• 气候变化模拟

    David Archer

    David Archer

    简介本课程融入物理、化学、生物、地球与大气科学、部分经济学知识,让爱好者可以接触真实的气候数据、气候变化模拟,满足其好奇心。 本课程教学时长八周,以定量方法研究全球变暖,让学员了解温室效应、地球碳循环、化石燃料燃烧对碳循环的影响,评估人类活动对地球气候造成的影响的程度。

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  • 城市教育中的关键性问题

    Sara Ray Stoelinga

    Sara Ray Stoelinga芝加哥大学

    简介美国的城市学校改革是一个有争议的政治性议题。本课将探讨教育及教育改革领域的一系列关键性问题,并着眼于该领域中产生争议和两极化观点的角度。我们将在这些争议中深入挖掘,并将其置于公共教育和学校改革的历史大背景中,兼顾各种观点、论据以及根据问题所制定出的各种教育政策。本课根据学生多样的角度设计而成,同时其内容和接入点也同样适合决策者、学校领导、老师以及家长或关注该领域的其他人。本课程无需相关背景知识。 本课中我们将关注三大主题: 学校改革中的联邦政府政策:联邦政府是如何激励并立法通过公立学校改革的?在美国公共教育实行地方管理的前提下,这些举措意味着什么?我们将探讨联邦政府最近采取的三大措施并从多种角度展开讨论。 择校:择校制度如何帮助学校改善自身?择校将以何种形式实施?提供择校制度真能改善学校吗? 问责制:美国公立学校问责制的历史是什么?问责制的政策和相关措施是什么,其背后又有哪些假设?问责制能为学生带来良好的结果吗? 本课将有助于学习者: 对美国公立学校形成多个历史角度的认知; 更好地理解美国民众独特的情景因素是怎样影响公立学校并在如何最好地组织和改善学校中形成多种观点; 分析关于美国公立学校历史的不同观点以及学校改革政策、相关论据以及它们对教育界政策和实践所产生的影响。

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