• 工程热力学(上)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g2.3万人
    • 7课件全部开放

    简介       《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础,以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。       《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节绪论 第1章 基本概念 第2章 热力学第一定律 第3章 理想气体的性质与过程 第4章 热力学第二定律 第5章 气体动力循环 期末考试

  • 精确制导器术道(自主模式)

    自主模式 工程学科
    付强
    • 付强教授 国防科技大学电子科学学院
    • $可随时加入
    • g1.6万人
    • 7课件全部开放

    简介 本课程是在主讲教师编著的《精确制导技术应用丛书》和视频公开课《精确制导新讲——武器·技术·正道》的基础上讲授精确制导知识。 教学内容分五章(10次课):一章“看热闹”,主要了解大阅兵中的中国导弹、精确制导武器的分类、导弹命名的“学问”、导弹武器的主要“器官”、导弹武器系统概貌;二章“看门道”,主要从技术的角度讲授精确制导,解析其定义,知晓传感器——武器的“耳目”,认识导引头——弹上的“脑袋”,再了解制导方式——如何“让导弹飞”向目标;三章“说矛盾”,认识精确制导武器作战时所处的战场环境,看看地理、气象、电磁环境和作战目标是如何影响武器精确打击效能,以及矛盾斗争推动精确制导武器和技术的发展;四章“说实践”,采用案例教学的方式,剖析精确制导武器是如何在实战与科研实践中提高性能和水平;五章登高望远,万事万物关联,介绍精确技术前沿发展动态、讲解精确制导技术学科知识体系、钱学森现代科学技术体系,并用普遍联系的观点讨论有关精确制导的学术问题。这种教学方式的设计类似打电子游戏(“电游模式”),一级一级地通关。教学层次涉及器术道(重点讲武器和技术,也讲正道),充分体现“传道、授业、解惑”和现代教学理念及MOOC平台的结合。

    章节第一章 精确制导武器概述(上) 第一章 精确制导武器概述(下) 第二章 精确制导技术解析(上) 第二章 精确制导技术解析(下) 第三章 战场目标与环境讨论(上) 第三章 战场目标与环境讨论(下) 第四章 实战检验与试验研究(上) 第四章 实战检验与试验研究(下) 第五章 精确制导发展的思考(上) 第五章 精确制导发展的思考(下) 期末考试

  • 工程热力学(下)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g1.5万人
    • 7课件全部开放

    简介      《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。      《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节第6章 水蒸气的性质与过程 第7章 蒸汽动力循环 第8章 制冷(致冷)循环 第9章 理想气体混合物和湿空气 第10章 热力学微分关系式及实际气体的性质 第11章 化学热力学基础 期末考试