• 高级医学英语(2019暑期班)

    随堂模式 医学·健康学科
    卢凤香
    • 卢凤香教授 首都医科大学医学人文学院应用语言学系
    • $
    • g1.2万人
    • 7已更新至第3章

    简介 1、课程背景      《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》指出,要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”。《大学英语教学指南》(2017) 指出,高校开设大学英语课程,一方面是满足国家战略需求,为国家改革开放和经济社会发展服务,另一方面,是满足学生专业学习、国际交流、继续深造、工作就业等方面的需要。大学英语课程对大学生的未来发展具有现实意义和长远影响,学习英语有助于学生树立世界眼光,培养国际意识,提高人文素养,同时为知识创新、潜能发挥和全面发展提供一个基本工具,为迎应全球化时代的挑战和机遇做好准备。对于医学院校学生来说, 英语课程不仅要为一学生打下坚实的语言基础, 还要考虑如何满足医学生的专业英语学习需求,要培养学生的一般英语生存能力,还要培养医学生的专业英语生存能力。没有专业英语生存能力,医学生毕业后很难适应今后的专业学习和未来工作需要。      《高级医学英语》课程以高层次医学人才培养为目标,以医学生专业语言产出能力为中心,以与医学专业学习密切相关的主题为线索,打造满足医学生、医务人员以及医学英语学习爱好者们的慕课学习平台, 为专业英语学习奠定坚实基础。 2、课程特色    《高级医学英语》课程具有如下特色:      1. 紧扣医学特色。课程充分考虑医学生的专业背景,突出医学院校不同于普通综合性院校的专业特色。课文选取与医学发展、医学伦理等相关的话题,兼顾传统与现代,经久不衰如希波克拉底誓言,与时俱进如器官移植等。      2. 选材内容富有深度。课文选材的主题既为学生所熟悉,又能够使学生通过剖析现实社会中的各类医学问题,更新与升华思想观念和伦理意识,从而提高思辨与跨文化交际能力。选材主题包括:医学生的职业道德、病患救治中的医生权利、患者隐私权、儿童自闭症、实验动物使用中的伦理思考、献血与利他主义、器官移植中的伦理思考、转基因食品的利与弊。      3. 选材文章语言标准地道。各个单元的文章均经过仔细筛选,来源权威,例如知名新闻媒体、学术期刊、专业书籍、官方咨文等,语言地道、原汁原味。      4. 读、写、译有机结合。课程设计融合了英语阅读、写作、翻译三项技能的培养,三者互为结合、相辅相成。以读促写、以读促译。

    章节Unit 1 The Hippocratic Oath Unit 2 Patients Have Rights, But Doctors Have Rights, Too Unit 3 Organ Transplantation: Ethical Dilemmas and Policy Choices Unit 4 Inside The Autistic Mind Unit 5 Ethical Issues in the Use of Animals in Biomedical Research Unit 6 Altruism and Payment in Blood Donation Unit 7 Confidentiality and the Patient's right to privacy What Right to Privacy in Healthcare Unit 8 Genetically Modified Food - The Benefits and The Risks Final Exam

  • 传染病学(2019春)

    自主模式 医学·健康学科
    张彤
    • 张彤主任医师,教授 首都医科大学附属北京佑安医院(第九临床医学院)
    • $可随时加入
    • g1.1万人
    • 7课件全部开放

    简介  传染病学课程内容包括传染病学总论和各论。     总论主要介绍有关传染病的一些基本概念,如:感染、感染过程的表现、病原体的致病作用和机体的防御功能、传染过程后的结局、流行过程、传染病的基本特征和临床特征、传染病的诊断、治疗和预防、我国的传染病防治法,传染病的变迁、新发感染病。 各论主要介绍常见的传染病,包括:病毒性疾病:病毒性肝炎、流行性感冒与人禽流感、流行性乙型脑炎、肾综合征出血热、艾滋病、狂犬病、传染性非典型性肺炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、登革热;细菌性疾病:伤寒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎、细菌性食物中毒、布鲁菌病、败血症;螺旋体感染:钩端螺旋体病;原虫感染:疟疾;蠕虫病:日本血吸虫病。各论中将介绍每种疾病的病原学、流行病学、发病机制与病理、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、并发症、治疗和预防。各论中还介绍感染性发热的诊断思维、医院感染、传染病的隔离与消毒。

    章节1. 传染病学总论 2. 病毒性肝炎 3. 艾滋病 4. 流行性感冒与人禽流感 5. 传染性非典型肺炎 6. 发疹性感染病 7. 流行性腮腺炎 8. 肾综合征出血热 9. 登革热 10. 中枢神经系统感染 11. 感染性腹泻 12. 伤寒与副伤寒 13. 布鲁菌病 14. 败血症 15.钩端螺旋体病 16. 疟疾 17. 日本血吸虫病 18. 感染性发热的诊断思维 19. 医院感染 20. 消毒与隔离 期末测试