• 教育中的大数据

    Ryan Baker

    Ryan Baker副教授哥伦比亚大学教育学院

    简介现在教育逐渐呈现往线上、教育软件发展的趋势,形成数据爆炸的局面。数据爆炸可以运用于教育效率的提高,和支持学习方面的基础研究。 通过本课程的学习,你会学会如何以及在何时使用重要的方法来挖掘教育数据、进行学习分析。你将学习由教育数据挖掘研究人员研发的方法、学习分析(learning analytics)、大规模学习(learning at scale)、学生模型、教育界的人工智能及广泛运用于教育数据的标准数据挖掘方法。你将会学习如何运用这些方法,何时运用这些方法,以及不同应用的优缺点。 本课程将会探讨如何使用各个方法来解决教育研究问题、加强和干预教育软件和教育系统。这些方法的学习既包括理论层面,也包括实践方面,学员将学习如何运用、使用如RapidMiner等软件。课程内容也会对有效性和普遍性进行讨论,来确定分析结果的可靠性和可运用性。 有统计学基础,数据挖掘,数学模型,算法等背景知识为佳。本课程无需编程经验。 本课程的难度与哥伦比亚大学教育学院的学习分析硕士课程第一部分的难度相当,但探讨深度不及哥伦比亚大学教育学院的课程。

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  • 内战与重建(1861年-1865年):自由的新生

    CCNMTL

    CCNMTL哥伦比亚大学

    简介 自由的政治:1861 - 1865年的南北战争,讲述了美国南北战争的历史。虽然它考察军事冲突的个人参与和总体性质,然而比起战场,其更多地关注联邦和南部邦联的政治、社会和经济变革。描写的核心是解放之路,黑人士兵的作用、亚伯拉罕·林肯的战时领导的本质、北部和南部的内部异议、两个社会中女性地位的变化以及战争的长期经济和知识的影响。我们最后还会看一看冲突中重建的开始。 此课程是XSeries——南北战争和重建的一部分,它向学生们介绍了美国历史上最关键的时期。南北战争通过消除分裂的威胁和破坏奴隶制改变了这个国家。它提出的疑问——地方和国家政权之间的权力平衡、公民身份的界限、自由与平等的含义,对于我们对自己的人民和国家的理解仍然是非常重要的。XSeries将考察战争的起因、独立之路、南北战争的进行、解放的到来以及战后为四百万被解放的奴隶带来自由的斗争。一个贯穿整个系列的主题是什么可以被称为自由的政治——一个历史学家生活的世界是如何影响他或她对过去的看法的以及历史解释是如何强化或向过去的社会秩序挑战的。

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  • 美国内战和重建-1865-1890

    Eric Foner

    Eric Foner哥伦比亚大学

    简介 未完成的革命:1865-1890年这段时期是美国内战后的重建及其重建后期阶段,是美国内战后重建阶段最重要但同时又被误解的时期,同是也是美国历史上对建设跨种族的民主做出的首次努力。从一个历史学家的解释,在过去的两代时期的戏剧性变化的讨论中,开启了它今天继续讨论如何重建的相关问题。其中包括:谁是美国公民和公民的权利是什么;政治和经济自由之间的关系是什么;美国联邦或州政府的首要责任是保护美国人的权利;如何应对公共当局发生的恐怖活动?本课将探讨法律和宪法如何重新修订从而使平等原则不带种族色彩;在南方重建政府过程中的成就和失败;南方暴力反抗的原因以及北方撤出重建的原因;以及19世纪末白人统治新体系的强化。 这门课是介绍美国历史重大转折时期的系列课程之一。内战扫清了分裂威胁,废除了奴隶制度,完全改变了美国。同时引发了萦绕在我们心头关于人民和国家问题的思考:各州政府与联邦政府间政权的平衡,公民权利界限以及自由和平等的真正内涵。本套课程将会研究内战起因,国家分裂,战争过程,解放进程以及对四百万解放奴隶自由承诺的践行。一个贯穿本套课程的主题就是历史中的政治:历史学者们生活的时代如何影响他们对于过去的看法,这些史学看点又是如何维护或挑战当今的社会秩序。

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  • 美国内战与重建 :1850-1861

    Eric Foner

    Eric Foner哥伦比亚大学

    简介课程又名“分裂之家:内战之路,1850-1861”(A House Divided: The Road to Civil War, 1850-1861)。课程从探讨新一代历史学家如何阐述美国国内危机开始,随后讨论奴隶制的形成和它在南方以及全国经济中的重要地位,以及19世纪50年代的美国国内政治和社会情况。接下来,课程讲述了奴隶制扩张问题如何左右美国政权,以及政治领袖如何竭尽所能却依然无法解决国内愈演愈烈的危机。我们会分析诸如血溅卡萨斯、斯科特诉桑福德案、林肯-道格拉斯辩论、约翰·布朗起义这些关键事件所造成的影响。最后以1860-61年冬天联邦分裂作为结束。 这门课是介绍美国历史重大转折时期的系列课程之一。内战扫清了分裂威胁,废除了奴隶制度,完全改变了美国。同时引发了萦绕在我们心头关于人民和国家问题的思考:各州政府与联邦政府间政权的平衡,公民权利界限以及自由和平等的真正内涵。本套课程将会研究内战起因,国家分裂,战争过程,解放进程以及对四百万解放奴隶自由承诺的践行。一个贯穿本套课程的主题就是历史中的政治:历史学者们生活的时代如何影响他们对于过去的看法,这些史学看点又是如何维护或挑战当今的社会秩序。

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