• C++语言程序设计进阶(2019春)

    随堂模式 国家级精品 计算机学科
    郑莉
    • 郑莉教授 清华大学计算机科学与技术系
    • $
    • g8.3万人
    • 7已更新至第6章

    简介 C++是从C语言发展演变而来的一种面向对象的程序设计语言。面向对象的程序设计方法将数据及对数据的操作方法封装在一起,作为一个相互依存、不可分离的整体——对象。对同类型对象抽象出其共性,形成类。类通过外部接口,与外界发生关系,对象与对象之间通过消息进行通讯。这样,程序模块间的关系简单,程序模块的独立性、数据的安全性具有良好的保障,通过继承与多态性,使程序具有很高的可重用性,使得软件的开发和维护都更为方便。 由于面向对象方法的突出优点,目前它已经成为开发大型软件时所采用的主要方法。而C++语言是应用最广泛的面向对象的程序设计语言之一。 本课程是一门面向广大初学者的入门课程,自1999年开始在清华大学开设,本课程的教材已经在清华大学等一百多所学校的不同专业中使用,取得了良好的教学效果。 本课程将C++语言作为大学生的计算机编程入门语言,不仅详细介绍语言本身,而且介绍常用的数据结构和算法、面向对象的设计思想和编程方法。课程以面向对象的程序设计方法贯穿始终,每一章都是首先阐述面向对象的程序设计思想和方法,由实际问题入手,然后引出必要的语法知识,在讲解语法时着重从程序设计方法学的角度讲述其意义和用途。

    章节课前必读 第七章 继承与派生 第八章 多态性 第九章 模板与群体数据 第十章 泛型程序设计与C++标准模板库 第十一章 流类库与输入/输出 第十二章 异常处理

  • 大学生心理健康教育(2019春)

    叶湘虹
    • 叶湘虹副教授 中南大学思想政治教育系
    • $
    • g3.9万人
    • 7已更新至第7章

    简介 大学生心理健康教育是面向大学生开设的一门公共必修课程,属于思想政治理论课系列的文化素质课程。本课程旨在促进青年大学生顺利适应大学生活,增强心理保健意识,为把大学生培养成新时代创新型人才打下良好的心理素质基础。 叶湘虹博士和唐海波博士用40个视频,带领你学习绪论和八个专题内容,在心理健康的海洋里遨游。本课程会让你在了解绪论大学生心理健康标准的基础上,学习1.自我意识发展,2.情绪情感调节,3.人际关系调适,4.性心理与恋爱心理维护,5.学习与创造心理,6.健康人格塑造,7.生命教育与心理危机干预,8.大学生生涯规划等八个专题内容,掌握基本的心理调适方法与技能,充满智慧地面对压力重重的现实生活,协助你活出多彩而满意的人生。 英国哲学家怀特海说:“中学生,他们需要伏案学习;大学生,他们需要站起来四面观望!”本课程将为你拨开迷雾,引领航程,协助你站起来四面观望,活出精彩人生。

    章节0.大学生心理健康教育绪论 1.大学生自我意识 2.大学生情绪调节与压力应对 3.大学生人际交往 4.大学生恋爱与性心理 5. 大学生生涯发展 6. 大学生人格塑造 7. 大学生学习与创造 8.大学生生命教育与心理危机干预 期末考试入口提醒

  • 学术英语读写与交流(2019春)

    随堂模式 外语学科
    张尚莲
    • 张尚莲教授 河北工业大学外国语学院
    • $
    • g2.7万人
    • 7已更新至第1章

    简介 学术英语能力是国际化背景下进行学术交流不可或缺的技能,此课程可以有效帮助高校本科高年级学生、研究生及有学术英语需求的人士克服学术英语阅读障碍,得到学术英语论文写作方面的专业指导,并通过模拟国际会议得到学术交流的实践活动。学术英语阅读讲解《自然》、《科学》等国际一流学术期刊和原版教材中的最新文章,帮助您学习学术英语文章的句法特点和篇章结构等。学术英语写作系统讲解学术论文的写作技巧。学术英语口语提供原汁原味的英文会议、讲座视频,带您一步步了解国际会议的基本步骤及表达技巧。掌握了这些技能,英语就不再是您学术方面的交流障碍,而是您的得力工具!非常期待您能参与到这门课程中来! 考核方式:Quiz 70%+Final exam 30%

    章节Part I Reading Skills of Academic English Part II Writing Skills of Academic English Part III Speaking Skills of Academic English

  • 携手向花间——昆曲经典剧目欣赏(2019春)

    随堂模式 国家级精品 文学学科 艺术·设计学科
    陈为蓬
    • 陈为蓬副教授 清华大学人文学院
    • $
    • g2.3万人
    • 7已更新至第6章

    简介 作为《原来姹紫嫣红开遍——昆曲艺术欣赏》课程的后续,本课程将集中介绍昆曲经典剧目中目前舞台上较常见的《牡丹亭》、《长生殿》等十部本戏,《浣纱记·寄子》、《天下乐·嫁妹》等二十出折子戏。 对于每个剧目,课程将分别介绍其原作者、剧情梗概、主要人物、常演选折、角色行当、艺术特色、常见版本等,以帮助观剧者更好地欣赏这些剧目。

    章节第一讲 《牡丹亭》和《长生殿》 第二讲 《琵琶记》、《西厢记》、《白兔记》和《义侠记》 第三讲 《玉簪记》、《烂柯山》、《十五贯》、《桃花扇》 第四讲 昆曲经典折子戏 (一) 第五讲 昆曲经典折子戏(二) 第六讲 昆曲经典折子戏(三) 期末考试

  • 时尚化妆造型(2019春)

    随堂模式 艺术·设计学科
    王慧敏
    • 王慧敏讲师 浙江纺织服装职业技术学院艺术与设计学院
    • $
    • g1.9万人
    • 7已更新至第3章

    简介《时尚化妆造型》主要内容为化妆基础知识、生活妆、生活发型、新娘妆和时尚化妆造型五个部分,内容安排紧贴时尚流行,符合主流审美要求,五个单元从浅入深的讲述了从化妆基础知识讲解的了解到类型化妆的不同妆面造型实践,由浅入深、由易到难、循序渐进。每一个单元均采用示范教学都,是由授课老师为在模特上进行操作实践实际操作示范教学,并配合文字图片讲解,内容丰富,通过对视频的浓缩与剪辑,使得在线教学化妆实践操作既真实又快捷,操作真实,一目了然直观生动,减少了学生学习时间学生学习效率得到提高,。通过讲解五大部分的化妆基本原理及方法,让学生了解现代流行妆面的色彩、形式和搭配,掌握生活、新娘与时尚化妆的造型技巧,并培养学生对流行妆面的敏锐度及造型动手能力。本课程主要面向对象为高校相关专业学生、社会上对化妆时尚热爱者及广大爱美人士。

    章节第一章 化妆基础 第二章 生活化妆 第三章 生活发型 第四章 新娘妆 期中测试 第五章 时尚造型 期末测试

  • 循证医学(2019夏)

    随堂模式 医学·健康学科
    吴尚洁
    • 吴尚洁教授 中南大学医学院
    • $
    • g1.8万人
    • V2小时/周

    简介      循证医学是一门以解决临床问题为出发点,培养学生的批判性思维,树立循证医学理念,掌握循证医学方法,在临床实践中发现问题、寻找现有最佳证据、评价和综合分析所得证据,结合临床经验,充分考虑患者的意愿和价值观,做出正确的疾病诊治方案能力的课程。慕课以其大规模、自主性和开放性的优势打破了现有的“教室型”教学模式,学习者可以根据自身实际,自主安排时间到网上自由地选择课程进行学习,不受任何人为的、时空的限制。 因此,循证医学的慕课课程将大大提高学生的学习兴趣和自主学习能力,提高教师的教学能力,改变教师在教学中的地位。       课程教学对象包括医学各专业硕士研究生,每年开课人数近500人。教学依照学生的学习特点在教学内容和方法上进行调整和增订,在学生中受到良好的反应。课程内容包括:1)循证医学总论;2)临床指南的制定与应用;3)临床科研方法学;4)临床研究证据的评价标准;5)临床实践中发现和提出问题等内容。        本课程的特色是:在强调医学研究生必须掌握扎实的医学理论基础和基本技能的基础上,提出现代医学要求的、最新的、科学的循证医学理念,让医学研究生在成为临床医师之际,懂得临床医学和临床科研的最新理念,使我校培养的临床医学研究生能更快的适应现代医学的要求。目前在国内各院校的临床医学研究生课程中还没有普及《循证医学》的专设课程教学,同时,在临床科研实践中进行循证医学理念的科研设计、实施更是未见报道和开启,我院率先开启和完善《循证医学》课程的学习并应用于临床科研中,力争建立临床科研的循证医学模式,其国内外影响力不容小觑。 考核方式:在课程视频学习的基础上,完成期末考试,满分100分,60分合格,85分优秀。

    章节第一章 绪论 第二章 临床实践中如何发现和提出问题 第三章 临床科研方法学 第四章 临床研究证据的评价 第五章 循证医学指导下的临床实践指南 期末考试

  • 经济学原理(上)(2019春)

    随堂模式 经管·会计学科
    靳卫萍
    • 靳卫萍副教授 清华大学社会科学学院
    • $
    • g1.6万人
    • 7已更新至第7章

    简介        经济学原理(上)主要是讲述经济学原理的微观部分,即微观经济学。微观经济学是有关人的行动和个人与社会合作的一种理论模型和思维方式。本课程将系统介绍微观经济学的基本原理及其在现实生活中的应用。       课程内容将特别关注以下问题:经济学如何分析人的有目的的行动;理性人如何做选择;市场如何协调个人的选择实现社会的合作共赢;如何衡量资源的有效配置;社会分工和市场竞争如何推动技术进步和创新;企业家如何发现市场和推动经济增长;国际贸易和全球化何以能改进全人类的幸福和和谐;什么是市场与政府之间的边界;政府干预如何影响个体行为和市场的有效运行。       通过学习本门课程,可以帮助你了解你生活的世界,可以用原理来指导自己的经济实践,启发自身对经济现象进行分析和判断,从而让你更精明地参与经济生活       从知识进阶的角度来看,本门课程还是进入经济学帝国最初路径,为你学习理论经济学的其他课程打下一个扎实的基础。

    章节第一章 导论 第二章 像经济学家一样思考 第三章 相互依存性与贸易的好处 第四章 供给与需求的市场力量 第五章 弹性及其应用 第六章 供给、需求和政府政策 第七章 消费者、生产者与市场效率 第八章 应用:赋税的代价 第九章 应用:国际贸易 第十章 外部性 第十一章 公共物品和公共资源 第十二章 税制的设计(略) 第十三章 生产成本 第十四章 竞争市场上的企业 第十五章 垄 断 第十六章 垄断竞争 第十七章 寡 头 第十八章 生产要素市场 第十九章 收入与歧视(略) 第二十章 收入不平等与贫困(略) 第二十一章 消费者选择理论 经济学原理(上)期末考试

  • 钻井与完井工程(2019春)

    随堂模式 工程学科
    曾德智
    • 曾德智教授 西南石油大学石油与天然气工程学院
    • $
    • g1.5万人
    • V5小时/周

    简介 《钻井与完井工程》是西南石油大学石油工程专业本科生核心主干课程,课堂教学内容主要包括井身结构设计、钻井液、钻井液工艺技术、岩石与钻头、钻井工艺技术、井控技术、井眼轨迹测量与控制技术、固井、完井方法以及储层保护技术、环境保护及HSE等。同时,《钻井与完井工程》是国家级重点学科“油气井工程”的重要支撑课程,本课程的改革内容为教育部“面向21世纪石油主干课程体系和教学内容改革”项目中“石油工程专业的改革与建设”项目的重要内容之一。 本课程的前身曾经是5门专业课:《固井与完井》、《钻井工艺》、《岩石力学与钻头》、《泥浆工艺原理》和《储层保护技术》。将这5门课程进行重组和整合,形成了覆盖一个油气井工程学科的专业课《钻井与完井工程》。通过多年来的教学与实践,现有的《钻井与完井工程》课程内容有较大幅度更新,在强调应用基础理论、设计理论与方法的同时,重点突出理论联系实际,适当介绍油气井工程方向的最新工程技术。课程注重内容的基础性、系统性、完整性和实用性,便于引导式教学和学生自学。本课程立足于转变教育思想,更新教育观念,同时与石油工程专业人才培养目标和模式,教学方法和教学手段现代化的改革同步,为学生提供较宽的知识基础和再学习环境,培养学生在工程平台上解决问题的能力。为了实现该目标,与该课程配套的教学环节有实习、开放实验和工程设计,相应的配套教材有《钻井与完井工程生产实习指导书》、《钻井与完井工程开放实验指导书》和《钻井与完井工程设计》。

    章节第一章 绪论 第二章 井身结构设计 第三章 钻井液技术 第四章 钻井工艺 第五章 井控 第六章 定向井 第七章 固井 第八章 完井 第九章 储层保护 期末考试

  • 跟我学如何挑选服装(2019春)

    随堂模式 艺术·设计学科
    季荣
    • 季荣副教授 浙江纺织服装职业技术学院纺织学院
    • $
    • g1.4万人
    • 7已更新至第5章

    简介本课程面向广大服装消费者,以服装原料鉴别和质量的认识为基本出发点,要求学习者具备服装面料的识别、检验、选购和保养能力。也可作为纺织服装电子商务,及企业管理、采购、贸易与营销等岗位人员的入门技能,及相关专业学生的课堂补充。 课程内容分为8个教学单元(8周),1学分,27个任务,每周需视频学习时间40~50分钟,练习及讨论等其他学习时间40~50分钟。主要包括:初识、量材、品质、选购、储存、保养、维权、安全,以社会热点问题,或消费大众关心问题,导入课程,介绍服装的材质认识与识别、穿着性能与手感的判定、根据材质选购服装、服装的储存与保养以及服用安全性能辨别、消费者维权的相关知识。

    章节第一章 根据手感挑选服装 第二章 服装保暖性与常见服装选购 第三章 服装舒适性与常见服装选购 第四章 智能服装、流行服饰选购 第五章 初识服装材料 评价 第六章 服装面料的材质鉴别与品质 第七章 服装安全 第八章 服装保养 期末测试

  • 网球技术动作入门(2019春)

    随堂模式 其他学科
    祁兵
    • 祁兵副教授 北京体育大学教育学院
    • $
    • g1.1万人
    • 7已更新至第5章

    简介 本课程共八个教学单元,主要面向社会大众及在校学生,教学内容基础全面,动作全方位细致讲解,教学安排科学合理,向学习者全面讲授网球的基本技术、各项技术的练习方法及纠错。通过本课程的学习,可以使广大的网球爱好者熟练掌握基本技术,充分感受网球文化与乐趣,领略网球运动的魅力;是广大爱好者学习及了解网球运动的有效途径;也是培养学习者对网球的兴趣和爱好,培养网球爱好者勇于挑战自我,坚韧不拔的意志品质。 课程成绩构成:课后习题成绩50%+期末考试成绩50%

    章节第一章 底线技术 第二章 网前技术 第三章 发球技术 第四章 底线其他技术 第五章 凌空抽球技术 期末测试