• 艺术台湾——台湾当代艺术与视觉文化鉴赏

    随堂模式 艺术·设计学科
    赵惠玲
    • 赵惠玲专任教授台湾师范大学美术学系/美术教育研究所
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    • g1322人
    • V1小时/周

    简介艺术作品反映了艺术家的情感以及创造力,并且在不同的社会脉络之下,展现了风格、技法、内容都各自相异的面貌。因此,每个时代的「当代艺术」都涵具了当时重要的社会议题以及特定的「视觉文化」氛围。在近百年的历史变迁与不同文化的洗礼之下,台湾拥有既多元又独特的社会样貌,凝聚出了缤纷、丰富的当代艺术风格。在本课程中,将台湾的当代艺术与视觉文化并列为两大轴线,将前者视为当代学习主体的人文素养之一,体现不同时代与社会的艺术发展变迁;于后者则强调学习主体与日常生活中缤纷杂沓的视觉对象、事件与环境之互动及省察。透过本课程能理解台湾当代的社会变迁与艺术样貌,以及两者间绵密的互动关系。对于来自台湾以外的学习者,则可透过本课程理解艺术产物的发展脉络,进行与其自身之文化场域与艺术活动间的对话。本课程进行时,将深入探索台湾艺术的百年风华,并且邀请当代艺术家来分享以及示范创作历程。同时,也将实地探查鲜活多样的视觉文化场域,引导每一位课程的参与者,自日常生活中寻找创作议题,用视觉符号来说话,为自己的艺术创作进行云端策展,一起建构对当代艺术与视觉文化的理解,共同实践「人人都是当代艺术家」的课程使命。课程目标:● 认识台湾当代艺术的内涵与发展脉络。● 培养艺术鉴赏的自主学习知能以及多元的诠释观点。● 理解台湾当代视觉文化现象的意义并省思其内涵。● 提升对于视觉审美的敏锐度以及对生活环境美学的觉察力。● 透过艺术创作的过程表达自我并关怀重要社会议题。● 了解艺术知识共构与分享的概念并展现社群合作学习的团队素养。

    章节第一单元:课程导论及艺术鉴赏专题 (一) 第二单元:艺术鉴赏专题 (二) 第三单元:视觉文化专题(一) 第四单元:视觉文化专题(二) 第五单元:台湾艺术百年风华 第六单元:台湾当代艺术三十年流变(一) 第七单元:台湾当代艺术三十年流变(二) 臺灣師範大學「臺灣當代藝術與視覺文化鑑賞」MOOCs課程意見調查