• 大国航母与舰载机(2019秋)

    随堂模式 工程学科
    岳奎志
    • 岳奎志副教授 海军航空大学航空基础学院
    • $
    • g9.1万人
    • 7已更新至第8章

    简介 《大国航母与舰载机》2019(春)班次MOOC课程, 本门MOOC主要介绍美国、俄罗斯、法国、英国、中国、意大利、西班牙、印度、泰国、巴西、日本等国家航母与舰载机现状及发展趋势,内容丰富、真实,语言生动、幽默,文采飞扬,也是BOPPPS模型的经典应用。本门MOOC是进行国防军事教育、爱国教育的经典课程。 开课时间:2019.7.20; 结课时间:2019.12.31. 期末考试时间:2019.9.1~2019.12.31。 评定成绩组成:期末考试60%+平时作业40%。

    章节第1章 美国航母与舰载机 第2章 中国航母那点事 第3章 俄罗斯航母与舰载机 第4章 法国航母与舰载机 第5章 印度航母 第6章 英国伊丽莎白女王号航母 第7章 世界现役轻型航母 第8章 巴西圣保罗号航母 第9章 航母后勤支援保障 《大国航母与舰载机》期末考试

  • 工程热力学(上)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g2.3万人
    • 7课件全部开放

    简介       《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础,以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。       《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节绪论 第1章 基本概念 第2章 热力学第一定律 第3章 理想气体的性质与过程 第4章 热力学第二定律 第5章 气体动力循环 期末考试

  • PLC应用技术(2019秋)

    随堂模式 工程学科
    赵瑞林
    • 赵瑞林副教授 陕西工业职业技术学院电气工程学院
    • $
    • g2.1万人
    • 7已更新至第3章

    简介 本课程以欧姆龙CP1E型PLC为例,按照项目引导,任务驱动教学方法设计,内容包括6个项目,按项目任务对教学内容进行序化,以基于工作过程的思想组织,把PLC应用技术的基本知识及基本技能项目化和任务化,分解到6个项目21个工作任务中,每个工作任务技能训练项目中,将技能训练效果进行记录,并量化考核,使学生完成搜集资讯、计划、决策、实施、检查、评估一个完整的工作过程。将职业素质和职业道德培养落实在每个教学环节中,采用教、学、做一体化现场教学模式,使学习者在做中学,学中做,做学结合,在完成任务的过程中掌握PLC应用技术的基本知识,训练PLC的基本技能,培养学生的职业素质能力。通过一系列项目的学习与训练,使学习者逐步掌握欧姆龙CP1E型PLC控制系统设计、安装与调试。

    章节项目一:PLC的基础知识 项目二:电动机的PLC控制系统设计、安装与调试 项目三:灯光系统的PLC控制系统设计、安装与调试 项目四:机电一体化设备的PLC控制系统设计、安装与调试 项目五:恒压供水系统的PLC控制系统设计、安装与调试 项目六:PLC的通信及网络设计、安装与调试 期末考试

  • 精确制导器术道(自主模式)

    自主模式 工程学科
    付强
    • 付强教授 国防科技大学电子科学学院
    • $可随时加入
    • g1.6万人
    • 7课件全部开放

    简介 本课程是在主讲教师编著的《精确制导技术应用丛书》和视频公开课《精确制导新讲——武器·技术·正道》的基础上讲授精确制导知识。 教学内容分五章(10次课):一章“看热闹”,主要了解大阅兵中的中国导弹、精确制导武器的分类、导弹命名的“学问”、导弹武器的主要“器官”、导弹武器系统概貌;二章“看门道”,主要从技术的角度讲授精确制导,解析其定义,知晓传感器——武器的“耳目”,认识导引头——弹上的“脑袋”,再了解制导方式——如何“让导弹飞”向目标;三章“说矛盾”,认识精确制导武器作战时所处的战场环境,看看地理、气象、电磁环境和作战目标是如何影响武器精确打击效能,以及矛盾斗争推动精确制导武器和技术的发展;四章“说实践”,采用案例教学的方式,剖析精确制导武器是如何在实战与科研实践中提高性能和水平;五章登高望远,万事万物关联,介绍精确技术前沿发展动态、讲解精确制导技术学科知识体系、钱学森现代科学技术体系,并用普遍联系的观点讨论有关精确制导的学术问题。这种教学方式的设计类似打电子游戏(“电游模式”),一级一级地通关。教学层次涉及器术道(重点讲武器和技术,也讲正道),充分体现“传道、授业、解惑”和现代教学理念及MOOC平台的结合。

    章节第一章 精确制导武器概述(上) 第一章 精确制导武器概述(下) 第二章 精确制导技术解析(上) 第二章 精确制导技术解析(下) 第三章 战场目标与环境讨论(上) 第三章 战场目标与环境讨论(下) 第四章 实战检验与试验研究(上) 第四章 实战检验与试验研究(下) 第五章 精确制导发展的思考(上) 第五章 精确制导发展的思考(下) 期末考试

  • 工程热力学(下)(自主模式2019)

    自主模式 国家级精品 工程学科
    吴晓敏
    • 吴晓敏教授 清华大学能源与动力工程系
    • $可随时加入
    • g1.5万人
    • 7课件全部开放

    简介      《工程热力学》是研究热能与机械能互相转换以及热能有效利用的科学。本MOOC课程分上下两部分:《工程热力学(上)》主要有基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体的性质与过程以及气体动力循环等;而《工程热力学(下)》则主要有实际工质的性质与过程、蒸汽动力循环、制冷循环、湿空气、热力学微分关系式、化学热力学基础以及学科研究前沿及研究应用简介等拓展内容(以*标注,不作考核要求)等。      《工程热力学》是能源工程、动力工程、机械工程、航空航天、工程热物理、建筑环境与设备工程、化工及核工程等专业的重要的专业基础课,是节能的理论基础,是热利用、热设计、热管理及热控制等的基础。

    章节第6章 水蒸气的性质与过程 第7章 蒸汽动力循环 第8章 制冷(致冷)循环 第9章 理想气体混合物和湿空气 第10章 热力学微分关系式及实际气体的性质 第11章 化学热力学基础 期末考试

  • 钻井与完井工程(2019春)

    随堂模式 工程学科
    曾德智
    • 曾德智教授 西南石油大学石油与天然气工程学院
    • $
    • g1.5万人
    • V5小时/周

    简介 《钻井与完井工程》是西南石油大学石油工程专业本科生核心主干课程,课堂教学内容主要包括井身结构设计、钻井液、钻井液工艺技术、岩石与钻头、钻井工艺技术、井控技术、井眼轨迹测量与控制技术、固井、完井方法以及储层保护技术、环境保护及HSE等。同时,《钻井与完井工程》是国家级重点学科“油气井工程”的重要支撑课程,本课程的改革内容为教育部“面向21世纪石油主干课程体系和教学内容改革”项目中“石油工程专业的改革与建设”项目的重要内容之一。 本课程的前身曾经是5门专业课:《固井与完井》、《钻井工艺》、《岩石力学与钻头》、《泥浆工艺原理》和《储层保护技术》。将这5门课程进行重组和整合,形成了覆盖一个油气井工程学科的专业课《钻井与完井工程》。通过多年来的教学与实践,现有的《钻井与完井工程》课程内容有较大幅度更新,在强调应用基础理论、设计理论与方法的同时,重点突出理论联系实际,适当介绍油气井工程方向的最新工程技术。课程注重内容的基础性、系统性、完整性和实用性,便于引导式教学和学生自学。本课程立足于转变教育思想,更新教育观念,同时与石油工程专业人才培养目标和模式,教学方法和教学手段现代化的改革同步,为学生提供较宽的知识基础和再学习环境,培养学生在工程平台上解决问题的能力。为了实现该目标,与该课程配套的教学环节有实习、开放实验和工程设计,相应的配套教材有《钻井与完井工程生产实习指导书》、《钻井与完井工程开放实验指导书》和《钻井与完井工程设计》。

    章节第一章 绪论 第二章 井身结构设计 第三章 钻井液技术 第四章 钻井工艺 第五章 井控 第六章 定向井 第七章 固井 第八章 完井 第九章 储层保护 期末考试

  • 水污染控制工程(2019暑期班)

    随堂模式 工程学科
    张丽莉
    • 张丽莉副教授 湖北理工学院环境科学与工程学院
    • $
    • g9019人
    • 7已更新至第10章

    简介       水污染控制工程是环境类专业的核心课程,它所覆盖的知识面较宽,既有较深入的理论基础知识,也有较广泛的专业背景知识。循环经济、保护环境、可持续发展的理念已深入人心,人们对水污染控制方面的认识在不断深化,水污染控制的理论和技术也在不断发展。水污染控制工程慕课课程授课对象主要为环境类专业学生和环保工程技术及管理人员。立足于水污染治理整个工程系统设计,通过学习将使你获得对水污染的分析能力,了解水污染治理的基本原理和基础理论,掌握水处理工程设计的基本方法。采用针对重要知识点进行专题式授课,本课程除课堂授课外,还设有、知识拓展、计算例题、习题、试卷及专题讨论等教学资源,旨在培养环境保护管理人员及水处理工程技术人员。

    章节第一章 绪论 第二章 排水管渠系统 第三章 污水管渠水力设计 第四章 雨水径流污染控制及资源化 第五章 污水管道系统的设计 第六章 污水泵站 第七章 物理处理技术 第八章 活性污泥处理技术 第九章 生物膜处理技术 第十章 土地处理技术 第十一章 厌氧生物处理技术 第十二章 化学处理技术 第十三章 物理化学处理技术 第十四章 污泥处理技术 工程案例 期末考试

  • 土力学(2019秋)

    随堂模式 工程学科 物理学科
    陈群
    • 陈群教授 四川大学水利水电学院
    • $
    • g7949人
    • V3-5小时/周

    简介 “土力学”课程在重点讲解土力学基本概念、基本原理和方法的同时,将土力学的工程应用贯穿于整个课程,同时适当介绍学科的最新成果和发展动态,使该课程的科学性、前沿性、实用性融为一体。该课程主要介绍土的基本性质、土力学基本原理及其应用,包括土的物理性质及工程分类、土中的应力及有效应力原理、土的渗透性及渗透稳定性、土的压缩性及地基的沉降和固结计算、土的抗剪强度、填土的压实及其工程性质、土压力及挡土墙、土坡稳定性分析、地基承载力等内容。 本课程是四川省省级精品资源共享课以及省级精品在线开放课程。在校内授课时间为48~56学时,其中包括40~46个理论授课学生和8~10个试验课学时。校内授课对象为水利水电工程、土木工程、农业水利工程的本科学生,每届300~350人。土力学课程的内容非常丰富,非常实用,课程选用教材结构合理,实用性强,内容充实,通俗易懂,兼顾教学与自学。老师的讲解细致深入,习题具有针对性,对土力学的原理和方法有很好的巩固作用。通过课程的学习,不仅掌握了必要的学科知识,还开阔了眼界,掌握了土力学理论知识的实际应用。课程在培养同学创新精神和实践能力方面起到了较大的促进作用。学生普遍反映,土力学课程很受大家欢迎且是重要的基础课程,对其专业课程的学习帮助极大。近年来,学生对课程的讲授方式、教师的敬业精神褒奖有佳。“土力学”课程已成为本校水利水电学院和建筑与环境学院广大学生普遍认可并受到欢迎的一门课程。土力学课程网站2013年获四川大学课程中心优秀课程网站二等奖。

    章节1 绪论 2 土的物理性质及工程分类 3 土体应力计算和有效应力原理 4 土的渗透性与渗透稳定性 5 土的压缩性及地基变形计算 6 土的抗剪强度 7 填土的压实及其工程性质 8 土压力及支挡结构 9 土坡的稳定性分析 10 地基承载力 参考书目 参考期刊 相关网站链接

  • 自动控制元件(2019秋)

    随堂模式 工程学科
    池海红
    • 池海红副教授 哈尔滨工程大学自动化学院
    • $
    • g6710人
    • 7已更新至第3章

    简介我们可不是要讲电子线路中的电阻、电容、电感,我们涉及的是自动控制系统中的直流伺服电动机、步进电动机、旋转变压器、交流伺服电动机、直流无刷电动机及驱动器,起到执行、测量、放大、校正的作用。在航空航天领域、船舶航行、机器人运动、数控机床的机加工控制等领域中都能看到自动控制元件的身影。通过本课程的学习,可以使学生在了解元件结构和原理的基础上,掌握各种元件的特性及技术数据。目的是使学生能够正确选用控制元件,从而进行控制系统的设计。本课程也是学习自动控制理论课程的先行课之一。

    章节第一讲 概述 第一篇 基于稳恒磁场的元件 第二篇 基于脉振磁场的元件 第三篇 基于旋转磁场的元件

  • 机械制图

    随堂模式 工程学科
    姚继权
    • 姚继权副教授 辽宁工程技术大学机械工程学院
    • $
    • g1465人
    • 7已更新至第3章

    简介 《机械制图》课程主要研究机械图样的生成理论和制作方法。通过本课程的学习,学生了解工程的概念,理解零件图和装配图在实际机械产品生产流程中的作用,使学生掌握绘制和阅读机械图样的基本技能,掌握查阅国家标准《机械制图》的能力,培养必要的工程素质和机械设计和制造方面的创新意识,为后续专业课程、课程设计和毕业设计打下基础。

    章节第一章 投影基础 第二章 点、直线、平面的投影 第三章 投影变换 第四章 立体的投影 第五章 截交线和相贯线 第六章 轴测投影 第七章 组合体 第八章 制图的基本知识、技能 第九章 机件常用的表达方法 第十章 零件图 第十一章 标准件和常用件 第十二章 装配图 第十三章 计算机绘图实践