• 西游记(2017秋)

    随堂模式 文学学科
    吕素端
    • 吕素端副教授台湾静宜大学中国文学系
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    • 7已更新至第2章

    简介        这个课程上的是明代的一部很有名的小说经典《西游记》,大家肯定或多或少接触过《西游记》相关的影音作品,大概很少有机会接触原汁原味的经典作品本身,如果有机会接触到原著的人,一定会有不小的惊异,因为跟原本所想的《西游记》不同。现代有很多《西游记》的改编作品,都想要追求新变,但想要新变得好,要有本有源,才能可长可久,因为有根底才不致乱变。      《西游记》很好看,好看的原因有很多,因人而异,但大致都认为《西游记》的人物精彩,很有个性,也很人性化,人物虽然不多,但个个精彩有看头;《西游记》的文字有美感,极富想象力,若太过用白话去翻译,恐怕会稀释掉文字本身的美感;《西游记》很奇幻,都是神仙、佛祖、妖精世界,很超脱现实,因此特别能使人脱离现实的束缚,好好享受天马行空的幻想;《西游记》富含中国的哲理、文化及人情世故的经验,也很幽默很有趣,可以说亦庄亦谐,可以放松也可以严肃。       也有人说,《西游记》重复性很高,都是打妖精、打败妖精,打不过就求救兵,也都是观世音菩萨来救。但讲究变化,在同中求变,也正是《西游记》叙事艺术的强项,我们生命的风景,往往亦是如此。妖精个个不同,用的法宝、特技也不同,每次战斗的方式也不同,解决的方式也不同,求救的对象不同,就算请观世音菩萨来救援,来的人不同、造型不同、提供解决的方法不同,各种降伏的方法也不同,也有自行解决的。       《西游记》很好看,故事很快的看完了,却往往抓不到藏在故事中的主题及启示。因此,如何深入故事之中,将《西游记》里带给人的渴望、力量及意义,让它浮现出来,将是本课程诠释及分享的重点。人生有渴望的风景,人生也不会一直在谷底,生命的现实会为人生打开机会,只要我们没有昏睡,抓得住生命的呼唤及机会,就能转动人生,拥有人生的新方向,建立人生的新目标。我们的课程将跟随《西游记》里的主角孙悟空的脚步,从猴子到成佛,他的整个追求及努力的过程,希望这个过程,能带给学习者追求幸福的力量及充满智慧的启示,让人生的路可以走得更长、更稳,也更美好。

    章节第一章 第二章 第三章 第四章 期中考 第五章 第六章

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    吕素端
    • 吕素端副教授台湾静宜大学中国文学系
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    简介 这个课程上的是明代的一部很有名的小说经典《西游记》,大家肯定或多或少接触过《西游记》相关的影音作品,大概很少有机会接触原汁原味的经典作品本身,如果有机会接触到原著的人,一定会有不小的惊异,因为跟原本所想的《西游记》不同。现代有很多《西游记》的改编作品,都想要追求新变,但想要新变得好,要有本有源,才能可长可久,因为有根底才不致乱变。 《西游记》很好看,好看的原因有很多,因人而异,但大致都认为《西游记》的人物精彩,很有个性,也很人性化,人物虽然不多,但个个精彩有看头;《西游记》的文字有美感,极富想象力,若太过用白话去翻译,恐怕会稀释掉文字本身的美感;《西游记》很奇幻,都是神仙、佛祖、妖精世界,很超脱现实,因此特别能使人脱离现实的束缚,好好享受天马行空的幻想;《西游记》富含中国的哲理、文化及人情世故的经验,也很幽默很有趣,可以说亦庄亦谐,可以放松也可以严肃。 也有人说,《西游记》重复性很高,都是打妖精、打败妖精,打不过就求救兵,也都是观世音菩萨来救。但讲究变化,在同中求变,也正是《西游记》叙事艺术的强项,我们生命的风景,往往亦是如此。妖精个个不同,用的法宝、特技也不同,每次战斗的方式也不同,解决的方式也不同,求救的对象不同,就算请观世音菩萨来救援,来的人不同、造型不同、提供解决的方法不同,各种降伏的方法也不同,也有自行解决的。 《西游记》很好看,故事很快的看完了,却往往抓不到藏在故事中的主题及启示。因此,如何深入故事之中,将《西游记》里带给人的渴望、力量及意义,让它浮现出来,将是本课程诠释及分享的重点。人生有渴望的风景,人生也不会一直在谷底,生命的现实会为人生打开机会,只要我们没有昏睡,抓得住生命的呼唤及机会,就能转动人生,拥有人生的新方向,建立人生的新目标。我们的课程将跟随《西游记》里的主角孙悟空的脚步,从猴子到成佛,他的整个追求及努力的过程,希望这个过程,能带给学习者追求幸福的力量及充满智慧的启示,让人生的路可以走得更长、更稳,也更美好。

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