摄影-影像造型与叙事

随堂模式

  • 什么是随堂模式?

    随堂模式课程一般为每学期一轮次,课程每周更新,作业、考试有截止时间,由课程提供方老师、助教指导,课程完结,成绩由老师确认后,统一发放证书。

  • 什么是自主模式?

    自主模式课程常年开放加入,课件全部开放,作业、考试无截止时间,有学堂在线招募选拔的助教指导,考核通过即可自动获得证书。

来自于: 台北艺术大学 | 分类: 社科·法律(184)艺术·设计(161)

课程描述

摄影器材越来越普及且轻便,但是现代人对摄影的操控技术却也相对的低落,原因是数位式器材的容易使用,随拍随得,却不知其原理,摄影技术依然无法精进。虽然坊间的摄影书籍众多,但学习摄影技术却常不得其门而入,观念似是而非,故摄影学习的门槛颇高。本课程虽以技术角度出发,说明相机的物理构造与操作逻辑,强调摄影技术的必要性,但为的是摆脱一般对摄影根深蒂固的粗浅概念,奠定扎实的摄影基础。另外,也透过教学的新方法,以更普及的网路分享方式,创造学员间更多的讨论空间,分享彼此于课程所学之心得,更可在此平台建立线上作品发表空间或网路艺廊。

什么是认证证书?
免费学习
认证学习
名师签名
实名认证
权威性
纸质证书
付费购买
免费赠送

课程简介

授课教师具有多年摄影的实务经验,从轻便相机到大尺寸专业相机,或传统底片相机到数位相机均有涉猎,更能将在德国的学习经验,分享给所有学员。
本课程专注在相机的基本操作,项目包括:各式镜头与机身、机身构造、成像原理、光圈、快门、ISO值、白平衡、闪光灯使用,以及以上所有项目搭配所造成的画面效果,并附注实景参考照片加以说明。

经本课程练习后,学员将对摄影有更进一层的认识,并从技术认识中尝试摄影创作,增进摄影创作的乐趣,也希望所有选修的同学,能增进欣赏当代摄影艺术能力与审美观。


*计分方式:
分为A B部分,相加满分为100,60(包含)以上为及格。

A:测验

占总成绩24%

每周两题,一题占总成绩2%


B:作业

占总成绩76%
作业一:我的这一天10%
作业二:我的家人或我的朋友20%
作业三:光的造型20%
作业四:「________ 」线上摄影展26%


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课程章节

第一周 认识相机
1-0课前问卷
1-1 课程说明
1-2 传统相机
1-3 数位相机
1-4 各式镜头
1-5 各式机身
1-6 曝光三要素
小测验一_认识相机
第二周 光圈
2-1 光圈
2-2 控制景深
2-3 光圈与快门速度的关系
2-4 光圈优先
2-5 作品赏析
2-6 总结
小测验二_光圈
作业一_我的这一天_示范
作业一_我的这一天
第三周 景深
3-1 镜头的种类
3-2 镜头焦距影响景深
3-3 拍摄距离影响景深
3-4 对焦方法
3-5 作品赏析
3-6 总结
小测验三_景深
作业二_我的家人或我的朋友_示范
作业二_我的家人或我的朋友
第四周 快门
4-1 快门
4-2 快、慢速摄影
4-3 快门优先
4-4 快门的其他应用
4-5 作品赏析
4-6 总结
小测验四_快门
作业三_光的造型_示范
作业三_光的造型
第五周 测光与采光
5-1 ISO值
5-2 测光方法
5-3 光的种类与角度
5-4 色温与白平衡
5-5 人造光源-闪光灯
5-6 作品赏析
5-7 总结
小测验五_测光与采光
第六周 影像语言
6-1 构图
6-2 色彩
6-3 主题性
6-4 特殊摄影
6-5 后期制作
6-6 课程总结
小测验六_影像语言
作业四_线上摄影展

授课教师

  • 林俊吉台北艺术大学 新媒体艺术学系 讲师

    台湾艺术学院(今台北艺术大学)美术系毕业,1993年进入德国国立卡斯鲁造形艺术学院(Staatliche Hochschule für Gestaltung Karlsruhe)媒体艺术系,摄影指导教授是Thomas Struth;曾参加德国、法国、比利时、美国、墨西哥等跨国性展览。

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