分析和应用概率论) -- 一门在MIT连续开课并不断改善超过50年的课程。这是一门充满挑战性的课程,但它同时将会让你将概率论中所学的相关方法应用于现实生活或你的科研工作中。

    章节单元0:概论 Unit 0: Overview 单元1:概率模型和公理 Unit 1: Probability models and axioms 单元2:条件与独立 Unit 2: Conditioning and independence 单元3:计数 Unit 3: Counting 单元4:离散随机变量 Unit 4: Discrete random variables 测试1 Exam 1 单元5:连续随机变量 Unit 5: Continuous random variables 单元6:随机变量上的进一步话题 Unit 6: Further topics on random variables 单元7:贝叶斯推断 Unit 7: Bayesian inference 测试2 Exam 2 单元8:极限定理和经典统计 Unit 8: Limit theorems and classical statistics 单元9:伯努利和泊松过程 Unit 9: Bernoulli and Poisson processes 单元10:马尔可夫链 Unit 10: Markov chains 退出调查 Exit Survey 期末考试 Final Exam 期中考试

  • 计算机科学 101(2018春)

    Nick Parlante
    • Nick Parlante教授 斯坦福大学计算机系
    • $
    • g2.5万人
    • V4小时/周

    简介 声明:本课程包含斯坦福大学授予使用许可的材料。课程基于Nick Parlante在斯坦福大学讲授的CS101 计算机科学101,在学堂在线平台上独立运营。 CS101为零基础的观众教授计算机科学的要点。计算机可能显得很复杂,但是实际上,计算机的工作遵循一些简单的原理。CS101将阐明这些原理并把它们运用到日常生活中,对所有使用计算机的人都非常有用。 在CS101中,学生将编写并运行简短的计算机代码,生动体验计算机的作用和局限性。所有的操作都在浏览器内完成,因此无需下载或安装任何软件。CS101还会介绍现代计算机的基础知识:计算机是什么、硬件是什么、软件是什么、互联网是什么。只需会使用网页浏览器,无需其他经验。 课题: 计算机和代码的本质,它们的作用和局限性; 计算机硬件原理:芯片、CPU、内存、硬盘; 必备术语:位、字节、兆字节、千兆字节; 软件原理:什么是程序、什么是“运行”; 数字图像原理; 计算机代码:循环和逻辑; 核心思想:抽象、逻辑、错误; 结构化数据的原理; 因特网的原理:网络地址、路由、以太网、无线网络; 计算机安全:病毒、木马和密码; 模拟和数字; 数字媒体、图片、音频、视频、压缩。

    章节公告 第一周 Week 2(第二周) Week 3(第三周) Week 4(第四周) Week 5(第五周) Week 6 Finishing Up(课程完结) Course Resources(课程资源) Declaration(公告)

  • 科学写作(2018春)

    随堂模式 外语学科
    Kristin Sainani
    • Kristin Sainani副教授 斯坦福大学临床
    • $
    • g2.2万人
    • V4-8 hrs/wk

    简介 声明:本课程包含斯坦福大学授予使用许可的材料。课程基于Kristin Sainani在斯坦福大学讲授的SciWrite 科学写作,在学堂在线平台上独立运营。 本课程采取全英文授课。 本课程使用实际例文和练习指导科学家成为更优秀的作者。主题包括:良好文章的原则、快速写作和减少焦虑的技巧、科学论文手稿的格式、以及出版和同行评审中的问题。非科学专业的学生也可以受益于前四周的练习(高效写作的一般原则)。 在前四周,我们将回顾高效写作的原则、好文章和坏文章的示例、以及让写作过程更加轻松的技巧。在之后的四周,我们将探讨科学写作的专门问题,包括:作者、同行评审、原始稿件的格式和向非专业读者传达科学内容。学生将观看视频授课、完成测验和练习编辑、撰写两篇短论文、并编辑彼此作品。

    章节声明Declaration 开始Getting Started 第一单元Unit 1 第二单元Unit 2 第三单元Unit 3 第四单元Unit 4 写作作业Writing Assignment 1 第五单元Unit 5 第六单元Unit 6 写作作业Writing Assignment 2 第七单元Unit 7 第八单元Unit 8 写作作业Writing Assignment 3 期末考试Final Exam Finishing Up 声明Declaration

  • 英文写作指导——科技写作(2018春)

    随堂模式 外语学科
    Maggie Sokolik
    • Maggie Sokolik教师 哈佛大学,麻省理工学院,德州农工大学和北亚利桑那大学等应用语言学
    • $
    • g2万人
    • V4-5小时/周

    简介 本课程专为英语学习者打造,是针对英语语言学习者的学术写作入门课程,主要关注短文写作、语法正误与自行编辑。课程分为三个部分,共15周,每个部分5周,这是“科学写作”部分。 在这一部分,你将关注在不同学术领域的写作,尤其是理工科、人文和社会科学的写作。此外,还有有关找工作和院校申请的写作。课程包括阅读材料、视频和多种形式的家庭作业。另外针对额外的写作作业还有其他推荐的选读教材。你将带着自己的文章参与在线讨论和同学互审。你需要完成几篇短文章。

    章节第一周:学科专业写作入门Week 1. Introduction to Writing in the Disciplines 第二周:文学写作与创意写作 Week 2. Writing in Literature & Creative Writing 第三周:科技写作 Week 3. Writing in Science & Technology 第四周:社科类写作 Week 4. Writing in Social Sciences 第五周:职场写作 Week 5.Professional Writing

  • 英文写作指导——润色提升(2018春)

    随堂模式 外语学科
    Maggie Sokolik
    • Maggie Sokolik教师 哈佛大学,麻省理工学院,德州农工大学和北亚利桑那大学等应用语言学
    • $
    • g1.6万人
    • V4-5小时/周

    简介 本课程专为英语学习者打造,是针对英语语言学习者的写作入门课程,主要关注短文写作、语法使用和自我检查。课程分为三个部分,共15周,每个部分5周,这是“润色提高”部分。在此部分,你将关注校正和自我检查;修改与编辑;语法、标点和拼写上的常见错误;语气和措辞以及词汇发展。课程包括阅读材料、视频和多种形式的家庭作业。另外针对额外写作作业还有其他的推荐选读教材。你将带着自己的文章参与在线讨论和同学互审。在本部分课程你需要完成一篇完整的论文。

    章节Week 1: Vocabulary Development Week 2: Understanding Tone and Diction Week 3: Common Errors in Writing Week 4: Advanced Process Writing Week 5 : Advanced Revision, Proofreading, and Editing

  • 英美音乐与文化(2018春)

    随堂模式 外语学科
    周娉娣
    • 周娉娣副教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.5万人
    • V2小时/周

    简介 1. 课程概述       慕课“英美音乐与文化”(“Music & Culture in English”)一门以英文流行歌曲为线索,由中、英、美三国教师组建的教学团队介绍英美文化历史的全英核心通识课程。语言是文化的载体,语言之所以有意义,是因为它的文化背景,而音乐是民族文化最核心的一部分,反映着民族的文化传统、风俗和思维习惯,是了解民族文化、学习语言的最佳途径。本课程深入探讨影响英美流行音乐形成的历史、政治、经济等因素及其对社会文化的影响。学习内容包括主要音乐流派的形成及其主要代表人物、音乐名人轶事、经典音乐赏析、相关话题深入探讨等。通过课程学习,旨在培养学生理性看待异国文化的态度、提高学生的跨文化交际能力、人文素养和英语语言能力。 2. 课程团队     本课程教学团队采取中外教师合作的模式,周娉娣副教授为课程负责人。课程共12个单元,主讲教师Joe Kong 来自英国,主讲1-2单元,Ms. Caral Histand 教授来自美国芝加哥, 主讲3个单元;Ms. Natalie Olala 来自美国路易斯安纳,主讲4个单元;其余单元由中教教师完成。 3. 课程性质      华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,“985”、“211”工程和首批“双一流大学”重点建设的大学。本课程由2016年广东省精品视频公开课和华南理工大学国家精品课程“大学英语”系列课程的主干课程转型升级,是一门拥有10年开课历史、积淀深厚、理念创新、资源丰富、特色鲜明的慕课。    本课程是全英核心通识文化课,目前为华南理工大学慕课学分课,由英国、美国和中国教师三国教师团队联合授课。本课程可供词汇量2000左右的各学科、各年级的英语或音乐爱好者学习。 4. 课程特点     本课程创建于2008年,积累了丰富的教学经验,强调语言学习和人文素养齐头并进的教学理念,积极探索信息技术与大学英语教学的深度融合,不断优化更新教学内容,革新教学手段与方式,推进课程持续建设与发展。经过多年的建设与发展,本课程形成了体系完善、寓教于乐、资源丰富、师生共建、特色鲜明等特点。其特点主要有: (1) 课程设计特色鲜明 本课程课程设计独辟蹊径,从音乐与文化的角度教授语言。语言是文化的载体,语言的理解依赖文化背景,音乐是文化与语言最好的结合,而音乐又深得人心。该课程对教师的人文素养、跨界知识、英语水平、语言教学理论等要求颇高,让英语母语者诠释英美音乐中的文化故事更具特色。这是一门让人无法拒接的英语学习课程,建课10年之久,常年校内选课爆满,至今未见同类课程。 (2)课程团队跨国协同 本课程组建了来自中国、英国和美国三国的7人教学团队,跨国融合,协同创新,聚力开展课程建设,由英、美母语者讲述他们自己音乐中的文化内涵,零距离接触纯正的第一手英美历史文化,为学生提供了开阔视野、兼容并蓄、博采众长、辩证看待异国文化的学习机会。 (3)课程设计重构创新 本课程是一个全新的课程,在教学理论和信息技术不断更新的情况下,根据慕课的特点,重构课程体系、课程内容和教学模式,充分体现慕课最典型、最前沿、最显性、最先进性的特点。 (4)课程资源师生共建 本课程团队充分利用“互联网+”时代信息技术的优势与特点,构建教与学新型关系,强调课程学习中师生、生生互动和学生参与课程建设,促进深度学习的发生,构建彰显课程特色的在线开放课程资源结构模型,注重课程资源的递进、迭代生成,课程资源丰富、实用性强。  5. 学习目标    通过本课程的学习,学习者能够理全面提升英语运用能力,正确理解英语使用中的文化内涵;培养学习者兼容并蓄、博采众长,形成理性、辩证、独到的看待异国文化的视角;同时提高学生的跨文化交际能力、人文素养和与他人协作的能力。 6. 课程建设情况  2008年,课程创建  2008年,该课程教材《英语歌曲与英语文化》入选全国大学英语系列教材。  2012年,华南理工大学首批全英核心通识课  2015年,华南理工大学首批面向全国学习者大规模在线学习课程  2016年,广东省精品视频公开课  2017年,华南理工大学第八届教学成果二等奖  2017年, 广东省教育厅教学改革综合类项目   7. 参考资料 《英美国家社会与文化》董晓波主编,清华大学出版社,2016年。  “语言文化类”《大学英语选修课系列教材》之《英语歌曲与英语文化》周娉娣主编,重庆大学出版社,2008年。      特别说明:本课程部分资源来源于网络,在这里表示感谢!如您需要帮助,请和课程团队取得联系!  电话:电话:010-82152567

    章节Module 1 Cultural Impact of Music Module 2 Song Structures & Music Genres Module 3 Folk Music Module 4 Blues Music Module 5 Country Music Module 6 R & B Music Module 7 Rock Music Module 8 Reggae Music Module 9 Pop Music in U.S. Part 1 Module 10 Pop Music in U.S. Part 2 Module 11 Pop Music in the U.K. Part 1 Module 12 Pop Music in the U.K. Part 2 Course Essay

  • 学术英语(2018暑期班)

    随堂模式 外语学科
    韩金龙
    • 韩金龙教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.4万人
    • V4小时/周

    简介       本课程基于《大学学术英语综合教程》,将学术英语的听、说、读、写、译等技能有机融合起来,教授各学科专业学习和研究所需要的通用学术英语,旨在培养学生用英语进行学业学习、学术交流的能力和学术素养;同时拓展其国际视野,提升跨文化交流沟通和合作的能力以及参与国际竞争的能力,以适应国家的经济和社会发展的需要。       本课程共分为听、说、读、写、译个五大主题,学习时间为8周,教授学生如何听懂学术讲座,如何快速、有效地阅读英文专业文献;如何提升学术写作能力,使用国际通用的学术论文风格,遵循学术写作规则,避免学术抄袭;外教还组织学生示范如何有效参与小组讨论、进行演示和如何获取信息和陈述观点;此外,课程还非常贴心地为学习者准备了词汇层、语句层的翻译技巧教学。本课程将加强和拓展学习者的学术英语运用能力,奠定事业基础,并提升学习者的自信。

    章节Welcome to EAP course 欢迎学习“学术英语课程” Module1 Academic Listening Module2 Academic Reading Module3 Academic Speaking Module4 Academic Writing Module5 Academic Translating EAP Final Examination

  • 导游英语情景口语

    随堂模式 外语学科
    陈欣
    • 陈欣副教授 宁波城市职业技术学院旅游学院
    • $
    • g1537人
    • V2小时/周

    简介    《导游英语情景口语》是一门旅游专业必修课程,适用于旅游导游专业学生、英语导游及涉外旅游接待工作者、社会各界旅游英语爱好者自主学习。本课程先后列为校级项目课程、校级重点建设与改革课程、校本慕课等。教学成效显著,曾获浙江省微课作品征集二等奖、浙江省高校微课教学比赛三等奖、浙江省教育技术成果评比三等奖、浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果奖三等奖等多个教学奖项。     本课程旨在培养学生英语导游职业能力。以导游工作过程为主线,通过任务驱动、情景示范、教师讲解等方式来帮助学生掌握知识,形成技能。本课程采用“实景示范”教学方法。每个导游任务都配有实景示范视频,给学生直观形象感受。围绕示范视频展开对英语导游所需业务、语言和讲解知识的讨论,从而使他们能够更容易地掌握学习内容,提高学习效率。本课程采用“分层式”教学方法,将每个导游任务分成几个部分来逐步地展示教学内容,每部分都总结经典英语句型,从而降低学习难度,激发学习兴趣。     课程由在校教师与行业专家共同授课,课程团队包括高校教师、优秀英语导游、高级翻译员和景区讲解员。          课程考核方式:除课程视频学习外,单元测验占总成绩100%,满分100分,60分合格,85分优秀。

    章节1. Meeting Service 2. Hotel Service 3. Guide of City Sightseeing 4. Guide of Gardens 5. Guide of Mountains Scenery 6. Guide of Waters Scenery 7. Guide of Religious Attractions 8. Food& Beverage Service 9. Shopping Service 10. Farewell Service