• 古诗今读(2018秋)

    随堂模式 文学学科
    韩经太
    • 韩经太教授 北京语言大学人文社会科学学部
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    • g1.2万人
    • 7已更新至第7章

    简介该课程作为学习古诗词的创新尝试,更注重提高对古诗的鉴赏体悟能力。每讲采用课前由教师确定诗题,两位同学课前准备,课上在教师引导下进行师生之间、同学之间现场交流碰撞的形式进行讨论学习。所以,课程的形式比较灵活,有准备,也有碰撞的火花,最后在教师的引导总结中能够得到较为公允的结论。此课程并不注重对古诗字词背景的简单介绍,而是以问题为导向,对古往今来的一些争议点进行分析争辩,以期在前人研究基础之上,结合今天的眼光,能对古诗有所新的体悟。 该课程为开放性课程,可以无限延续下去,而且在线学习的同学也可以这种方式研讨学习。课程为学生提供的是一种思路,而不是结论。

    章节第一讲 杜牧《赤壁》 第二讲 杜牧《泊秦淮》 第三讲 王安石《明妃曲》 第四讲 李白《独坐敬亭山》 第五讲 苏轼《赤壁怀古》 期中测验 第六讲 张孝祥《过洞庭》 第七讲 杜甫《羌村》 第八讲 杜甫《登楼》 第九讲 柳宗元《渔翁》 第十讲 白居易《长恨歌》 第十一讲 新乐府运动 期末测验

  • 宏观经济学(2018秋)

    随堂模式 经管·会计学科
    王新红
    • 王新红副教授 北京语言大学商学院
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    • g7149人
    • 7已更新至第7章

    简介 课程的目的是通过教学使学生掌握西方经济学基本知识和分析方法,对当代经济学的基本内容有全面、系统的了解,并能结合实际分析与应用,为以后其他课程的学习和工作奠定坚实的基础。

    章节Chapter 1: GDP: Measuring Total Production and Income Chapter 2: Unemployment and Inflation Chapter 3: Long-Run Economic Growth and Business Cycle Chapter 4: The Aggregate Expenditure Model Midterm Exam Chapter 5: Aggregate Demand and Aggregate Supply Chapter 6: Monetary Policy Chapter 7: Fiscal Policy Final Exam

  • 微观经济学(2018秋)

    随堂模式 经管·会计学科
    王新红
    • 王新红副教授 北京语言大学商学院
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    • g4406人
    • 7已更新至第7章

    简介课程的目的是通过教学使学生掌握西方经济学基本知识和分析方法,对当代经济学的基本内容有全面、系统的了解,并能结合实际分析与应用,为以后其他课程的学习和工作奠定坚实的基础。

    章节Chapter 1: Foundations of Economics Chapter 2: Demand and Supply Chapter 3: Elasticity Chapter 4: Consumer Behavior Chapter 5: Production and Cost Chapter 6: Perfect Competition Midterm Exam Chapter 7: Economic Efficiency Chapter 8: Monopoly Chapter 9: Monopolistic Competition Chapter 10: Oligopoly and Game Theory Final Exam

  • 初级汉语语法(2018秋)

    随堂模式 外语学科
    王瑞烽
    • 王瑞烽副教授 北京语言大学汉语进修学院
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    • g3471人
    • 7已更新至第13章

    简介 “初级汉语语法微课程”是北京语言大学汉语进修学院优秀的一线教师共同设计、制作完成的。北京语言大学作为唯一一所以来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,在对外汉语教学中有着深厚的积淀和一流的师资队伍。本课程的设计者和主讲教师都是具有丰富教学经验的一线教师,对于汉语语法的语义、语法、语用特点有着深刻、准确的认识,而且对于汉语语法的教学设计有着多年的实践经验,这保证了每个语法点的引入、讲解、情景设计、总结凝练、练习的质量和效果。   截止到目前,该课程已在学院的教学中试用了两年,得到了留学生的喜爱和欢迎,另外,汉语国际教育专业的本科生、研究生以及汉语教师也该课程给予了较高的评价,反映对他们的教学设计以及课堂教学有很大的帮助。

    章节第1课 用疑问代词的问句 第2课 日期表达法 第3课 时间表达法 第4课 方位表达法 第5课 表存现的“有”字句 第6课 表动作进行的“在……呢” 第7课 表变化的句尾“了” 第8课 动态助词“了” 第9课 比较句“A比B+adj.+模糊量” 第10课 “要……了” 期中考试 第11课 结果补语 第12课 动态助词“过” 第13课 “是……的”句 第14课 动态助词“着” 第15课 表存现的“处所+动词+着+宾语” 第16课 “V着V着,……” 第17课 “把……V在/到” 第18课 状态补语 第19课 “被”字句 第20课 副词“反而” 第21课 副词“果然” 期末考试

  • 速成汉语语法课堂(2018秋)

    随堂模式 外语学科
    种一凡
    • 种一凡 北京语言大学 汉语速成学院
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    • g3098人
    • 7已更新至第15章

    简介 课程目标 Course Objectives     通过课程的学习,使不同水平的汉语学习者轻松了解和掌握常用汉语语法项目的结构形式、语法意义和语用功能,在提高汉语知识和汉语技能的同时,培养学习者的自学能力, 并在语言学习过程中加深对中华文化的认识与理解,增强语言综合运用能力。     This course will allow students of various skill levels easily to grasp commonly used Chinese grammatical structures, meanings, and usages. Students can increase their knowledge of the Chinese language as well as their capacity for self-study while also obtaining a deeper understanding of Chinese culture and improving their overall Chinese skill. 课程特色 Course Features (1)坚持通过“结构—功能—文化”三位一体的语言学习原则,以常用汉语语法项目为明线,对其进行纵向梳理和横向比较,集中呈现同一语法项目在不同教学层级出现的各种形式。 The course will adhere to the three-in-one “form – function – culture” principle of language learning, primarily focusing on common grammatical elements. After organization and comparison of these grammatical elements, we will collect and present the various forms in which a single element can appear on differing educational levels. (2)以中国社会、文化题材为暗线,将语法项目的使用和学习融入典型真实的文化语境,丰富教学内容的文化含量,激发学习者的兴趣。 The secondary focus of the course will be Chinese society and culture. We will place the grammatical elements to be studied in a representative, realistic cultural and linguistic context, thereby enriching the cultural content of the educational materials and stimulating students' interest. (3)最大限度满足学习者多样化的学习需求。学习者可以根据自身语言水平选择学习内容,按需检索,具有充分的选择空间。 The course will satisfy the various needs of different students to the greatest extent possible. Students will be able to select educational materials based on their own language ability and retrieve them on demand, leaving much room for choice.

    章节第一讲:你去过后海吗? Have you been to Houhai? 第二讲 我还想过开一个串儿店呢! I’ve been thought about opening a kebab restaurant myself! 第三讲 “过”和“了”有什么不一样呢? What’s the difference between “过guo” and “了le”? 第四讲 门开着。 The door is open. 第五讲 门上贴着大红“囍”字儿。 It has a big red double-happiness character pasted on the door. 第六讲 喝着啤酒看世界杯 Watching World Cup while drinking beer 第七讲 新郎喝着喝着就醉了 The groom was drinking and drinking until he got drunk. 第八讲 老师把茶几放在沙发的前边了。 The teacher put the tea table in front of the sofa. 第九讲 老师把房间打扫得很干净。 The teacher swept the room clean. 第十讲 奶奶把盐当成了糖。 The grandmother mistook the salt for sugar. 第十一讲 中国人常常把食物和祝福联系在一起。 Chinese people often link their food and what they wish for together. 期中考试 Midterm Exam 第十二讲 “被”先生练功夫,被打伤了! Mr. Bei was hurt when practicing Kung Fu. 第十三讲 他被称为“流行音乐之王”。 He is called the “The King of Pop”. 第十四讲 《哈利波特》被翻译成很多种语言。 Harry Porter has been translated into multiple languages. 第十五讲 “被”先生访谈录 An Interview with Mr. Bei 第十六讲:青岛人说青岛话,你听得懂吗? 第十七讲:泰山,你爬得上去吗? 第十八讲:那儿的啤酒最新鲜,喝一次就忘不了! 第十九讲:买火车票可等不得! 第二十讲:1. 为什么不说“我不能听懂青岛话”? 2.“打扫得干净”和“打扫得很干净”有什么不一样? 第二十一讲:可能补语综合练习(《憨豆先生的可爱假期》) Comprehensive exercise of Complement of Possibility (“Mr. Bean’s Holiday”) 期末考试 Final Exam

  • 外国文学名作赏析(2018秋)

    随堂模式 文学学科
    陈戎女
    • 陈戎女教授 北京语言大学人文社会科学学部
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    • g2849人
    • 7已更新至第8章

    简介 《外国文学名作赏析》在线课程是从北京语言大学人文社科学部的本科生必修课《外国文学史》、《外国文学》等发展而来,该课程面对高校的学生和对外国文学作品的阅读和理解感兴趣的各类学习者。从学生的反馈来看,大部分本科生对该课程有强烈兴趣,学生对该课程的教师授课评分基本保持在优秀。 本课程的主讲教师都从事比较文学领域研究,有较为深厚的研究基础。授课教师在高校内已讲授过相关课程近20年,学生是大学本科生,修课总人次约3000人次。经过多年的线下课程打磨,本课程的主讲教师积累了丰富的教学经验,搭建了相对完整合理的教学大纲,对学生的基础、兴趣有较为清晰的把握。 考核方式:在课程视频学习的基础上,期中、期末测试分别占总成绩的30%、70%,满分100分,60分合格,85分优秀。

    章节第一讲 古希腊悲剧的背景和悲剧知识 第二讲 埃斯库罗斯的悲剧 第三讲 索福克勒斯和欧里庇德斯的悲剧 第四讲 古希腊喜剧和阿里斯托芬 第五讲 萨福与古希腊抒情诗 第六讲 萨福诗作赏析 期中考试 第七讲 卡夫卡作品赏析 第八讲 现代主义文学管窥 期末考试

  • 商务汉语(中国商务概览)(2018秋)

    朱世芳
    • 朱世芳讲师 北京语言大学汉语学院
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    • g1975人
    • 7已更新至第4章

    简介 商务汉语课是汉语学院汉语言专业经贸方向的核心课程,是经贸知识课的基础。该课程的授课对象为汉语言专业经贸方向本科三年级或具备相应水平的外国留学生,每学期校内的授课时间为64学时,授课人数约60人。课程内容分为外国人在中国、电子商务、产品差异化竞争、谈判策略四个板块,循序渐进地让学习者学习如何运用汉语从事商务活动并了解其中蕴涵的商务文化,在本课程结束后,学习者可以掌握一些基本的商务领域的常用词语,可以运用所学知识对经济生活的各个方面进行简要的介绍和分析,也可以在商务场合与客户进行基本的交流。 考核方式:在课程视频学习的基础上,期中、期末测试各占总成绩的50%,满分100分,60分合格,85分优秀。

    章节第一章 老外在中国 第二章 跨国的c2c生意 期中考试 第三章 产品差异化竞争战略 第四章 学会说不 期末考试