• 大学计算机基础(2018秋)

    随堂模式 计算机学科
    徐红云
    • 徐红云教授 华南理工大学计算机科学与工程学院
    • $
    • g2.5万人
    • 7已更新至第2章

    简介 本课程的主要内容包括计算机技术发展过程及趋势、计算机系统组成、数据的表示与运算、计算机硬件和软件、操作系统、办公软件、程序设计语言、数据库技术、多媒体技术、计算机网络、网页设计和信息安全。通过本课程的学习,学生不仅可以掌握计算机的基本理论和基础知识,而且能初步具备利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高计算机素养,为将来应用计算机的相关知识和技术解决所学专业领域的实际问题打下良好的基础。

    章节第一章概述 第二章 数据的表示与运算 第三章 计算机硬件 第四章 计算机软件 第五章 操作系统 第六章 办公软件 第七章 程序设计语言 第八章 数据库技术 第九章 多媒体技术 第十章 计算机网络 第十一章 网页制作 第十二章 信息安全

  • 大学计算机基础(2018春)

    随堂模式 计算机学科
    徐红云
    • 徐红云教授 华南理工大学计算机科学与工程学院
    • $
    • g2.5万人
    • V2小时/周

    简介 本课程的主要内容包括计算机技术发展过程及趋势、计算机系统组成、数据的表示与运算、计算机硬件和软件、操作系统、办公软件、程序设计语言、数据库技术、多媒体技术、计算机网络、网页设计和信息安全。通过本课程的学习,学生不仅可以掌握计算机的基本理论和基础知识,而且能初步具备利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高计算机素养,为将来应用计算机的相关知识和技术解决所学专业领域的实际问题打下良好的基础。

    章节第一章概述 第二章 数据的表示与运算 第三章 计算机硬件 第四章 计算机软件 第五章 操作系统 第六章 办公软件 第七章 程序设计语言 第八章 数据库技术 第九章 多媒体技术 第十章 计算机网络 第十一章 网页制作 第十二章 信息安全

  • 英美音乐与文化(自主模式)

    自主模式 外语学科 教育学科
    周娉娣
    • 周娉娣副教授 华南理工大学外国语学院
    • $可随时加入
    • g1.5万人
    • 7课件全部开放

    简介 课程“英美音乐与文化”(“Music And Culture in English”)是一门以英文流行歌曲为媒介,介绍英美文化历史的全英核心通识课程。 音乐并不是一种纯粹的艺术体裁,它诞生于一定时期的文化背景下,抒发人们的情感、反映着人们的社会生活。各种音乐根至于文化,反映社会文化的变迁,它是民族文化最核心的一部分。因此,音乐更是一种民族文化与情感的载体,是了解文化、学习语言的一种有效途径。 本课程采用中、外教师团队教学的形式,深入探讨影响英美流行音乐形成的历史、政治、经济等各个方面的因素及其对社会文化的影响。学习内容包括主题讲解、音乐欣赏、阅读讨论、文献视频观看、和单元测试等,以达到了解英美社会文化的目的。通过欣赏英美流行音乐促进英语语言学习,同时提高文化素养、达到陶冶心灵的目的。

    章节Course Introduction Week 1 : Module 1 Cultural Impact of Music Week 2 : Module 2 Understanding Song Structures & Music Genres Week 3 : Module 3 Folk Music Week 4 : Module 4 Blues Music Week 5 : Module 5 Jazz Music Week 6: Module 6 Country Music Week 7 : Module 7 R & B Music Week 8 : Module 8 Rock Music Week 9 : Module 9 Pop Music Week 10 : Module 10 Reggae Music Week 11 : Module 11 Rap Music Week 12 : Module 12 Techno Week 13 : Module 13 Pop Music in U.S Part 1 Week 14 : Module 14 Pop Music in U.S Part 2 Week 15 : Module 15 Pop Music in the U.K Part 1 Week 16 : Module 16 Pop Music in the U.K Part 2 Week 17 Module 17 Pop Music in the U.K Part 3

  • 英美音乐与文化(2018春)

    随堂模式 外语学科
    周娉娣
    • 周娉娣副教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.5万人
    • V2小时/周

    简介 1. 课程概述       慕课“英美音乐与文化”(“Music & Culture in English”)一门以英文流行歌曲为线索,由中、英、美三国教师组建的教学团队介绍英美文化历史的全英核心通识课程。语言是文化的载体,语言之所以有意义,是因为它的文化背景,而音乐是民族文化最核心的一部分,反映着民族的文化传统、风俗和思维习惯,是了解民族文化、学习语言的最佳途径。本课程深入探讨影响英美流行音乐形成的历史、政治、经济等因素及其对社会文化的影响。学习内容包括主要音乐流派的形成及其主要代表人物、音乐名人轶事、经典音乐赏析、相关话题深入探讨等。通过课程学习,旨在培养学生理性看待异国文化的态度、提高学生的跨文化交际能力、人文素养和英语语言能力。 2. 课程团队     本课程教学团队采取中外教师合作的模式,周娉娣副教授为课程负责人。课程共12个单元,主讲教师Joe Kong 来自英国,主讲1-2单元,Ms. Caral Histand 教授来自美国芝加哥, 主讲3个单元;Ms. Natalie Olala 来自美国路易斯安纳,主讲4个单元;其余单元由中教教师完成。 3. 课程性质      华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,“985”、“211”工程和首批“双一流大学”重点建设的大学。本课程由2016年广东省精品视频公开课和华南理工大学国家精品课程“大学英语”系列课程的主干课程转型升级,是一门拥有10年开课历史、积淀深厚、理念创新、资源丰富、特色鲜明的慕课。    本课程是全英核心通识文化课,目前为华南理工大学慕课学分课,由英国、美国和中国教师三国教师团队联合授课。本课程可供词汇量2000左右的各学科、各年级的英语或音乐爱好者学习。 4. 课程特点     本课程创建于2008年,积累了丰富的教学经验,强调语言学习和人文素养齐头并进的教学理念,积极探索信息技术与大学英语教学的深度融合,不断优化更新教学内容,革新教学手段与方式,推进课程持续建设与发展。经过多年的建设与发展,本课程形成了体系完善、寓教于乐、资源丰富、师生共建、特色鲜明等特点。其特点主要有: (1) 课程设计特色鲜明 本课程课程设计独辟蹊径,从音乐与文化的角度教授语言。语言是文化的载体,语言的理解依赖文化背景,音乐是文化与语言最好的结合,而音乐又深得人心。该课程对教师的人文素养、跨界知识、英语水平、语言教学理论等要求颇高,让英语母语者诠释英美音乐中的文化故事更具特色。这是一门让人无法拒接的英语学习课程,建课10年之久,常年校内选课爆满,至今未见同类课程。 (2)课程团队跨国协同 本课程组建了来自中国、英国和美国三国的7人教学团队,跨国融合,协同创新,聚力开展课程建设,由英、美母语者讲述他们自己音乐中的文化内涵,零距离接触纯正的第一手英美历史文化,为学生提供了开阔视野、兼容并蓄、博采众长、辩证看待异国文化的学习机会。 (3)课程设计重构创新 本课程是一个全新的课程,在教学理论和信息技术不断更新的情况下,根据慕课的特点,重构课程体系、课程内容和教学模式,充分体现慕课最典型、最前沿、最显性、最先进性的特点。 (4)课程资源师生共建 本课程团队充分利用“互联网+”时代信息技术的优势与特点,构建教与学新型关系,强调课程学习中师生、生生互动和学生参与课程建设,促进深度学习的发生,构建彰显课程特色的在线开放课程资源结构模型,注重课程资源的递进、迭代生成,课程资源丰富、实用性强。  5. 学习目标    通过本课程的学习,学习者能够理全面提升英语运用能力,正确理解英语使用中的文化内涵;培养学习者兼容并蓄、博采众长,形成理性、辩证、独到的看待异国文化的视角;同时提高学生的跨文化交际能力、人文素养和与他人协作的能力。 6. 课程建设情况  2008年,课程创建  2008年,该课程教材《英语歌曲与英语文化》入选全国大学英语系列教材。  2012年,华南理工大学首批全英核心通识课  2015年,华南理工大学首批面向全国学习者大规模在线学习课程  2016年,广东省精品视频公开课  2017年,华南理工大学第八届教学成果二等奖  2017年, 广东省教育厅教学改革综合类项目   7. 参考资料 《英美国家社会与文化》董晓波主编,清华大学出版社,2016年。  “语言文化类”《大学英语选修课系列教材》之《英语歌曲与英语文化》周娉娣主编,重庆大学出版社,2008年。      特别说明:本课程部分资源来源于网络,在这里表示感谢!如您需要帮助,请和课程团队取得联系!  电话:电话:010-82152567

    章节Module 1 Cultural Impact of Music Module 2 Song Structures & Music Genres Module 3 Folk Music Module 4 Blues Music Module 5 Country Music Module 6 R & B Music Module 7 Rock Music Module 8 Reggae Music Module 9 Pop Music in U.S. Part 1 Module 10 Pop Music in U.S. Part 2 Module 11 Pop Music in the U.K. Part 1 Module 12 Pop Music in the U.K. Part 2 Course Essay

  • 学术英语(2018暑期班)

    随堂模式 外语学科
    韩金龙
    • 韩金龙教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.4万人
    • V4小时/周

    简介       本课程基于《大学学术英语综合教程》,将学术英语的听、说、读、写、译等技能有机融合起来,教授各学科专业学习和研究所需要的通用学术英语,旨在培养学生用英语进行学业学习、学术交流的能力和学术素养;同时拓展其国际视野,提升跨文化交流沟通和合作的能力以及参与国际竞争的能力,以适应国家的经济和社会发展的需要。       本课程共分为听、说、读、写、译个五大主题,学习时间为8周,教授学生如何听懂学术讲座,如何快速、有效地阅读英文专业文献;如何提升学术写作能力,使用国际通用的学术论文风格,遵循学术写作规则,避免学术抄袭;外教还组织学生示范如何有效参与小组讨论、进行演示和如何获取信息和陈述观点;此外,课程还非常贴心地为学习者准备了词汇层、语句层的翻译技巧教学。本课程将加强和拓展学习者的学术英语运用能力,奠定事业基础,并提升学习者的自信。

    章节Welcome to EAP course 欢迎学习“学术英语课程” Module1 Academic Listening Module2 Academic Reading Module3 Academic Speaking Module4 Academic Writing Module5 Academic Translating EAP Final Examination

  • 学术英语(2018秋)

    随堂模式 外语学科
    韩金龙
    • 韩金龙教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.4万人
    • 7已更新至第2章

    简介       本课程基于《大学学术英语综合教程》,将学术英语的听、说、读、写、译等技能有机融合起来,教授各学科专业学习和研究所需要的通用学术英语,旨在培养学生用英语进行学业学习、学术交流的能力和学术素养;同时拓展其国际视野,提升跨文化交流沟通和合作的能力以及参与国际竞争的能力,以适应国家的经济和社会发展的需要。       本课程共分为听、说、读、写、译个五大主题,学习时间为8周,教授学生如何听懂学术讲座,如何快速、有效地阅读英文专业文献;如何提升学术写作能力,使用国际通用的学术论文风格,遵循学术写作规则,避免学术抄袭;外教还组织学生示范如何有效参与小组讨论、进行演示和如何获取信息和陈述观点;此外,课程还非常贴心地为学习者准备了词汇层、语句层的翻译技巧教学。本课程将加强和拓展学习者的学术英语运用能力,奠定事业基础,并提升学习者的自信。

    章节Welcome to EAP course 欢迎学习“学术英语课程” Module1 Academic Listening Module2 Academic Reading Module3 Academic Speaking Extended reading Unit 2

  • 日语初级(自主模式)

    自主模式 外语学科
    李博
    • 李博副教授 华南理工大学外国语学院
    • $可随时加入
    • g1.1万人
    • 7课件全部开放

    简介 程名称:日语初级                              课程性质:人文类通识教育课 课程学时:64(线上时长500分钟,线下课时45节) 课程学分:4 授课教材:简明日语入门教程(李博编著,华南理工大学出版社,2015.8)

    章节第一章 入门篇 第二章 初级导入篇 期末考试

  • 日语初级(2018秋)

    随堂模式 外语学科
    李博
    • 李博副教授 华南理工大学外国语学院
    • $
    • g1.1万人
    • 7已更新至第1章

    简介 程名称:日语初级                              课程性质:人文类通识教育课 课程学时:64(线上时长500分钟,线下课时45节) 课程学分:4 授课教材:简明日语入门教程(李博编著,华南理工大学出版社,2015.8)

    章节第一章 入门篇 第二章 初级导入篇 期末考试

  • 计算机网络(自主模式)

    自主模式 计算机学科
    袁华
    • 袁华副教授 华南理工大学计算机科学与工程学院
    • $可随时加入
    • g7602人
    • 7课件全部开放

    简介 (1)   了解计算机网络和互联网络的发展历程,掌握计算机网络的基础知识、基本原理和重要的协议。以层次模型为线索,将内容有机地串在一起;主要包括网络相关术语和协议(TCP/IP协议)、网络标准、OSI参考模型、局域网技术(重点以太网)、物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的基本功能和基本原理;重点学习网络层内容,包括各种路由协议的工作原理及其特点。 (2)   要求学生在学习上述理论的基础上,初步培养网络编程、网络抓包工具使用、交换机和路由器操作等实际动手能力。

    章节第零章 第一章 概述 第二章 物理层 第三章:数据链路层 第四章 介质访问控制子层 第五章 网络层 第六章 传输层 第七章 应用层 期末考

  • 大学美育(2018夏)

    苏宏元
    • 苏宏元教授、博导、院长 华南理工大学新闻与传播学院
    • $
    • g7008人
    • V3小时/周

    简介       美,不只是抽象的理论,也是感性的欣赏;美,不仅仅隶属于艺术的王国,也包含了对自然和人生的体验和感悟。让我们怀着这样的信念,一起踏上曼妙的寻美之旅。       本课程既有美学理论的阐释,又有美的现象和形态的生动呈现和具体分析,帮助学生理解审美理想和情趣,贴近他们的审美关怀,与他们一起解答审美疑问,增长美学知识,从而提升审美修养和素质。       人文教育的内核与其说是智育和德育,不如说是美育。通过美的熏陶,潜移默化地塑造人类美好的心灵,这是大学教育的神圣使命,《大学美育》由此而生。 基于当代美学理论和观念,《大学美育》试图走向更为广阔的感性世界,对美术之美、诗歌之美、戏剧之美、人生之美进行剖析和解读,展现自由、爱、梦想、正义等一系列美感体验,引领学生进行一次曼妙的寻美之旅。

    章节导论:美育新识(苏宏元) 情感的家园:诗歌之美(上)(苏宏元) 情感的家园:诗歌之美(下)(苏宏元) 心灵的风景:美术之美 (上)(孙珉) 心灵的风景:美术之美(下)(孙珉) 独白与对话:戏剧之美(周可) 意义的追寻:人生之美(上)(谢勇) 意义的追寻:人生之美(下)(谢勇)