• 风景园林艺术原理

    随堂模式 建筑学科
    薛晓飞
    • 薛晓飞副教授 北京林业大学园林学院
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    • g2977人
    • V4小时/周

    简介《风景园林艺术原理》主要内容包括:风景园林的概念,传统园林艺术概况,现代风景园林艺术概述,风景园林规划设计程序,风景园林空间构成,风景园林与自然系统,风景园林与人类社会。通过本课程中的学习,可以为后继的风景园林规划设计系列课程奠定必要的专业理论基础。

    章节第一章 绪论 第二章 传统园林艺术概况 第三章 现代风景园林的发展 第四章 现代风景园林的理论与实践 第五章 风景园林设计程序 第六章 风景园林空间构成 第七章 风景园林与自然系统 第八章 风景园林与人类社会

  • 明·园境赏析:明代36佳境

    随堂模式 建筑学科
    王丽方
    • 王丽方教授 清华大学建筑学院
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    • g1333人
    • V4小时/周

    简介        传说中的中国古典园林非常优秀而且历史悠远,但是可看的实物园境只有清代的遗存,清代以前的情况还像在迷雾之中。那些园境有什么不同的体验?有什么动人之处?有什么奇美的景象?有什么故事?有什么启发?有什么经验?课程用尽可能生动的方式呈现对明代园境的研究。这是《明·园境赏析》系列课程的第一季:《明代36佳境》。这一季课程中,我们重点分析了23个明代园林的49个园境。课程后续将有第二季:《明代11佳园》,第三季:《明代四大胜园》。 课程特色: 1.课程内容是全新的,对明代园境的研究是首次公开呈现。 2.课程的视角和方法独特,与历史研究不同,注重案例的设计效果,分析的方法是形(物质形态)与势的的相关或因果关系分析,这也是独特的。 3.课程的呈现方式比较独特,希望尽可能生动。

    章节第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 期末考试

  • 城市园林绿地规划原理

    张毅川
    • 张毅川副教授、博士、副院长 河南科技学院园艺园林学院
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    • g291人
    • V2小时/周

    简介 本课程是园林专业、风景园林专业、城乡规划专业的必修课。课程任务主要是使学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析和解决问题能力,提高有关城市规划、城市园林绿地规划设计等方面理论知识和基本技能,为学生毕业后从事园林绿地的规划与设计、园林工程的施工与养护、园林管理等有关工作奠定必要的知识与技能基础。

    章节第一章 城市绿地的功能与作用 第二章 城市绿地系统规划的理论 第三章 城市绿地的分类与统计 第四章 城市绿地系统规划编制 第五章 公园绿地规划 第六章 防护绿地的植物配置 第七章 附属绿地规划与设计 第八章 区域绿地规划与设计 第九章 城市园林绿地规划与3S技术

  • 园林植物种植设计

    乔丽芳
    • 乔丽芳副教授 河南科技学院园艺园林学院
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    • g24人
    • V2小时/周

    简介第一章 植物的特点与功能 第二章 植物配置的形式 第一节 植物配置的形式1 第二节 植物配置的形式2 第三节 植物配置的形式3 第三章 植物空间构建 第一节 植物空间构建1 第二节 植物空间构建2 第三节 植物的空间布局 第四节 流动的空间 第四章 植物景观设计的细节 第一节 常绿落叶配比 第二节 疏密有致 第三节 植物的层次搭配 第四节 植物的色彩控制 第五节 植物组团 第五章 植物和园林要素的搭配 第一节 道路植物配置 第二节 建筑基础种植 第三节 坡地植物配置 第四节 水景植物配置 第五节 园林建筑及小品的植物配置 第六节 屋顶花园的植物配置

    章节第一章 植物的特点与功能 第二章 植物配置的形式 第三章 植物空间构建 第四章 植物景观设计的细节 第五章 植物和园林要素的搭配