• 如何拯救你的博士学位

    Inger Mewburn

    Inger MewburnANUx

    简介 要获得一个博士学位你需要很聪明——但你也需要有弹性去完成它。有四分之一到三分之一的研究型学生没有完成他们的学位。取得博士学位既是一段知识的旅行又是一段情感的旅行。 调查研究的过程容易引起什么样的情绪?什么办法能够帮助学生处理情感上的高潮与低谷?学业导师、家人和朋友怎么样才能帮助研究型学生应对他们的压力、庆祝他们的成功? 本课程主要是为硕士、博士、研究型学生以及正在帮助他们的学者设计的,当然你也可以是一个博士生的家庭成员或者朋友,正在寻求想更好地理解你所爱的人正在经历什么。 通过直接解决情感问题,通过帮助我们看到情感恢复与成功的联系,本课程旨在帮助我们营造一个更支持学术的环境,使学生能够更好地投入到研究工作中。

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  • 精算学概要

    Adam Butt

    Adam ButtANUx 澳大利亚国立大学x

    简介精算师因其高薪和大量的晋升机会而被CareerCast.com评为2015年最佳职业。 你可能听说过精算学,或者你可能认识一位精算师,但是你是否知道什么是精算师?通过本课程的学习,学员可以了解精算师职业的各个方面。 不要害怕这门课程将有“一大堆数学知识”。我们将共同超越数学,学习与风险有关的精算方法,利用来自以下领域的示例: 财务 投资 银行 保险 学员将学习到精算学如何利用数学和统计学方法在这些行业和其他专业领域进行风险评估。 学员也将利用Excel(或类似的电子表格工具)体验“实操性”学习方法,通过模拟方法,对公司的财务状况做出预测和调查,为公司选取相应的战略。 本课程为学员精心设计了多种背景,而只将中学/高中数学水平作为唯一的数学背景设定。如果学员没有学习过任何微积分等专业课程,按照课程的设计,学员可以跳过这些章节而不会影响对于课程其余内容的理解。 对于数学基础较好的学员来说,我们提供了扩展性问题做进一步测试。无论学员的基础如何,都可以学习到大量关于精算学的知识! 欢迎立即参加。在课程学习之前和学习过程中与课程社区进行沟通,加入我们的Facebook小组,并通过#actuarialedX在推特上联系我们。

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  • 宇宙最伟大的未解之谜

    Paul Francis

    Paul Francis研究员澳洲国立大学天体物理

    简介尽管最近取得了巨大进展,但对于宇宙我们仍然知之甚少。我们不知道为什么发生了大爆炸。我们不知道大部分宇宙是由什么组成的。我们不知道太空中是否存在生命。我们不知道行星如何形成,黑洞怎么这么大,最初的行星去哪了。本课程将带您探索现代天体物理学的9个未解之谜。我们不能保证会给出答案,但是我们会给出那些我们知道的以及不知道的,然后给出对目前所做的研究的最新理解。本课程是专为那些不满足于科普文章和节目所提供的解答想要更深入探索这些奥秘的人们而设计的。这是ANUx四节课程的第一节课,这四节课合起来构成澳大利亚国立大学的第一年天体物理计划。接下来还会有外行星,暴力宇宙,和宇宙学课程。

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  • 无知!

    Michael Smithson

    Michael Smithson教授澳洲国立大学心理学研究学院

    简介课程提供了一个整体的框架来理解人们如何看待未知的事物,他们是如何处理这些未知的事物,以及有一些无知在文化和社会制度中是如何被奉为圭臬。 在未来的5周,我们将与您一起探讨无知所有的变种和伪装。无知关乎每一个人。每个学科和专业领域里,以及在工作和娱乐的日常生活中,这些都和无知有关。不管您在哪一个领域学习或工作,这门课程将能够为您带来一些收获。 我们将探讨有关无知的问题,例如:无知从何而来? 我们是如何将无知强加在各自的身上,甚至是强加在我们自己身上?以及我们为什么会这么做呢?我们通常认为无知是一件坏事,但不了解某件事是否也可算是一件好事呢?我们是如何使用无知的?无知在社会互动,群体关系,制度和法律里扮演了什么样的角色?有些时候,无知是否也可以算是一种美德?无知何时对我们有益,合适有害?我们如何能够利用未知来学习,发现和创造呢? 你对于无知的认识将会通过各个方面扩展,包括网络游戏,论坛,了解本身的“无知档案”的机会,额外的读物,以及维基的知识材料。对于那些想要想把无知的相关理解应用到复杂的社会和环境问题,我们也有专门的讨论主题供你们探讨。多了解无知将帮助您管理和使用它。它也将帮助你处理突发和复杂的问题。 你将学到 ● 不同类型的无知 ● 各种无知的来源 ● 无知的不同用途 ● 无知所扮演的社会角色 ● 无知的优点和代价以及 ● 如何利用无知来学习,发现和创造

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  • 魅力印度

    Dr. Peter Friedlander

    Dr. Peter FriedlanderANUx

    简介本课程对现代印度进行了综述,并研究了印度作为亚洲的主要经济和军事力量之一所发挥的作用。我们从印度的多语言社会开始讨论。全部课程都有英文和印度文两种版本。 本课程的中心内容是了解印度的当代问题。其中包括印度文化和语言如何受到科技繁荣的影响的视角:政治和民族主义的话题、经济和经济自由化发展最新势头所带来的影响,以及安全、国际关系和区域主义等问题。此外,我们还会研究印度在南亚政治中的作用,以及相关印度在亚洲地区的邻国的当前问题。本课的目标是为学生提供有关印度的全面广泛的综述介绍,以便大家能更好地了解印度在世界上的地位作用。

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  • 宇宙学

    Paul Francis

    Paul Francis研究员澳洲国立大学天体物理

    简介本课程涵盖了宇宙学——我们对整个宇宙的研究。宇宙是从哪里来的?它将如何结束?空间和时间的本质是什么?由于最近的一系列引人注目的突破,第一次在人类历史,对于许多宇宙学问题的我们可以给精确、可靠的答案。但许多最基本的奥秘仍然没有解决。在本课程中我们将介绍最新的进步和神秘的未解之谜。我们将解释最近的观察,在嘉宾Lawrence Krauss和Brian Cox的帮助下,我们将探索现代宇宙学背后的理论。本课程是专为那些想要比当下的科普文章和节目更深入地理解天文学的人提供的。你需要不错的高中水平数学和物理水平来理解这门课。这是一个系列的四个ANUx课程这些课程组成了澳大利亚国立大学的天体物理学第一年的项目。你可以按任何顺序学习这四个课程

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  • 狂暴的宇宙

    Paul Francis

    Paul Francis研究员澳洲国立大学天体物理

    简介请注意,本课程可自主决定学习进程,你可以随时投入学习。 此课程时长为9周。每隔三个月颁发证书,对于课程要求做到半数达标的学生可以得到结业证书。下一次发证时间在2015年3月1日和2015年6月1日。 你是否想要探索宇宙中最致命最神秘的星体呢?或是研究黑洞,看看它们周围有什么逆转时空的物质。 我们先根据所知,再探究其相关的未解之谜。我们同样也会研究白矮星和中子星,在令人费解的定律与量子力学与相对论中碰撞出火花。还会研究矮新星,古典新星、超新星和甚至超超新星:在宇宙中最猛烈的爆炸。 本课程是专为那些想要在科普文章和电视节目介绍的基础上,更加深入的了解天文学的人开设的。 学员需要具备一定的高中数学和物理基础,才能从这门课程中充分收获知识。这是ANUx系列四门课程当中的第二门课程。四门课程构成了澳大利亚国立大学(ANU)的天体物理学大学一年级学习项目。本课程紧接着入门课程《宇宙最大的未解之谜》展开。不过,无需先学习上述入门课程。所有必要的背景知识,在本课程中均会加以重复。本课程之后,第三和第四门课程分别是关于“狂暴的宇宙”和宇宙学。

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  • 系外行星

    Paul Francis

    Paul Francis研究员澳洲国立大学天体物理

    简介请注意,本课程可自主决定学习进程,你可以随时投入学习。 此课程时长为9周。每隔三个月颁发证书,对于课程要求做到半数达标的学生可以得到结业证书。下一次发证时间在2015年3月1日和2015年6月1日。 系外行星的发现是现代天体物理学的最伟大的革命性突破之一。二十年前,我们对太阳系以外是否有行星一无所知。而今,情况全然不同。一千多行星系统被发现。宇宙中的行星不计其数。这些行星种类各异,有的热类木星运行中会掠过其所属恒星;有的行星寒冷且孤傲,远离其他星体自由运行;有的行星由钻石构成;而有的则遇水会下玻璃雨;还有很多“超级地球”甚至有行星会围绕中子星运动。在这门课程中,我们将带给你最新的对系外行星的研究成果,以及这些研究成果如何彻底改变了我们对太阳系这样的星系的形成过程的理解。本课程是专为那些想要在科普文章和电视节目介绍的基础上,更加深入的了解天文学的人开设的。学员需要具备一定的高中数学和物理基础,才能从这门课程中充分收获知识。这是ANUx系列四门课程当中的第二门课程。四门课程构成了澳大利亚国立大学(ANU)的天体物理学大学一年级学习项目。本课程紧接着入门课程《宇宙最大的未解之谜》展开。不过,无需先学习上述入门课程。所有必要的背景知识,在本课程中均会加以重复。本课程之后,第三和第四门课程分别是关于“狂暴的宇宙”和宇宙学。

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