• 电路原理

    随堂模式 电子学科 工程学科
    陈燕秀
    • 陈燕秀教授 贵州理工学院电气与信息工程学院
    • $
    • g1.8万人
    • V2小时/周

    简介电路原理是电类、信息类专业学生接触的第一门专业基础课,是研究电路理论的入门课程,通过本课程的学习,使学生掌握电路理论基础知识、电路分析方法,具备分析和解决电子、电气工程基础问题的能力,为后续专业课程准备必要的知识储备,对整个专业学习起着至关重要的作用。

    章节第一章 电路基础知识与定律 第二章电路等效分析 第三章电阻电路的一般分析法 第四章电路定理 第五章动态电路基础知识 第六章动态电路的时域分析 第七章正弦稳态电路基础知识 第八章正弦稳态电路分析 第九章电路的频率响应 第十章互感与变压器 第十一章三相电路与周期非正弦激励下电路的稳态分析 期末测试

  • 单片机原理及应用

    随堂模式 电子学科 物理学科
    鲍佳
    • 鲍佳讲师 浙江理工大学信息学院
    • $
    • g2044人
    • V3小时/周

    简介本课程以PIC18F系列单片机为核心,讲解单片机的内部结构,各功能模块的工作原理以及应用。该系列单片机采用的是Harvard结构、内部资源丰富,近年来在8位MCU零售市场稳居前二。学习视频含大量实验,可以多方位地锻炼初学者的综合能力。

    章节概述 02PIC单片机结构 03汇编指令集 04-I/O端口技术 05中断技术 06-定时器 07-CCP模块 08-01 A/D转换模块

  • 随机过程

    肖华勇
    • 肖华勇副教授 西北工业大学理学院数学系
    • $
    • g1971人

    简介 课程在讲解过程中,针对工科研究生的特点,着重与在教学中对基本概念、基本理论和思想方法的讲解,淡化定理的严格证明,强调其工程背景和实际应用,着重掌握解决具体问题的实际方法和建模分析原理。使学生通过实例更懂得随机过程的应用,并能应用随机过程解决一些实际问题。学生在学习过程中,将高等数学的极限、连续,可导与可积。与随机过程的均方极限、均方可导与均放可积联系起来,知识体系得到扩充与发展,学生感到收货很多。各种随机过程的学习和应用。为专业上的学习和研究提供了新的理论工具与方法。 课程的优势是知识体系完善,逻辑性强,在本科所学的微积分和概论统计基础上知识体系得到扩充与发展,胃不痛专业工程上解决不同问题提供了强有力的工具。劣势是理论较深,一些数学基础不够的同学学起来比较吃力。

    章节第1章 概率论补充知识 第2章:随机过程的概念与几类重要的随机过程 第3章:Markov过程 第4章 平稳随机过程 第5章 随机过程的模拟 第6章 Markov过程的计算机模拟与应用案例 期末试题

  • 信号与线性系统

    随堂模式 电子学科 工程学科
    王宝珠
    • 王宝珠教授 河北工业大学电子信息工程系
    • $
    • g1657人
    • V04:00

    简介         信号与线性系统课程,是电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程等专业一门重要的学科与专业基础课,该课程教学既是对已学课程知识的综合运用,同时也为后续“数字信号处理”、“ 高频电子线路”、“ 通信原理”等课程的学习提供必要的理论基础。该课程是河北省精品课程,河北工业大学资源共享课程。通过课程理论与实验教学,使学生对信号与线性系统的时频域以及变换域分析法,能够熟练掌握并灵活运用;使学生掌握运用计算机软件进行信号与线性系统的分析方法;培养学生善于运用现代信息技术并结合专业知识解决实际工程问题的初步能力。

    章节教师团队及课程简介 一、信号与系统基础知识模块 二、LTI连续系统的时域分析方法模块 三、LTI连续系统的频域分析方法模块 四、LTI连续系统的S域(变换域)分析方法模块 五、LTI离散系统的时域分析方法模块 六、LTI离散系统的Z域分析方法模块 七、系统函数与系统特性模块 实验

  • 电工电子技术

    随堂模式 电子学科
    杨艳
    • 杨艳副教授 青岛大学电工电子国家级实验教学示范中心
    • $
    • g1310人
    • V3小时/周

    简介 《电工电子技术》是高等院校理工科非电专类业的一门专业基础课程。本课程是电工电子国家级实验教学示范中心(青岛大学)承担的主干课程,于2007年被评为国家级精品课、2016年被评为国家级优质资源共享课。希望我们为您提供的学习资源与学习环境,能够帮助您掌握电工电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,了解电工电子技术的应用,增强自身使用现代工具和自主研学的能力。

    章节1 电路的基本定律与分析方法 2 电路的暂态分析 3 交流电路 4 三相电路 5 常用半导体器件 6 基本放大电路 7 集成运算放大器及其应用 8 半导体直流稳压电源 9 门电路与组合逻辑电路 10 触发器与时序逻辑电路

  • 电力电子技术

    随堂模式 电子学科
    李平
    • 李平高级工程师 云南经济管理学院工程学院
    • $
    • g1239人
    • 7已更新至第7章

    简介 电力电子技术是电力系统自动化技术专业的专业基础课。其主要任务是使学生掌握各类变流装置中发生的电磁过程、基本原理、控制方法、设计计算、实验技能及其技术经济指标。为后续课程《电力拖动自动控制系统》打好基础,使学生毕业后具有进一步掌握各种变流装置的能力。

    章节第一章:绪论 第二章: 电力电子器件 第三章: 整流电路 第四章: 直流斩波电路 第五章: 逆变电路 第六章: PWM控制技术 第七章: 变频器的应用

  • 工业生产管理概论

    成晔
    • 成晔副教授 清华大学工业工程系
    • $
    • g903人
    • V06:00

    简介本课程旨在帮助理工科学生弥补管理知识与能力的短板,培养基础的管理素质,为将来职业生涯中走向管理岗位奠定基础。   工业生产管理的对象,是一般性的工业生产系统与过程。本课程将带领同学们全面、系统地分析工业生产系统的各个侧面以及生产运营管理的详细流程,以效率、质量、成本、服务为导向,优化生产系统设计,使生产系统精益化运行。  本课程教授的主要内容包括:工业生产系统的特点与管理要求,企业生产运营战略,新产品设计开发过程的管理,企业生产能力规模的决策规划,生产流程类型选择与设施布置,生产作业的工作系统设计,生产设施选址规划,质量管理与控制,市场对产品需求的预测,库存管理的原理与方法,综合计划与主生产计划制订,物料需求计划分解计算,详细生产作业计划、调度与控制,项目管理,精益生产方式,供应链管理。 本课程在清华大学校内自2014年秋季开设至今,每学期32学时,作为全校性选修课,受到理工科院系学生的广泛欢迎。每学期选课人数在数十人规模,最多达80余人。两次在课堂评估中进入全校前5%。

    章节第一讲:绪论 第二讲:竞争与战略 第三讲:产品设计与开发 第四讲:产能规划 第五讲:流程选择与设施布置 第六讲:工作设计与测定 第七讲:选址规划与分析 第八讲:质量管理与控制 第九讲:需求预测 第十讲:综合计划与主生产计划 第十一讲:库存控制 第十二讲:物料需求计划 第十三讲:作业调度 第十四讲:项目管理 第十五讲:精益生产 第十六讲:供应链管理 课程结束语

  • 低频电子线路

    随堂模式 电子学科
    武一
    • 武一教授 河北工业大学电子科学技术系
    • $
    • g767人
    • V3

    简介低频电子线路课程是我校的一门传统的优质课程,2004年被评为“省级精品课程”,2016年获得首批“省级精品资源共享课”称号。2018年获批为“省级精品在线课程”。课程团队秉承一贯重视教学内容与方法的研究与改革的传统,重视学生工程实践能力培养,持续更新教学内容,以工程实践推动教学优势。教学视频制作精良,运用了大量动画生动展现讲解过程,以提升教学的直观效果。课程以“放大”为核心,主要讲授电子元器件、基本放大电路、反馈放大电路、集成运放及其应用电路。教学中将突出基本概念与基本分析方法, 理论联系实际,注意应用背景,努力增强学生解决复杂工程问题的能力。

    章节绪论 一、晶体二极管 二、晶体三极管 三、场效应管 四、放大器基础 五、放大器中的负反馈 六、集成运算放大器及其应用电路 期末考试 实验仪器仪表使用指南

  • 数字信号处理

    随堂模式 电子学科
    李雅梅
    • 李雅梅 辽宁工程技术大学
    • $
    • g427人
    • V2小时/周

    简介 二十一世纪是数字化信息时代。信息技术主要包括信息的获取(传感器技术)、信息的处理(信号处理技术)、信息的传输与交换(通信技术)、信息的随动执行和应用(控制技术)等。其中信息的处理技术处在信息技术的前端,是控制和通信的基础和前提。随着信息时代、数字世界的到来,数字信号处理已成为一门极其重要的学科和技术领域,其应用遍及测量与控制、多媒体通信、语音与图像处理、人工智能、智能制造等各领域。 课程团队致力于攻克八大金刚之《数字信号处理》的教与学改革,将课程的知识体系创造性地凝练为三十六字(一条主线  两域支撑  三大变换  四种特征 五类原型  六扇小窗 七大应用 八仙过海 九九归一),这三十六个字将一粒粒珍珠(核心知识点)串成了一串项链,将《数字信号处理》的学习变成了一件轻松而有趣的事。 通过本课程的理论学习和Matlab仿真训练,学生能够明确数字信号处理的理论体系和学习方法,领会将信号从时域变换到频域来进行分析处理、提取有效信息的思想,具备初步的对信号进行频谱分析、相关分析、去噪的能力,并能够完成IIR、FIR两大类滤波器的设计;为后续《DSP技术及应用》、《现代信号处理》等课程打下坚实的理论基础。 亲爱的同学们,这是一场化难为易、化苦为乐、化腐朽为神奇的旅程,让我们一起穿越时频,来探索数字信号处理王国的奥秘吧!未来《数字信号处理》技术的应用领域,将取决于你的想象空间!

    章节0 绪论 1 离散时间信号与系统 2 Z变换 3 离散傅里叶变换(DFT) 4 快速傅里叶变换(FFT) 5 数字滤波器的基本结构 6 无限长单位冲激响应(IIR)数字滤波器的设计 7 有限长单位冲激响应(FIR)数字滤波器的设计 期末考试 章节 章节

  • 现代电路分析与综合

    随堂模式 电子学科 工程学科
    齐超
    • 齐超教授 哈尔滨工业大电气工程及自动化学院
    • $
    • g285人

    简介 《现代电路分析与综合》课程是电气工程专业最重要的一门学科基础课,本课程主要包括电路分析和网络综合两部分。分析部分首先介绍了网络图论、推导了网络方程和状态方程的矩阵形式;接下来利用拓扑学原理介绍了寻找全部树方法和含授控源网络系统分析法,推导了无源二端口和含多端元件网络函数拓扑公式;再次对网络灵敏度的分析方法(增量网络法、伴随网络法及符号网络法)进行了研究,最后利用互易定理分析了响应对激励的灵敏度。网络综合部分首先介绍了无源网络(包括无源LC/RC网络)综合方法,这是网络综合的基础。该部分包括了可实现的网络函数具备的特点,正实函数基本性质、无源一端口网络的福斯特综合法和考尔综合法等内容;接下来根据要求的技术指标,拟合一个可实现网络综合的逼近函数几种方法,包括巴特沃斯逼近、切比雪夫逼近、椭圆逼近和贝塞尔逼近等;最后对有源网络综合的基础进行了介绍,借助理想运放等有源构件综合一阶或二阶节电路,重点讲解了基于反馈结构的二阶有源网络的综合方法。

    章节第1周 图论基础和独立的KCL/KVL方程矩阵形式 第2周 电路方程和状态方程的矩阵形式 第3周 含受控源电路分析和二端口网络参数代数公式 第4周 互易二端口网络函数拓扑分析 第5周 不定导纳矩阵和含多端元件网络的拓扑分析 第6周 网络的灵敏度和增量网络法分析法 第7周 伴随网络法、符号网络法和响应对激励的灵敏度 第8周 无源网络综合基础 第9周 可实现的网络函数及正实函数 第10周 LC无源一端口实现 第11周 RC无源一端口实现 第12周 有源网络综合基础