• 人文视野中的生态学(自主模式)

    自主模式 环境·地球学科
    包国章
    • 包国章教授吉林大学环境与资源学院
    • $可随时加入
    • g3.4万人
    • 7课件全部开放

    简介为何我国的饮食文化特点是南甜北咸、东酸西辣?为何低纬度的人种长腿善跑、高纬度的人种人高马大?为何导致胡马度阴山更多的是天灾而非人祸?身土不二中的“身”如何依“土”而生、身土不可分离?弱小的r对策者如何与高大的K对策者分庭抗礼?纵观万物生灵,盘数天下人生,真可谓成也生态,败也生态!本课用大量的人文案例展现了生态与人文盘根错节的联系,内容跨越文理,将生态学与经济学、商学、人类学、语言学、行为学、历史学、文学、信息学、政治学、关系学、医学、营养学、仿生学以及性学等诸学科相融合,论述了生态学广泛的适用性及其与我们生活乃至生存的联系。本课突破了作为理学的生态学学科樊篱,将以往适用于自然的生态学理论拓展到人文领域,通过讲授通适于自然及人文的生态学原理,展现了生态学作为生存艺术和生存哲学的深层内涵。

    章节第一章 难分难舍——生态与人文关系导论 第二章 身土不二——环境对文化的影响 第三章 适者生存——生物对环境的适应 第四章 数量还是质量?——种群生态对策 第五章 对手就是朋友——种内及种间关系 第六章 自私的基因——行为生态 第七章 正因同根生——生态位的博弈 第八章 物我同舟——物种保护 第九章 共同的家园——生态系统 第十章 发展的代价——环境保护 期末考试

  • 大气污染控制工程(自主模式)

    自主模式 工程学科
    王书肖
    • 王书肖教授清华大学环境学院
    • $可随时加入
    • g1.4万人
    • 7课件全部开放

    简介 《大气污染控制工程》是环境工程、环境科学等相关专业的主干专业课。本课程旨在向学生全面讲授大气污染的来源影响、传输扩散和控制技术,重点介绍大气污染控制的基本原理、主要大气污染物的控制工艺和特点、典型工艺的基本计算方法和应用范围、以及相关技术的国内外最新研究进展。 近年来,大气污染日益突出,严重威胁公众健康,成为人类面临的共同挑战。《大气污染控制工程》的授课内容紧密结合大气污染控制工程实践和学科发展前沿,重点培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力,为大家进行大气污染控制工程设计、科研及技术管理打下必要的基础。 该课程是清华大学第一批校级精品课程。2004年,该课程成为全国首门“大气污染控制工程”国家级精品课程。2013年,该课程成为中国大学精品资源共享课。目前该课程由清华大学环境学院王书肖教授、郝吉明教授共同讲授,教学团队包括吴烨教授、段雷教授、段凤魁博士以及5位助教。我们课程组将竭力为同学们服务! 欢迎所有对大气污染控制感兴趣的同学加入我们的课堂。让我们一起学习《大气污染控制工程》,了解并掌握大气污染控制的原理和方法,共同为环保事业奉献自己的一份力量!

    章节第一章 绪论 第二章 燃烧与大气污染 第三章 大气污染气象学 第四章 大气污染浓度估算模式 第五章 颗粒污染物控制技术基础 第六章 除尘装置 第七章 气态污染物控制技术基础 第八章 硫氧化物控制技术 第九章 固定源氮氧化物控制技术 第十章 挥发性有机物控制技术 第十一章 机动车污染控制 第十二章 全球性大气环境问题 附加:佐治亚大学David Gattie教授讲座 期末测试

  • 水处理工程-生化技术(自主模式)

    自主模式 工程学科
    左剑恶
    • 左剑恶教授清华大学环境学院
    • $可随时加入
    • g1.1万人
    • 7课件全部开放

    简介《水处理工程》是环境工程、环境科学、市政工程等相关专业的主干专业课。本课程旨在向学生全面讲授水和废水处理中主要的生物处理技术单元的基本原理和特点、工艺的基本计算方法和应用范围、主要构筑物的构成和运行特点、典型的水与废水处理工艺以及相关技术的国内外最新研究进展。主要讲述废水的好氧和厌氧生物处理工艺、生物脱氮除磷工艺、废水的天然处理工艺以及污泥的处理与处置。

    章节第0章 绪论 第1章 废水生物处理基本原理 第2章 废水好氧生物处理工艺(1)-活性污泥法 第3章 废水好氧生物处理工艺(2)-生物膜法 第4章 废水好氧生物处理工艺(3)-其他工艺 第5章 废水厌氧生物处理工艺 第6章 生物脱氮除磷工艺 第7章 天然生物处理工艺 第8章 污泥的处理与处置工艺 第9章 废水的排放与回用

  • 水处理工程-物化技术(自主模式)

    自主模式 工程学科
    黄霞
    • 黄霞教授清华大学环境学院
    • $可随时加入
    • g1.1万人
    • 7课件全部开放

    简介《水处理工程》是清华大学为环境工程、环境科学、市政工程等相关专业学生开设的主干专业课,包括物化处理技术和生化处理技术两大部分。《水处理工程-物化技术》旨在向学生全面讲授水和废水处理中主要的物化处理技术单元的基本原理和特点、工艺的基本计算方法和应用范围、主要构筑物的构成和运行特点、典型的水与废水处理工艺以及相关技术的国内外最新研究进展。本课程介绍的主要物化技术单元包括:混凝、沉淀与澄清、气浮、过滤、消毒、离子交换、膜分离、氧化还原和吸附。

    章节第0章 绪论 第1章 混凝 第2章 沉淀 第3章 气浮 第4章 过滤 第5章 消毒 第6章 离子交换 第7章 膜分离 第8章 氧化还原 第9章 吸附 期末考试

  • 环境工程CAD(自主模式)

    自主模式 工程学科
    朱亮
    • 朱亮副教授浙江大学环境与资源学院
    • $可随时加入
    • g8299人
    • 7课件全部开放

    简介 本课程是环境工程与科学专业的主要课程,围绕国际工程教育核心理念,课程特色如下: 1、基于环境工程学的基本理论,归纳总结工程设计的原则与程序,系统讲授厂址选择与总平面布置、工艺流程设计、环保车间布置、 管道布置与设计等,缕清学生环境工程设计思路,加深学生对环境工程、工程制图等原理的理解,授课过程布置思考练习题; 2、重点介绍AutoCAD的基本绘图、基本编辑、高级编辑与技巧、绘图环境定义、 文字和表格创建、标注、 块/属性块/外部参照使用、输入输出/打印与发布图形、三维图形绘制等,使学生在短时间熟悉CAD系统的操作规范与使用技巧,授课过程布置专题练习作业; 3、结合环境工程经典设计案例,展开环境工程专业CAD绘图实训,教授学生绘制环境工程专业的平面布置图、工艺流程图、构筑物图、管道布置图等,为从事环境治理、科学研究与设计奠定良好基础。

    章节前言 第一章 环境工程设计基础 第二章 环境工程CAD制图 第三章 环境工程设计实例 考试

  • 智慧城市

    自主模式 社科·法律学科
    周向红
    • 周向红教授同济大学经管学院
    • $可随时加入
    • g1411人
    • 7课件全部开放

    简介     智慧城市建设和发展近十年来已经取得巨大的进展。城市生活方式、工作方式、学习方式都发生了有目共睹的改变。数字资源作为增长的机器已经成为城市竞争力重要组成,万物互联也使得万众创新以倍数的方式飞速推进。不仅在理论上”智慧城市”研究逐渐成为热点,而且在实践上智慧城市评估也在稳步推进,与此同时春江水暖鸭先知,智慧城市领军企业风起云涌,成为中国经济最活跃板块。          ICT全面融入城市基础建设,基于区块链交互信任机制也正嵌入其中,同时伴随信息流涌动,城市规划在注重场所空间的同时,也日益注重流的空间。借助数据画像等手段,减少了供需不匹配的缺陷,技术助力公共服务供给侧改革,平台经济模式也成为公共服务供给方式,互联网+医疗、互联网+交通、互联网+养老等呈现以B端和C端为两级的连续光谱,让很多市民享受到技术的红利。     未来技术迭代还会加快,5G、区块链等新技术会在“以快制胜”的世界呈现更大的影响力,信息技术导向、社会导向、经济导向、空间导向四重维度不仅会使国家序列重新排队,也会使城市排行榜发生变化。线上与线下日益交融不仅会使物理世界与虚拟市场双轮驱动重塑商业模式、工作流程;也会通过交通、交流、交易三个入口使生活方式、工作方式、娱乐方式水乳交融;使人们工作、生活、娱乐的边界更加模糊,“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”在以场景为导向的营销模式几乎随处可见。生活更加便利同时,也让人们会有些无奈和烦躁。公众在对技术略微不安的同时,资本也在考略高铁、飞机、邮轮是否是打通交通、交易、交流三个连接空间的重镇;政府也在布局,伴随海量数据、卓越城市定位不仅应是海陆空交通枢纽、金融帝国的中心,还应是数据王国拥有智能算法、充沛算力的超级大脑。     该课程在深入浅出分析以上观点的同时,也指出未来人们会遇到镜像世界、虚拟市场互动过程政策法规如何制衡、区位优势、公共服务概念被重新定义、双微、双创、数字鸿沟、数字能力等概念背后的挑战。总之,清明上河图展现了意像和要素,仿佛在昨天,技术总有一天会老去,智慧城市至胜之道,是创造市民的价值。该课程深受学生好评。 课程核心板块 1.智慧地球与智慧城市:随着城市逐步从以工业生产为主,到以知识、信息、智慧枢纽和集散地为主的方向转变,城市对知识密集、信息密集、创新密集的高新技术产业和高附加值的智慧产业的吸引力迅速增强。在全球信息化趋势和“智慧地球”理念的推动下,智慧城市发展模式应运而生,并成为世界范围内城市现代化的战略途径。 2.先进经验与典型案例:课程围绕国内外先进经验和成功案例,介绍智慧城市的功能定位和领先发展理念,应用城市经济学、城市管理理论、信息技术等理论和工具,对智慧城市建设基础进行探讨和分析。上海将推进智慧城市建设作为上海加快实现创新驱动、转型发展的重要手段和深化实践“城市,让生活更美好”的重要举措,按照创新驱动、转型发展的总体要求,大力推进以数字化、网络化、智能化为主要特征的面向未来的智慧城市建设,全面提高城市现代化水平,让市民共享智慧城市建设成果。目前在中国一二三四线等地已有所突破,并逐渐延伸到县镇一级,本课程还将选取典型案例进行介绍和描述。

    章节1. “互联网+医疗”典型案例解析 2. 从清明上河图到智慧城市 3. 区块链的前世今生&区块链的应用与未来 4. 全球视野与智慧城市 5. 是什么让今天如此不同—科技与城市 6. 万物互联与智慧城市 7. 智慧城市的运行机制--从1.0到2.0 8. 智慧城市核心概念与实施要点 9. 智慧景区与智慧旅游 期末考

  • 催化剂设计与制备

    自主模式 化学学科
    吴志杰
    • 吴志杰副教授中国石油大学(北京)化学工程与环境学院 能源与催化工程系
    • $可随时加入
    • g23人
    • 7课件全部开放

    简介      《催化剂设计与制备》是为研究生开设的主干课,主要面向石油化工、煤化工、环境化工、物理化学以及应用化学方向的研究生。目前,全球化工产品的生产,80%以上的化学反应过程都需要催化剂。学习和掌握催化剂的设计和制备方面的知识,能够为研究生日后进入化工行业从事相关的技术性工作提供知识储备和技术指导,也能为从事催化相关(能源化工、有机化工和环境保护)基础研究的研究生提供理论和技术指导。      主要内容包括:催化剂设计的原则、催化剂制备方法(沉淀法、溶胶凝胶法、浸渍法、溶剂热(水热)法、熔融法、涂层法、微乳法等)、催化剂的成型方法。      通过本课程系统学习,要求学生全面掌握催化剂设计和制备的基本原则和方法。 1.    认识和掌握固体催化剂设计的基本思路和方法。 2.    掌握固体催化剂制备的方法和基本原理。 3.    掌握氧化物催化剂、负载型催化剂、分子筛催化剂等常用工业催化剂的设计与制备方法。 4.    掌握通过分析催化反应的基本原理进而设计和制备催化剂的方法。

    章节课程简介 第一章绪论 第二章 催化剂的设计 第三章 催化剂制备的理论基础 第四章 氧化物载体和催化剂的制备 第五章 负载型催化剂的制备 第六章 催化剂的活化 第七章 特殊催化剂及其制备方法 第八章 催化剂的成型