• 网络技术与应用(自主模式)

    自主模式 国家级精品 计算机学科
    沈鑫剡
    • 沈鑫剡教授 陆军工程大学国防工程学院
    • $可随时加入
    • g6.4万人
    • 7课件全部开放

    简介 《网络技术与应用》课程基于TCP/IP体系结构组织教学内容,全面反映当前主流网络技术,在实际的网络环境下讨论各种协议的工作流程、各种网络技术的工作机制及它们之间的相互作用过程,完整系统地介绍计算机网络领域中的基本概念、基本知识和基本原理。注重能力培养和互联网思维培养。涵盖新版全国计算机等级考试三级——网络技术、CCNA路由和交换认证的考试要求。 教学过程中引入软件实验平台Cisco Packet Tracer,直观演示IP分组端到端传输过程中交换机、路由器等网络设备处理IP分组的每一个步骤、各层PDU的细节和变换过程。演示用Cisco网络设备设计、配置和调试各种规模的网络的过程。 采用案例牵引的教学方法,每一讲内容融入案例中,通过案例的实现过程,逐步展示运用各个知识点解决问题的方法和过程,及知识点之间的相互关系。 通过课程学习,使学生掌握通过全国计算机等级考试三级——网络技术、CCNA路由和交换认证考试的知识基础,同时具备以下能力: 1、用无线局域网、交换式以太网技术设计类似校园网这样的互连网络的能力; 2、用ADSL或以太网解决Internet接入的能力; 3、设计一般互连网的能力; 4、用路由器的分组过滤功能或防火墙解决一般的网络安全问题的能力; 5、配置应用服务器的能力; 6、计算思维能力。  

    章节先导语 第1讲 概论 第2讲 数据通信基础 第3讲 以太网 第4讲 无线局域网 第5讲 IP和网络互连 第6讲 Internet接入技术 第7讲 传输层 第8讲 应用层 第9讲 网络安全 附录 期末考试

  • 运筹学(自主模式)

    自主模式 国家级精品 数学学科
    刘华丽
    • 刘华丽副教授 中国人民解放军陆军工程大学
    • $可随时加入
    • g2.1万人
    • 7课件全部开放

    简介 运筹学是近几十年发展起来的一门新兴学科,是运用数学模型等方法对问题进行定量分析,揭示各种系统的结构、功能及其运行规律,为人员进行决策提供科学依据。它是实现管理现代化的有力工具,运筹学在生产管理、工程技术、军事作战、科学实验、财政经济以及社会科学中都得到了广泛应用。它有许多分支,这些分支包括线性规划、运输问题、整数规划、动态规划、网络计划、对策论和决策论等。课程教学的目标是(1)使学生在学习运筹学的基本要领、基本原理和基本方法基础上,感悟运筹学实质、体验运筹学精神、 提升运筹学素养,培养运筹学建模能力;(2)培养学习者的数学分析和逻辑思维能力,在学习和工作中善于对管理、经济、作战、训练、武器装备等其他活动进行定量精度分析,从多方案中选择最优,达到提高活动效率的目的,以适应信息化条件下管理、作战的要求;(3)利用高速发展的计算机技术,科学地、创造性地解决日趋复杂多变的问题。 该课在校授课时间为40课时,学生为大三或大四学生,也有部分研究生。学生在学习过程中,不仅可以体会到数学问题求解的严谨和规范,同时也有对运筹学解决问题的喜悦,这运筹学的乐趣,让人有种上瘾的感觉,它能有效解决较广泛的实际问题。但该课程比较偏理、偏难,很多同学很难把这么复杂的又与实际生活联系的问题分析透彻,但如果肯用心的话,其实这不是问题。只要思路跟着老师走,下课多复习,把不懂的弄懂,作好相应的习题,要学好运筹学并非不可能。同样对于数学基础不是很好的同学来说,也不要害怕,多听,多想,多问是最好的解决方法,文科生同样可以学会弄懂理科生的东西。总之,对于这门课千万不能被人家说很难等外部因素所影响,以至放弃学习,只要对自己有信心,你一定能学好。

    章节第一单元 绪论和线性规划 第二单元 线性规划 第三单元 运输问题 第四单元 整数规划 第五单元 动态规划 第六单元 网络计划 第七单元 对策论 第八单元 决策论 期末考试

  • 网络技术与应用实验

    随堂模式 计算机学科
    俞海英
    • 俞海英教授 陆军工程大学国防工程学院
    • $
    • g3493人
    • V2小时/周

    简介      由于网络技术是一门实验性很强的技术,需要通过实际网络设计过程来加深教学内容的理解,培养学习者分析、解决问题的能力,但实验又是一大难题,因为很少有学校可以提供设计、实施复杂交换式以太网和互联网络的网络实验室,Cisco Packet Tracer软件实验平台较好地解决了这一难题,因此我们推出基于packet tracer的实验课程《网络技术与应用实验》。       Cisco Packet Tracer软件的人机界面非常接近实际cisco网络设备的配置过程,除了连接线缆等物理动作外,学习者通过Cisco Packet Tracer软件完成实验的过程与通过实际Cisco网络设备完成实验的过程几乎没有差别,更为难得的是,Cisco Packet Tracer软件可以模拟IP分组端到端传输过程中交换机、路由器等网络设备处理IP分组的每一个步骤,显示各个阶段应用层消息、传输层报文、IP分组、封装IP分组的链路层帧的结构、内容和首部中每一个字段的值,可以帮助学习者深入了解协议实现过程和各种协议之间的相互作用过程。       本课程中的每一个实验由实验内容、实验目的、实验原理、关键命令说明和实验步骤组成。通过这些实验的学习,学习者可以具有以下能力: 熟练使用Cisco packet tracer的能力; 运用Cisco设备设计、配置和实施复杂交换式以太网的能力; 运用Cisco设备设计、配置和实施无线局域网的能力; 运用Cisco设备设计、配置和实施以太网和ADSL接入网的能力; 运用Cisco设备设计、配置和实施各种类型和规模的互联网的能力; 设计、配置和实施各种网络应用系统的能力; 运用Cisco设备实施各种安全策略的能力。

    章节课程先导语 第1讲 Packet Tracer 6.2使用说明 第2讲 以太网实验 第3讲 无线局域网实验 第4讲 IP和网络互连实验 第5讲 Internet接入实验 第6讲 应用层实验 第7讲 网络安全实验 附录:Cisco实际设备网络构建与配置 期末考试